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文檔簡介
第第頁化學(xué)人教版(2023)必修第一冊2.2.2氯氣的實驗室制備(共46張ppt)(共46張PPT)
新
教
材
第二章海水中的重要元素—鈉和氯
氯及其化合物
第二節(jié)
第2課時氯氣的實驗室制法
氣體制取原理(方程式)反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件裝置圖
O2
CO2
2KClO32KCl+3O2↑
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O22H2O+O2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
固+固
固+液
固+液
加熱
不加熱
不加熱
回顧初中所學(xué)的O2、CO2等氣體的實驗室制取方法,將相關(guān)內(nèi)容填入下表。
實驗室制備氣體的思路:
氣體發(fā)生裝置
收集裝置
組裝實驗裝置
確定實驗原理
思考與討論1、你知道的生成氯氣的化學(xué)方程式有哪些?
一、實驗室制備氯氣的原理的確定:
2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑
電解
NaClO+2HCl=Cl2↑+H2O+NaCl
哪些可用于實驗室制備?
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O
(84消毒液與潔廁靈混合)
可用于實驗室制備氣體原理:
1、考慮制備氣體的純度:
2、反應(yīng)條件操作簡便,一般是常溫下就能反應(yīng)或者加熱。
3、反應(yīng)速率不能太快也不能很慢。
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應(yīng)物的狀態(tài)是液體或者固體,生成物中只有制備的氣體,氣體產(chǎn)物是固體或者液體等問題
思考與討論2、從氧化還原反應(yīng)的角度分析舍勒實驗室制取氯氣的原理
氧化劑
還原劑
(1)生成1個Cl2分子,轉(zhuǎn)移電子?
(2)求參與反應(yīng)的氧化劑與還原劑的個數(shù)之比
1:2
2個
注意:濃鹽酸的作用:還原性與酸性(1:1)
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
-1
0
+4
+2
2、用87gMnO2和含146gHCl的濃鹽酸充分反應(yīng)(共熱),在不考慮HCl揮發(fā)的情況下,得到氯氣的質(zhì)量是()
A.等于142gB.等于71g
C.小于71gD.大于71g
注意:MnO2不和稀鹽酸反應(yīng)
C
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
87
146
71
(1)氣體發(fā)生裝置
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選用
氯氣的制備裝置
二、實驗裝置的確定
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
收集比空氣重
的氣體
收集難溶或微溶
于水的氣體
收集比空氣輕的氣體
(2)氣體收集裝置
根據(jù)氣體的水溶性和對空氣的相對密度選用
氯氣的制備裝置圖
二、實驗裝置的確定
收集H2__進(jìn)__出(填“長”或“短”)
收集CO2__進(jìn)__出(填“長”或“短”)
收集H2__進(jìn)__出(填“長”或“短”)
收集CO2__進(jìn)__出(填“長”或“短”)
短長
短長
長短
長短
排空氣法收集氣體
熱點分析
思考與討論4、請觀察右邊裝置,NaOH溶液的作用是什么?
提示:吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
氯氣的制備裝置圖
氯氣的制備裝置圖
(3)尾氣處理裝置
處理依據(jù):氣體性質(zhì)
二、實驗裝置的確定
已知:
1.氯氣在飽和食鹽水中溶解度比在水中小
2.氯化氫極易溶于水
思考與討論5、利用右側(cè)裝置收集的Cl2純凈嗎?
收集的Cl2不純,有HCl和H2O(g)
在上述裝置A、B之間依次連接盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除HCl和盛有濃H2SO4的洗氣瓶干燥Cl2。
氯氣的制備裝置圖
有什么雜質(zhì)?若得到干燥純凈Cl2上述裝置如何改進(jìn)?
(4)除雜裝置
氯氣的除雜裝置圖(注意前后順序)
根據(jù)氣體及所含雜質(zhì)的性質(zhì)
氯氣的凈化裝置
二、實驗裝置的確定
氯氣的實驗室制法完整裝置圖
能否改用澄清石灰水?
不能
氣體發(fā)生裝置
氣體除雜裝置
氣體收集裝置
尾氣處理裝置
飽和食鹽水
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1).反應(yīng)的原理:
注意點:
①緩慢加熱,防止HCl大量揮發(fā);
(鹽酸變稀之后就不再反應(yīng))
④參與反應(yīng)的4份HCl:2份被氧化,2份做酸性
③一定要加熱;
②一定用濃HCl;
氯氣的實驗室制法及注意事項
歸納總結(jié)
(2).實驗制氣裝置:
(3).凈化裝置:
除HCl氣體和除H2O(g)
①用飽和食鹽水除去HCl氣體
②再用濃H2SO4除去水蒸氣
P2O5、CaCl2均可以
(4).收集裝置:
向上排氣法或排飽和食鹽水法。
(5).尾氣的處理:
用強(qiáng)堿溶液(如NaOH溶液)吸收
能否用澄清石灰水吸收多余的氯氣
不可以。因為石灰水的濃度太小,吸收效果不好。
固+液
氣體
氯氣的實驗室制法及注意事項
歸納總結(jié)
(1).反應(yīng)的原理:
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
(6).驗滿方法:
②濕潤的淀粉KI試紙靠近盛Cl2的瓶口
③濕潤的藍(lán)色石蕊試紙靠近盛Cl2的瓶口
①根據(jù)氯氣的顏色直接判斷
→→試紙變藍(lán)
→→試紙先變紅后褪色
Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2
,I2遇淀粉變藍(lán)色
淀粉碘化鉀試紙
氯氣的實驗室制法及注意事項
歸納總結(jié)
(7).實驗裝置圖
可改用恒壓分液漏斗
可換盛P2O5、CaCl2的干燥管
橡膠管
氯氣的實驗室制法及注意事項
歸納總結(jié)
2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O
KClO3+6HCl(濃)==KCl+3H2O+3Cl2↑
討論:實驗室制氯氣的其他方法:
→KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、Ca(ClO)2、NaClO等強(qiáng)氧化劑均能將濃鹽酸氧化制得氯氣
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
實驗的原理:MnO2氧化濃鹽酸制備氯氣
K2Cr2O7+14HCl(濃)=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
②Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
②的離子方程式:
ClO—+Cl—+2H+==Cl2↑+H2O
注意:HClO、ClO—都有很強(qiáng)的氧化性
強(qiáng)氧化性離子:
MnO4—、NO3—(H+)、Cr2O72—、Fe3+
S2-、SO32—、I-、Fe2+、Br-
強(qiáng)還原性離子:
知識回顧:
溶液中
、ClO—
①Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
(稀)
(復(fù)分解反應(yīng))
精準(zhǔn)辨析
拓展:工業(yè)上制備氯氣
⑴.電解飽和食鹽水(氯堿工業(yè))
2NaCl+2H2O===2NaOH+H2↑+Cl2↑
電解
⑵.電解熔融的氯化鈉(可制得金屬鈉)
2NaCl(熔融)===2Na+Cl2↑
電解
1:某學(xué)生設(shè)計如下實驗裝置用于制備純凈的氯氣。
裝置中有六處錯誤,請指出。
1、燒瓶下面缺石棉網(wǎng)2、鐵圈下面缺酒精燈
3、原料使用了稀鹽酸4、不應(yīng)使用長頸漏斗
5、盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒了
6、洗氣瓶D的氣體入口導(dǎo)管應(yīng)深插在液面下,而出口導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶塞
2.實驗室用下列兩種方法制氯氣:①用含HCl146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);②用87gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣()
A.①比②多B.②比①多C.一樣多D.無法比較
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
87
146
注意:稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)
B
3、除去Cl2中少量的HCl氣體,最好選用的試劑是()
A.蒸餾水B.二氧化錳C.飽和食鹽水D.氫氧化鈉溶液
C
4.實驗室利用如圖所示裝置制取并收集氯氣,有關(guān)描述正確的是()
A.發(fā)生裝置應(yīng)先加熱再逐滴加入濃鹽酸
B.飽和食鹽水可以用飽和碳酸氫鈉溶液代替
C.若用稀鹽酸代替濃鹽酸不能制得氯氣,說明濃鹽酸的氧化性較強(qiáng)
D.可以通過觀察集氣瓶中氣體的顏色判斷氯氣是否收集滿
D
5、下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置。
回答下列問題:
1)裝置A中,儀器a的名稱叫_________,該儀器中盛有的試_________。
2)裝置B的作用是_________,當(dāng)Cl2氣流通過一段時間后,裝置B中溶液的pH值_____7(填“>”“<”或“=”)
分液漏斗
濃鹽酸
吸收HCl
<
(3)當(dāng)有少量Cl2氣流通過后,觀察到裝置C中的溶液變?yōu)開_____色。
(4)當(dāng)Cl2氣流持續(xù)通過時,裝置D中干燥的有色布條能否褪色?為什么?
藍(lán)
能,因為Cl2與帶出的水蒸氣反應(yīng)生成HClO,使有色布條褪色
5、下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置。
(5)若要證明Cl2無漂白性,則必須在裝置D之前,使Cl2通過裝有_________的洗氣瓶。
(6)裝置E的作用是________________________,
該反應(yīng)的離子方程式為______________________________
濃硫酸
除去多余的氯氣
2OH—+Cl2=ClO—+Cl—+H2O
5、下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置。
二、氯離子(Cl-)的檢驗
【P46實驗(2-9)】
→在3支試管中分別加入2~3mL稀鹽酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,
然后各滴入幾滴AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象。再分別加入少量稀硝酸,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象
解釋或離子方程式
加入AgNO3溶液后加入稀硝酸后稀鹽酸
NaCl溶液
Na2CO3溶液
白色沉淀
白色沉淀
沉淀消失,
有氣泡生成
沉淀不消失
沉淀不消失
Cl-+Ag+=AgCl↓
CO32-+2Ag+=Ag2CO3↓
Cl-+Ag+=AgCl↓
Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O
白色沉淀
二、氯離子(Cl-)的檢驗
【P46實驗(2-9)】
AgNO3溶液+稀硝酸
產(chǎn)生白色沉淀,不溶解于稀硝酸
1、試劑:
2、現(xiàn)象:
待測液
加AgNO3溶液
白色沉淀
加稀硝酸
白色沉淀
不溶解
二、氯離子(Cl-)的檢驗
【P46實驗(2-9)】
2.氯化氫(HCl)的實驗室制法
(1)原理:
(2)裝置:
(難揮發(fā)性酸制易揮發(fā)性酸)
拓展與補(bǔ)充
氯化氫(HCl)和鹽酸
1.無色刺激性的氯化氫氣體,極易溶于水(1:500),其水溶液俗稱鹽酸。
會產(chǎn)生倒吸
吸收不完全
可以防倒吸
尾氣的處理
1、某年某月某日,位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故。有9人在事故中失蹤死亡,3人受傷,15萬人被緊急疏散。當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時,可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是()
A.NaOHB.NaClC.KBrD.Na2CO3
D
2、濃鹽酸和Ca(ClO)2能發(fā)生如下反應(yīng):
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是()
①CO2②HCl③H2O④O2
A.①②③B.②③④C.②③D.①④
A
飽和食鹽水
濃硫酸
收集FeCl3
制Cl2
制備FeCl3
3.實驗室用濃鹽酸和MnO2制Cl2,并以Cl2為原料制備FeCl3(FeCl3易吸水潮解),裝置如下圖所示。
(1)裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑名稱分別為________、________;
(2)實驗時,先點燃A處的酒精燈,讓Cl2充滿裝置,再點燃D處酒精燈,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
2Fe+3Cl2==2FeCl3
飽和食鹽水
濃硫酸
收集FeCl3
制Cl2
制備FeCl3
3.實驗室用濃鹽酸和MnO2制Cl2,并以Cl2為原料制備FeCl3(FeCl3易吸水潮解),裝置如下圖所示。
(3)從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進(jìn)入D管,將對實驗產(chǎn)生的不良后果是______________________。
HCl和水蒸氣隨Cl2進(jìn)入D中能和鐵反應(yīng)生成H2,H2和Cl2混合受熱會發(fā)生爆炸
飽和食鹽水
濃硫酸
收集FeCl3
制Cl2
制備FeCl3
3.實驗室用濃鹽酸和MnO2制Cl2,并以Cl2為原料制備FeCl3(FeCl3易吸水潮解),裝置如下圖所示。
(4)F裝置所起的作用是__________________________________。
②防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D、E中使FeCl3潮解
①吸收多余的Cl2,防止污染環(huán)境;
(5)用石灰乳吸收氯氣可制得漂粉精,寫出工業(yè)制漂粉精反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
30%的KOH
8%NaOH
冰水浴
紫色石蕊試液
4.在實驗室里可用上圖所示裝置制取KClO3、NaClO和探究氯水的性質(zhì)。圖中:①為Cl2發(fā)生裝置;②試管里盛有15mL30%KOH溶液,并置于熱水浴中;③試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
①
②
③
④
30%的KOH
8%NaOH
冰水浴
紫色石蕊試液
①
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