三年級下冊美術說課稿-第七課 玩偶大本營-手指偶 ︳湘美版

三年級下冊美術說課稿-第七課玩偶大本營—手指偶︳湘美版一、教學內容本課程主要圍繞“手指偶”的制作展開，讓學生學習制作手指偶的基本方法和技巧，同時掌握用有限的材料制作出遠離火源、環(huán)保無污染的手指偶，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。通過本次課程的學習，學生將會了解到不同的材料和技巧所制作出的手指偶在外形上的不同，從而理解“形與色的統(tǒng)一”這一美學原則。二、教學目標1.了解手指偶的制作過程和所需材料。2.理解“形與色的統(tǒng)一”這一美學原則，培養(yǎng)學生美術審美能力。3.培養(yǎng)學生動手能力、觀察能力和團隊合作精神。三、教學過程1.導入首先，老師可以通過一些圖片或實物，向學生們展示不同形狀的手指偶，并讓學生們猜測使用了哪些材料和制作工藝。2.制作手指偶1.材料準備：紙盤、彩紙、棉花、膠水、顏料、剪刀等。2.制作步驟：(1)將彩紙剪成2×4cm大小的小塊，并將其滾圓成球狀。

(2)將紙盤掰成1/4大小，用剪刀將其圓邊剪成鋸齒狀。

(3)用膠水將彩紙球粘在紙盤的鋸齒狀邊緣處，固定成圓弧狀。

(4)將棉花揉成球狀，并盡量壓小。

(5)將棉花球插入紙盤邊緣所形成的空隙中，用膠水固定。

(6)用剪刀將彩紙剪成適當?shù)男⌒螤?，用膠水將其貼在棉花球的四周，做成手指偶的衣服。

(7)在手指偶上畫出眼睛、鼻子、嘴等面部特征。

(8)制作好的手指偶不僅可以用來玩耍，也可以用來當作裝飾品放在課桌上。3.總結通過讓學生們展示自己的手指偶，老師可以讓學生了解到不同材料所制作出的手指偶在外形和色彩上的不同，以及如何運用美學原則制作出更加美觀的手指偶。同時，老師可以與學生一起總結制作過程和所用材料，讓學生掌握到制作手指偶的基本技巧和注意事項。四、板書設計1.主題玩偶大本營—手指偶2.內容1.材料準備：紙盤、彩紙、棉花、膠水、顏料、剪刀等。2.制作步驟：(1)將彩紙剪成2×4cm大小的小塊，并將其滾圓成球狀。

(2)將紙盤掰成1/4大小，用剪刀將其圓邊剪成鋸齒狀。

(3)用膠水將彩紙球粘在紙盤的鋸齒狀邊緣處，固定成圓弧狀。

(4)將棉花揉成球狀，并盡量壓小。

(5)將棉花球插入紙盤邊緣所形成的空隙中，用膠水固定。

(6)用剪刀將彩紙剪成適當?shù)男⌒螤睿媚z水將其貼在棉花球的四周，做成手指偶的衣服。

(7)在手指偶上畫出眼睛、鼻子、嘴等面部特征。

(8)制作好的手指偶不僅可以用來玩耍，也可以用來當作裝飾品放在課桌上。3.總結五、教學反思本次課程中，學生們通過自己的雙手創(chuàng)造出了許多可愛的手指偶，讓他們在體驗動手樂趣的同時，也學會了制作手指偶的基本方法和技巧。同時，課程中還給學生們帶來了一定的美學啟示，增強了他們的美術素養(yǎng)和審美能力。同時，課程還促進了學生間的