仁愛版初中初一英語上冊《Having Fun》教學(xué)設(shè)計

仁愛版初中初一英語上冊《HavingFun》教學(xué)設(shè)計一、教材背景介紹《HavingFun》是仁愛版初中初一英語上冊的教材單元。本單元主要介紹了關(guān)于娛樂活動的詞匯、短語及句型，幫助學(xué)生學(xué)會描述和談?wù)摳黝悐蕵坊顒?，并進一步培養(yǎng)他們的口語表達能力。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)和掌握與娛樂活動相關(guān)的詞匯、短語和句型。能夠運用所學(xué)知識描述和談?wù)撟约簠⑴c的娛樂活動。提高學(xué)生的口語表達能力，培養(yǎng)他們的溝通交流能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教材《HavingFun》中的課文、習(xí)題及教學(xué)輔助材料。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)冊。四、教學(xué)流程第一課時：Unit1FunTime1.導(dǎo)入（5分鐘）利用圖片或?qū)嵨镆電蕵坊顒拥脑掝}。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约浩綍r的娛樂活動。2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）展示教材中的插圖和單詞，讓學(xué)生猜測單詞意思。介紹課文《What’sYourHobby?》并帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文。3.聽力訓(xùn)練（15分鐘）在課堂上播放與娛樂活動相關(guān)的短對話，要求學(xué)生通過聽力理解短對話內(nèi)容。聽完后，學(xué)生回答與對話內(nèi)容相關(guān)的問題。4.練習(xí)與鞏固（15分鐘）學(xué)生個人完成《HavingFun》練習(xí)冊中的相關(guān)練習(xí)題。學(xué)生檢查答案，并進行講解和討論。5.小結(jié)與作業(yè)布置（10分鐘）學(xué)生簡單總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，并老師進行補充說明。布置課后作業(yè)：完成練習(xí)冊中的作業(yè)，并寫一篇介紹自己娛樂活動的短文。第二課時：Unit2AttheWeekend1.導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生討論自己在周末常規(guī)的娛樂活動，并寫在黑板上。2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）展示教材中的插圖和句子，引導(dǎo)學(xué)生猜測句子含義。介紹課文《WhatDoTheyDoattheWeekend?》并帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文。3.聽力訓(xùn)練（15分鐘）播放與周末娛樂活動相關(guān)的對話，讓學(xué)生通過聽力理解對話內(nèi)容。學(xué)生聽完對話后，回答與對話內(nèi)容相關(guān)的問題。4.練習(xí)與鞏固（15分鐘）學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，與同桌合作編對話并表演出來。選擇幾對學(xué)生進行展示，鼓勵其他學(xué)生提問題或進行評價。5.小結(jié)與作業(yè)布置（10分鐘）學(xué)生總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，并與教師進行交流。布置課后作業(yè)：完成練習(xí)冊中的作業(yè)，并準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三課時：Unit3MyFavoriteSports1.導(dǎo)入（5分鐘）以圖片、視頻等形式展示不同種類的體育運動。向?qū)W生詢問他們對于體育運動的興趣。2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生討論體育運動的一些詞匯和短語，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。介紹課文《What’sYourFavoriteSport?》并帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文。3.聽力訓(xùn)練（15分鐘）播放與體育運動相關(guān)的對話，讓學(xué)生通過聽力理解對話內(nèi)容。學(xué)生聽完對話后，回答與對話內(nèi)容相關(guān)的問題。4.練習(xí)與鞏固（15分鐘）學(xué)生以小組形式討論自己喜歡的體育運動，并彼此進行介紹。鼓勵學(xué)生陳述自己的觀點和理由，并互相提問。5.小結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）學(xué)生總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，并完成練習(xí)冊中的作業(yè)。五、教學(xué)反思通過以上教學(xué)設(shè)計，學(xué)生能夠在趣味的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)和掌握與娛樂活動相關(guān)的知識，并能夠靈活運用所學(xué)內(nèi)容進行口語表達。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡量保持課堂秩序，鼓勵學(xué)生積極參與，提供即時反饋，幫助他們鞏固所學(xué)知識。此外，教師還可以適時