幼兒園小班活動策劃方案樣本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?活動策劃方?案樣本活?動目標：?1.使幼兒?了解五一假?期中應注意?的安全和衛(wèi)?生，增強幼?兒的自我保?護意識。?2.通過討?論，激發(fā)幼?兒過勞動節(jié)?的情感，教?育幼兒熱愛?勞動，堅持?自己的。?3.感受到?節(jié)日的快樂?。4.簡?單了解節(jié)日?的來歷，知?道其全稱、?日期和意義?。活動準?備：安全教?育掛圖。?活動過程：?一、讓幼?兒知道五月?____日?是國際勞動?節(jié)，豐富幼?兒的知識經(jīng)?驗，激發(fā)幼?兒過節(jié)的興?趣。1.?教師：小朋?友們，明天?我們幼兒園?就要放假了?，知道為什?么嗎?啟發(fā)?幼兒動腦筋?想問題。?2.教師講?述"五一"?國際勞動節(jié)?的來歷，讓?幼兒了解。?二、組織?幼兒討論怎?樣安全、愉?快的過好這?三天的假期?。1.教?師引導幼兒?："放假后?你想做些什?么事情呢??"2.有?哪些事情是?不可以做的?呢?引導幼?兒說出有關(guān)?安全知識的?內(nèi)容。3?.創(chuàng)設情境?，提問幼兒?：可以這樣?做嗎?為什?么不能這樣?做呢?三?、教師總結(jié)?假期里要注?意的安全事?項。(一?)安全教育?：1.不?能玩家中的?插座、開關(guān)?、打火機、?尖銳或易吞?服的物品。?2.注意?交通安全，?不單獨走出?家門。若外?出游玩時，?不離開要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說話?，不要陌生?人的東西。?3.獨自?在家時，不?爬陽臺、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長以外的人?開門。4?.不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?.不能在危?險地帶玩耍?，不做危險?游戲。6?.熟悉三個?特殊電話號?碼的用法。?(二)衛(wèi)?生保?。?1.教育孩?子要少吃零?食，多吃蔬?菜水果，吃?熟食，養(yǎng)成?按時進餐和?自己進餐的?好習慣。?____多?喝白開水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?3.勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲。四?、活動延伸?：請家長?在假期中合?理安排幼兒?的一日活動?，有條件的?可帶領(lǐng)幼兒?去旅游等，?豐富孩子的?生活內(nèi)容。?幼兒園小?班活動策劃?方案樣本（?二）隨著?“五一勞動?節(jié)”的臨近?，各大幼兒?園都將以各?種各樣的方?式迎接“勞?動節(jié)”的到?來。以下是?結(jié)合不同年?齡段幼兒的?能力特意設?計的“幼兒?園五一勞動?節(jié)活動方案?”，通過專?題教學、討?論談話、比?賽等渠道，?來教育影響?幼兒，使幼?兒養(yǎng)成愛勞?動的好習慣?，懂得勞動?最光榮的道?理，促進幼?兒的全面發(fā)?展?；顒?目的：為了?讓幼兒在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學?習勞動技能?，體驗勞動?生活，幼兒?園將結(jié)合每?月一事，根?據(jù)體驗教育?、創(chuàng)新教育?的要求，以?勞動最光榮?為題，開展?系列勞動教?育活動。?活動對象：?全園幼兒。?活動時間?：____?月____?日—___?_月___?_日?；?動主要負責?：各班正、?副班主任、?保育員。?活動口號：?十個手指動?動動，什么?活兒都會干?!活動過?程：一、?且歌且吟—?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)勞動的圖?片在主題墻?上張貼，進?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關(guān)于?勞動為主題?的兒歌、故?事、歌曲，?在活動中讓?幼兒念一念?、聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進行?有關(guān)勞動內(nèi)?容的宣傳，?達到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當家—?勞動實踐篇?(一)小?班—自己的?事情自己做?開展“我?會自己洗手?”、“我會?自己穿衣服?”、“我會?自己吃飯”?等系列活動?，讓幼兒在?日常的勞動?中學會生活?的自理，逐?步培養(yǎng)他們?的勞動意識?。1、各?班以“勞動?最光榮”為?主題，圍繞?“我會自己?穿衣服”、?“我會自己?洗手”、“?我會自己吃?飯”等內(nèi)容?設計活動方?案并開展活?動。2、?每個人選自?己認為做得?好的一種勞?動，參加班?級組織的比?賽，各班根?據(jù)比賽結(jié)果?，評選各種?“勞動之星?”。(二?)中班—我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級各項?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班—勞動?最光榮1?、開展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動。讓幼兒?調(diào)查自己的?爸爸媽媽每?天工作回家?后所做的事?情，利用晨?間談話進行?交流，談談?感受，讓大?家體會父母?的辛苦，激?發(fā)幼兒為父?母分擔家務?勞動的激情?。2、通?過調(diào)查，了?解父母艱辛?之后，想一?想，如何去?做，并與家?長共同商量?，定好家務?勞動計劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自己?訂制的家務?勞動計劃，?開展“家務?勞動小能手?!”的家務?勞動實踐活?動。每天在?家做一些家?務勞動，家?長把孩子當?天所做的家?務記錄下來?。(發(fā)記錄?表)4、?周末讓家長?對孩子在家?的勞動進行?評價。(在?記錄表上進?行評價)?5、每周一?各班評選出?班級“家務?勞動之星”?，實現(xiàn)家園?共育。三?、我能行—?活動展示篇?“我能行?”勞動技能?大比武：(?分年級組進?行比賽、每?班男女各_?___人)?小班：穿?衣服比賽。?中班：剝?毛豆比賽。?大班：上?學準備。(?整理書包)?四、我真?棒—活動總?結(jié)篇各班?在每周評選?出的勞動之?星中推選2?—____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動小能手?”評選，“?勞動小能手?”獲得者發(fā)?予勞動獎章?進行鼓勵。?幼兒園小?班活動策劃?方案樣本（?三）一、?活動時間：?____月?____日?上午二、?活動地點：?____公?園三、參?加人員：全?體幼兒、教?職員工。?每班三位教?師，班主任?負責帶隊組?織活動。(?組織幼兒游?戲、幼兒安?全、隊伍的?排列、清點?人數(shù)、活動?小結(jié)等等)?。配班老師?負責協(xié)助(?幼兒安全、?隊伍的排列?、觀察體弱?幼兒)。保?育老師負責?后勤(穿脫?衣服、藥品?拿放、垃圾?的整理等等?)。四、?活動目標?1、學習徒?步走路，鍛?煉孩子的意?志。2、?通過春游活?動，讓孩子?與大自然的?親密接觸，?感受春天的?美麗。3?、知道要跟?著老師和同?伴，不能擅?自離開集體?。4、我?是環(huán)保小衛(wèi)?士，教育幼?兒愛衛(wèi)生，?不隨便亂扔?垃圾。五?、活動準備?：1、穩(wěn)?定幼兒情緒?，做好準備?工作(上廁?所、檢查衣?物、所帶物?品)。2?、帶領(lǐng)幼兒?上車，安排?座位，提醒?幼兒注意安?全，關(guān)注個?別幼兒。?3、著裝準?備：穿輕便?鞋子、適量?的衣服、請?家長為寶寶?統(tǒng)一穿園服?。4、食?品準備：少?量零食、飲?料、餐巾紙?(水果削皮?切塊，放進?保鮮袋;有?危險的小零?食不要攜帶?)5、教?師準備垃圾?袋、紙巾、?照相機等。?六、春游?過程：1?、出發(fā)前先?對孩子進行?安全教育，?聽從老師的?指揮，不隨?意離開集體?，不跟陌生?人走，走路?要走人行道?、靠右邊走?、小托班老?師要準備好?繩子讓孩子?們把繩子走?不要撒。老?師牽頭，中?間一個老師?，后邊跟一?個老師喊著?口號。(這?里主要是為?了防止孩子?自由的跑，?或是跟著別?人跑，注意?出行時的安?全。)2?、尋找，觀?察春天的景?色。到達冶?河公園后，?孩子們先參?觀公園周圍?的環(huán)境。?(1)摸一?摸草地，感?受春天嫩綠?的草地。?(2)觀察?柳樹的顏色?，形態(tài)，柳?樹像什么??(3)找?一找哪些花?開了，說一?說是什么顏?色的。(這?里是為了培?養(yǎng)幼兒的觀?察能力，讓?孩子們對幾?種菜花的形?狀、顏色等?進行對比，?并感受春天?的氣息，及?時進行愛護?花草的教育?。)(4?)、草坪上?做游戲A?、老狼老狼?幾點了B?、小白兔吃?青草3、?參觀小河增?長相關(guān)知識?。4、幼?兒分享食物?，教育孩子?不隨便亂扔?瓜皮紙屑，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣。?(可以讓幼?兒進行食物?的分享，培?養(yǎng)他們的合?群的能力，?并養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?，不隨地亂?扔垃圾。)?5、清理?場地，整理?幼兒物品，?清點幼兒的?人數(shù)。(培?養(yǎng)幼兒有基?本的衛(wèi)生習?慣，并有初?步的安全意?識，能跟隨?自己的老師?，不到處亂?跑。)本班?教師負責拍?照。每處?的照片，活?動的照片。?6、活動?結(jié)束，回幼?兒園。七?、安全保障?措施：1?、加強管理?和監(jiān)督措施?。本班教師?全面負責幼?兒出游的安?全工作，組?織好幼兒活?動，配班老?師幫助維持?紀律，保育?員負責照顧?好幼兒出游?的護理工作?。2、班?級老師對幼?兒進行春游?活動安全教?育，增強幼?兒安全防范?意識和自我?保護能力。?3、春游?活動期間一?切行動聽指?揮，準時出?發(fā)，準時返?