2023年學(xué)期個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁共6頁2023年?學(xué)期個人工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一、?班級情況分?析（一）?情況分析：?我班本學(xué)?期共有__?__名幼兒?，其中新生?____名?。男生和女?生之比為8?：5，和上?學(xué)期相比，?我班的男生?生人數(shù)增加?了____?人。小年齡?幼兒為__?__名。?我班務(wù)工子?女人數(shù)占1?/3，他們?現(xiàn)由爺爺奶?奶隔代撫養(yǎng)?，受溺愛現(xiàn)?象較嚴(yán)重;?本班外來打?工子女也較?多，大部分?能很快適應(yīng)?幼兒園生活?，但也有個?別幼兒不能?適應(yīng)。（?二）本班特?點(diǎn)本班新?來的___?_名新生基?本已能融入?集體參與活?動。我們班?的孩子平時?很活潑好動?，對周圍事?物比較有好?奇心，樂于?動腦筋思考?問題，喜歡?參加各種游?戲活動。?但是，我們?班的孩子由?于隔代撫養(yǎng)?的較多，生?活自理能力?較差。在傾?聽習(xí)慣、語?言表達(dá)能力?以及常規(guī)方?面還有待加?強(qiáng)。（三?）個別幼兒?我們班的?樊睿清、湯?帥龍等小朋?友平時比較?任性，但很?愛動腦筋，?喜歡發(fā)現(xiàn)各?種小秘密;?有幾個小年?齡孩子如陳?文杰做事情?速度較慢，?有挑食的習(xí)?慣;高洲宇?小朋友雖然?已不再尿褲?子了，但其?他生活自理?能力還較差?;我們的龔?雷小朋友特?別好動，常?規(guī)較差，還?有破壞性行?為;我們的?丁珂妮、龔?嘉慶等小朋?友各方面能?力都較強(qiáng)。?二、學(xué)期?培養(yǎng)目標(biāo)?1、認(rèn)真盥?洗，學(xué)會正?確的刷牙和?使用筷子、?手帕、便紙?等，對自己?能做的事表?現(xiàn)出自信。?2、逐步?樹立小主人?意識，并學(xué)?習(xí)當(dāng)小主人?的基本禮儀?，初步形成?愛清潔、有?禮貌的行為?舉止。3?、喜歡與同?伴交往，逐?步嘗試表達(dá)?和控制自己?的情緒，初?步掌握一些?表達(dá)情感與?交往的技能?。4、了?解人的身體?和年齡變化?，能配合疾?病的預(yù)防和?治療，對危?險的標(biāo)志與?信號能較及?時做出反映?。5、有?興趣的運(yùn)用?各種器械進(jìn)?行活動，樂?意與同伴分?享交流自己?的活動經(jīng)驗(yàn)?。6、在?體育游戲中?發(fā)展幼兒走?、跑、跳等?基本動作，?對運(yùn)動中環(huán)?境變化能作?出相應(yīng)的變?化。7、?喜歡在大自?然中接觸新?奇的活動，?大膽勇敢，?積極參加，?培養(yǎng)親近，?熱愛大自然?的情感。?8、喜歡做?體操，活動?，鍛煉關(guān)節(jié)?、肌肉和韌?帶，逐步形?成正確的身?體姿勢和一?定的節(jié)奏感?。9、親?近自然，學(xué)?習(xí)用簡單的?觀察方法有?目的的感知?自然物和自?然現(xiàn)象，初?步發(fā)現(xiàn)自然?的變化對人?類和動植物?的影響。?10、了解?社區(qū)內(nèi)、及?上海其他典?型的設(shè)施、?景觀，參與?一些民間節(jié)?日活動，對?衣、食、住?等基本物品?的來源和接?觸到的科技?成果感興趣?，對科學(xué)現(xiàn)?象有探索的?愿望，愿意?收集和交流?有關(guān)信息。?11、結(jié)?合日常生活?，學(xué)習(xí)并識?別數(shù)字，初?步理解數(shù)量?、重量、顏?色、質(zhì)地、?距離、方位?和時間等概?念，學(xué)習(xí)分?類、比較、?排序和測量?等方法。?12、初步?感受兒童文?學(xué)作品，不?同風(fēng)格的音?樂和美術(shù)作?品，日常生?活與環(huán)境中?美的人、事?、物。用唱?歌、動作、?繪畫、制作?、樂器、語?言等進(jìn)行表?達(dá)。13?、喜歡參加?各種游戲活?動，在活動?中培養(yǎng)積極?、愉悅情感?，體驗(yàn)成功?的喜悅。?14、能自?主地選擇操?作材料、游?戲空間，在?游戲活動中?嘗試用不同?地方法探索?操作。1?5、能夠遵?守游戲中的?一些基本的?游戲規(guī)則，?嘗試用一定?的規(guī)則解決?玩伴間的糾?紛。16?、在游戲環(huán)?境激發(fā)的身?體運(yùn)動和雙?手操作中實(shí)?現(xiàn)初步的協(xié)?調(diào)和靈活。?三、方法?措施1、?深入學(xué)習(xí)、?深刻領(lǐng)會《?課改指南》?、“二期課?改”的精神?，努力創(chuàng)設(shè)?有利于幼兒?自主活動的?條件（時間?、空間、心?理氛圍）積?極提供豐富?、多功能、?有益于孩子?自主發(fā)展、?選擇、探索?、自主表現(xiàn)?的材料，保?證幼兒自主?活動的開展?。2、一?日活動都是?課程，落實(shí)?以整合為特?點(diǎn)的課程構(gòu)?想，加強(qiáng)對?生成性課程?、游戲課程?、自由活動?的觀察、分?析、指導(dǎo)。?把握幼兒的?興趣點(diǎn)和發(fā)?展層次，適?時提供相應(yīng)?的支持。?3、關(guān)注班?級里所有孩?子的發(fā)展，?特別是新生?、單親家庭?、非獨(dú)生子?女，行為特?殊幼兒的發(fā)?展。發(fā)現(xiàn)孩?子的進(jìn)步及?時鼓勵，找?到問題及時?反思調(diào)整自?己的教學(xué)行?為。4、?充分關(guān)注孩?子在行為習(xí)?慣、情感態(tài)?度、解決生?活中實(shí)際問?題能力的發(fā)?展，充分利?用各種教育?資源促進(jìn)孩?子的發(fā)展，?讓孩子在生?活中學(xué)習(xí)，?在探索發(fā)現(xiàn)?中學(xué)習(xí)。?5、針對班?級孩子傾聽?能力、語言?表達(dá)能力弱?的特點(diǎn)，通?過“說說你?的小秘密”?、“說說你?聽到了什么?”、“故事?欣賞”、“?班級小舞臺?”等多種活?動促進(jìn)幼兒?這些方面的?發(fā)展。6?、通過“今?天我值日”?、“說說喜?歡小朋友的?理由”等專?題活動形式?，以及日常?生活中的隨?機(jī)教育，家?園一致，培?養(yǎng)幼兒良好?的文明生活?、安全生活?、共同生活?等常規(guī)。?7、繼續(xù)通?過家長熱線?、家園聯(lián)系?窗、小型家?長會、專題?報告等形式?，做好家園?及時溝通、?交流工作。?鼓勵家長參?與我們的主?題活動，與?孩子、老師?共同走進(jìn)新?課程。四?、家長工作?去年，我?們班的家長?都十分支持?我們的工作?，積極參與?幼兒園的親?子活動、資?料收集活動?、開放日活?動等。新學(xué)?期的新家長?也很配合我?們的開學(xué)工?作。相信我?們的努力會?贏來更多家?長的支持與?信賴。2?023年學(xué)?期個人工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?為了使自己?不斷提高教?育理論和學(xué)?術(shù)水平，增?強(qiáng)知識更新?能力和教育?教學(xué)能力，?從各方面不?斷完善自己?，提高自身?綜合素質(zhì)，?我制定了個?人研修計劃?，內(nèi)容如下?：一、積?極參加年段?教研活動，?與同組人員?認(rèn)真?zhèn)湔n，?共同研討，?把握好教材?，積極思考?并及時將工?作心得發(fā)于?博客上，形?成自己的理?論觀點(diǎn)及教?學(xué)風(fēng)格。認(rèn)?真閱讀《新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，《小學(xué)教?學(xué)》《聽名?師講課》《?給教師的建?議》等有關(guān)?資料，鉆研?新教材，新?課標(biāo)，研究?教法，體會?新課程的理?念，提高自?己的業(yè)務(wù)能?力。以使自?己在教育教?學(xué)工作中能?有所提高。?二、做到?精心備課，?認(rèn)真上課;?積極學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育教?學(xué)理論，轉(zhuǎn)?變教育教學(xué)?觀念，準(zhǔn)確?定位自己，?用先進(jìn)的理?論充實(shí)自己?、提高自己?。經(jīng)常聽課?，學(xué)習(xí)身邊?老師的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提高?自己教育水?平。三、?學(xué)會思考教?育問題，積?極把先進(jìn)的?教育理念轉(zhuǎn)?化為教師的?行為等，從?反思中提升?教學(xué)研究水?平。每節(jié)課?后，把自己?在教學(xué)實(shí)踐?中發(fā)現(xiàn)的問?題和有價值?的東西趕快?記下來，享?受成功，彌?補(bǔ)不足。在?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中?完善自我。?在自己的教?學(xué)