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第7頁共7頁期中考試?總結(jié)發(fā)言?稿標(biāo)準(zhǔn)范?本三天?的期中考?試結(jié)束了?,忙碌了?半個(gè)學(xué)期?,只為這?一點(diǎn)點(diǎn)的?數(shù)字收獲???粗?自己學(xué)生?的成績(jī),?真是喜憂?參半。喜?的是這次?學(xué)生考的?還不錯(cuò),?基礎(chǔ)題做?得不錯(cuò),?高分段也?是不錯(cuò)的?。憂的是?不少學(xué)生?對(duì)于學(xué)習(xí)?的態(tài)度還?比較差,?最基本的?書本知識(shí)?也是不知?道,我的?上課的效?率對(duì)于有?些學(xué)生而?言等于是?零。對(duì)?于初三的?試卷而言?,因?yàn)閺?fù)?習(xí)的時(shí)間?的限制,?到現(xiàn)在一?輪還沒有?復(fù)習(xí)結(jié)束?,勿勿地?將后五課?復(fù)習(xí)了一?遍,還有?前面的四?課還沒有?復(fù)習(xí),因?而在考試?前是提心?掉膽。考?試試卷拿?到手后,?看著試卷?上的題目?,除了有?兩條時(shí)政?題學(xué)生不?會(huì)外(還?沒有復(fù)習(xí)?到),幸?好,其他?的題目都?已經(jīng)講過?,這時(shí)心?里有一種?安慰。但?是試卷改?下來才發(fā)?現(xiàn),自己?的主觀愿?望已經(jīng)變?成了一些?不及格的?紅燈。?初三的復(fù)?習(xí),現(xiàn)在?還處于第?一輪復(fù)習(xí)?階段,現(xiàn)?在的復(fù)習(xí)?也只是打?牢基礎(chǔ),?將書本的?知識(shí)點(diǎn)讓?學(xué)生知道?并且掌握?,而一輪?的復(fù)習(xí)則?側(cè)重于對(duì)?書本知識(shí)?的具體運(yùn)?用,將書?本知識(shí)與?時(shí)事政治?相結(jié)合。?但是從現(xiàn)?在的復(fù)習(xí)?效果來看?,不少學(xué)?生在學(xué)習(xí)?的主觀能?動(dòng)性上還?很缺乏,?他們對(duì)于?學(xué)生沒有?什么興趣?,由于初?中生的自?我控制能?力較差,?所以在今?后的復(fù)習(xí)?中還得多?學(xué)生要經(jīng)?常檢查他?們的記憶?情況,必?要時(shí)采取?一些強(qiáng)制?措施。我?想在中考?時(shí)會(huì)取得?令我滿意?的成績(jī)的?。對(duì)于?高二的考?試而言,?由于這次?考試是他?人出卷,?其中試卷?的論述題?和辨析題?全部出自?《課課練?》,而自?己對(duì)于課?課練是明?顯地忽視?了,所以?上面的三?條大題目?有___?_分之多?,但我的?學(xué)生沒有?做過,相?比較而言?,八班和?九班的學(xué)?生做過這?樣的練習(xí)?,當(dāng)時(shí)心?里就沒有?了底,想?這下均分?要相差很?大了,但?考下來的?結(jié)果還是?令我滿意?的,均分?幾乎沒有?什么差距?。這說明?在平時(shí)的?上課過程?中,注意?學(xué)生思維?能力的培?養(yǎng)具有一?定的作用?。雖然有?些題目沒?有看過,?沒有做過?,但掌握?了書本的?基礎(chǔ)知識(shí)?,掌握了?政治練習(xí)?的思維方?法,對(duì)于?任何題目?也是可以?拿高考的?。但是?,在高二?成績(jī)中,?也反映出?自己的教?學(xué)的不足?。主要是?上課量只?強(qiáng)調(diào)整體?效益,而?忽視了個(gè)?別學(xué)生的?教育,有?時(shí)在四班?上課,甚?至還有學(xué)?生上課睡?覺的情況?,但自己?疏于教育?,因而,?在四班坐?在最后的?學(xué)生的政?治成績(jī)普?遍不好,?低的只有?六十多分?,這不能?不引起自?己以后注?意。無?論是初三?的成績(jī)還?是高二的?成績(jī),從?學(xué)生的總?體上來看?,發(fā)現(xiàn)一?個(gè)問題,?就是不少?低分段的?學(xué)生是女?生??赡?是女生在?形象思維?上有自己?的優(yōu)勢(shì),?但是在抽?象思維上?存在著不?少問題,?對(duì)于書本?的基礎(chǔ)知?識(shí)她們是?能夠記憶?的,但是?如果換一?種問法,?她們往往?不知所措?,不知道?該如何回?答,所以?在今后的?教學(xué)中還?應(yīng)該多關(guān)?注女生的?學(xué)習(xí),關(guān)?注她們的?學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)。?期中考?試總結(jié)發(fā)?言稿標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)老師?們、同學(xué)?們:大?家早上好?!我是?____?同學(xué),今?天,我能?站在這里?發(fā)言離不?開老師的?教育和全?班同學(xué)的?幫助。?面對(duì)考試?成績(jī),總?是有人歡?喜有人憂?。然而勝?敗乃兵家?常事,對(duì)?于一次考?試的成功?,我們不?能盲目樂?觀。無論?是誰,都?不可能完?美無缺,?也許你還?有許多弱?點(diǎn)和缺點(diǎn)?沒有暴露?,每份試?卷都會(huì)有?不同的結(jié)?果。應(yīng)該?說,良好?的開端是?成功的一?半,那另?一半就是?你要善于?總結(jié),不?停地拼搏?。對(duì)于?考試失利?的同學(xué),?我覺得也?未必是壞?事,俗話?說;塞翁?失馬,焉?知非福。?失敗是一?支清醒劑?,是不斷?成功的動(dòng)?力,即使?我們一百?次跌倒也?要第一百?零一次爬?起。就像?我經(jīng)常和?我的學(xué)生?說得那樣?:“永遠(yuǎn)?不要放棄?自己,永?遠(yuǎn)不要后?悔自己曾?經(jīng)的努力??!逼?中考試已?經(jīng)結(jié)束,?一次考試?并不是句?號(hào),更不?是人生的?全部。人?生道路有?風(fēng)和日麗?的日子,?也有陰雨?連綿的歲?月,你不?能左右天?氣,卻可?以改變心?情,你不?能改變?nèi)?貌,卻可?以展現(xiàn)笑?容,你不?能改變世?界,卻可?以改變自?己。一句?話:態(tài)度?決定一切?!我們要?從暫時(shí)的?喜悅中走?出來,從?暫時(shí)的沮?喪中走出?來,勝不?驕,敗不?餒,及時(shí)?調(diào)整自己?,為下一?次考試早?作準(zhǔn)備。?我談不?上有什么?經(jīng)驗(yàn)和訣?竅,只能?在此說點(diǎn)?體會(huì)和教?訓(xùn)。誰都?想學(xué)習(xí)成?績(jī)好,我?認(rèn)為自覺?和毅力是?關(guān)鍵,同?時(shí)應(yīng)該形?成適合自?己的學(xué)習(xí)?方法。我?認(rèn)為學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)注意?以下幾點(diǎn)?:1.?學(xué)習(xí)要有?計(jì)劃。“?腳踩西瓜?皮,滑到?哪里算到?哪里”,?這是很不?好的。高?爾基說:?“不知明?天該做什?么的人是?不幸的。?”恰當(dāng)安?排各項(xiàng)學(xué)?習(xí)任務(wù),?使學(xué)習(xí)有?秩序地進(jìn)?行,有了?計(jì)劃可以?把自己的?學(xué)習(xí)管理?好。到一?定時(shí)候?qū)?照計(jì)劃?rùn)z?查總結(jié)一?下自己的?學(xué)習(xí),看?看有什么?優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn),發(fā)揮?優(yōu)點(diǎn),克?服缺點(diǎn),?使學(xué)習(xí)不?斷進(jìn)步。?2.全?面發(fā)展,?不偏科。?同時(shí),我?們也可以?在全面發(fā)?展的基礎(chǔ)?上培養(yǎng)自?己的優(yōu)勢(shì)?科目。各?門科目就?像是一個(gè)?作戰(zhàn)的整?體,如果?沒有人?拖后腿,?另一方面?又有一兩?個(gè)人當(dāng)先?鋒,那么?這支隊(duì)伍?多多少少?會(huì)讓對(duì)手?心生畏懼?的。3?.學(xué)習(xí)要?專心致志?,全身心?投入。這?包括兩個(gè)?方面:一?個(gè)是上課?時(shí)一定要?全身心地?投入到與?學(xué)習(xí)有關(guān)?的活動(dòng)中?去,切忌?開小差。?因?yàn)橐徊?留神,就?很可能漏?掉老師講?的很重要?的知識(shí)點(diǎn)?;老師在?課堂上所?講的內(nèi)容?,爭(zhēng)取在?課堂上消?化掉。另?一方面就?是在做作?業(yè)的時(shí)候?,也要集?中注意力?,爭(zhēng)取在?盡可能短?的時(shí)間內(nèi)?,把作業(yè)?做完、做?正確,提?高單位時(shí)?間的利用?率,養(yǎng)成?了高效率?的習(xí)慣,?對(duì)自己考?試取得優(yōu)?異的成績(jī)?會(huì)有巨大?的幫助。?4.在?保持獨(dú)立?思考的同?時(shí),要虛?心地向老?師請(qǐng)教,?與同學(xué)交?流。最后?,把握自?己的人生?吧!未來?的命運(yùn)還?有你的一?片天地,?期中總結(jié)?之后又是?一個(gè)新的?起點(diǎn),同?學(xué)們,春?種一粒粟?,秋收萬?顆籽,讓?我們一起?攜起手來?,共同努?力吧!?謝謝大家?,我的講?話完了!?期中考?試總結(jié)發(fā)?言稿標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)各位?領(lǐng)導(dǎo),各?位老師,?各位同學(xué)?:下午好?!今天?我很高興?能夠站在?這個(gè)發(fā)言?臺(tái)上,能?夠站在這?里,首先?要感謝學(xué)?校給了我?這樣一個(gè)?展示自我?的機(jī)會(huì)。?其次感謝?老師們對(duì)?我的教誨?,以及無?微不至的?關(guān)懷和幫?助,他們?的不斷鼓?勵(lì),讓我?對(duì)生活對(duì)?學(xué)習(xí)充滿?希望;感?謝家人,?他們?yōu)槲?的快樂成?長(zhǎng)提供了?一個(gè)良好?的環(huán)境,?更感謝我?的那些對(duì)?手,因?yàn)?他們的存?在,讓我?時(shí)時(shí)刻刻?都保持著?一個(gè)最佳?的狀態(tài),?他們的存?在,讓我?的學(xué)習(xí)充?滿了挑戰(zhàn)?和趣味,?其實(shí)對(duì)我?來說,學(xué)?習(xí)只是一?種有趣的?游戲,只?要懂得規(guī)?則,熟悉?這個(gè)游戲?就行了。?我覺得要?想把學(xué)習(xí)?學(xué)好,必?須從以下?幾個(gè)方面?著手:?第一是要?自信。自?信是我們?進(jìn)步的基?礎(chǔ),是照?亮我們前?進(jìn)道的陽?光。沒有?人天生愚?鈍,我們?只是努力?不夠。別?人能做到?的,我們?沒有理由?做不到,?除非懶惰?的習(xí)性泯?滅了我們?的追求。?第二是?要立志。?不想當(dāng)元?帥的士兵?不是好士?兵,不想?考高分、?不想進(jìn)步?的學(xué)生也?不是好學(xué)?生。有志?者事竟成?,所以我?們學(xué)習(xí)上?要有追求?。第三?學(xué)習(xí)要刻?苦。當(dāng)今?的社會(huì)是?競(jìng)爭(zhēng)的社?會(huì)。學(xué)校?是練兵場(chǎng)?,考場(chǎng)就?是戰(zhàn)場(chǎng),?拿起筆就?開始了競(jìng)?爭(zhēng),鮮紅?的分?jǐn)?shù)是?我們用汗?水換來的?,我們憑?自己的實(shí)?力競(jìng)爭(zhēng),?沒有實(shí)力?就要加倍?努力。三?更燈火五?更雞,正?是學(xué)子用?功時(shí),我?們要抓緊?一切可以?利用的時(shí)?間,集中?精力、逐?一攻克我?們所遇到?的難題。?第四學(xué)?習(xí)要講方?法。就英?語學(xué)習(xí)而?言,沒有?捷徑,但?并不意味?著可以胡?子眉毛一?把抓。根?據(jù)我學(xué)習(xí)?英語的經(jīng)?驗(yàn),至少?我們可以?做到這幾?點(diǎn):1)?把難處分?散到每一?天。比方?單詞,我?們應(yīng)該堅(jiān)?持每天聽?寫,不斷?滾動(dòng)和反?復(fù)。2)?增加語言?積累。大?量背誦經(jīng)?典課文,?廣泛閱讀?會(huì)無形幫?我們打好?基本功。?3)加強(qiáng)?練習(xí)。無?論課內(nèi)課?外,抓住?一切可以?練習(xí)英語?的機(jī)會(huì),?你的英語?能力沒理?由不長(zhǎng)進(jìn)?。4)有?效利用時(shí)?間。利用?零碎時(shí)間?記憶單詞?,利用清?晨讀書背?書;課堂?上集中注?意力,認(rèn)?真聽講,?積極思考?;按時(shí)完?成作業(yè)不?拖拉,把?有限的時(shí)?間用在刀?刃上,務(wù)?必做到投?入就有產(chǎn)?出。第?五學(xué)習(xí)要?養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?就目前看?來,還有?不少同學(xué)?浮在水面?,學(xué)習(xí)不?能深入,?淺嘗輒止?;有的同?學(xué)埋頭苦?學(xué),卻置?老師的指?導(dǎo)于不顧?;有些同?學(xué)比較被?動(dòng),總是?要等老師?和家長(zhǎng)一?再催促才?肯稍微動(dòng)?動(dòng)手。有?的同學(xué)做?作業(yè)總是?抄襲別人?的,甚至?連考試作?弊都不以?為恥。這?都是不良?習(xí)慣,同?學(xué)們要對(duì)?照自己的?行為,加?以避免。?昂首做人?,低頭做?事,埋頭?讀書,抬?頭看路,?主動(dòng)求學(xué)?。這些習(xí)?慣將會(huì)健?全我們富?有魅力的?人格,并?將影響終?生。除?此之外,?我們要共?同進(jìn)步。?一花獨(dú)放?不是春,?百花爭(zhēng)春?春滿園,?學(xué)習(xí)過程?中,我們?要彼此幫?助,互相?提醒,用?團(tuán)結(jié)和友?愛擴(kuò)大我?們的戰(zhàn)果?,使我們?每個(gè)人都?在和諧的?氛圍中健?康成長(zhǎng)。?期中考?試是一次?大閱兵,?我希望通?過本次期?中考試總?結(jié)大會(huì),?激發(fā)同學(xué)?們爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)意識(shí),?掀起學(xué)習(xí)?高潮。希?望全體同?學(xué)再接再?厲,百尺?竿頭更進(jìn)?一步,在?期末考試?中再創(chuàng)新?高。我也?希望其他?同學(xué),以?優(yōu)秀同學(xué)?為榜樣,?頑強(qiáng)拼搏?,奮起直?追,刻苦?努力,爭(zhēng)?創(chuàng)一流。?以滿腔的?熱情、百?分的努力?、全部的?耐心與細(xì)?致,戰(zhàn)勝?
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