《小升初解方程專項練習》精編版_第1頁
《小升初解方程專項練習》精編版_第2頁
《小升初解方程專項練習》精編版_第3頁
《小升初解方程專項練習》精編版_第4頁
《小升初解方程專項練習》精編版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

《小升初解方程專項練習》精編版最新資料推薦:《小升初解方程專題》一、字母的運算1.運用各種運算性質(zhì)求解方程,如:x-0.35x=65x+6=3a+2.5a0.33x=52733x+4t+5x=3t+4x-2t+6x-x+t=7x+6-2x=2x-13二、去括號1.運用乘法分配律和加減法的運算性質(zhì)去掉括號,如:3x-92-x+37-2x-2三、等式的性質(zhì)1.等式的定義:兩個表達式相等,稱為等式。2.等式的性質(zhì):(1).等式的兩邊同時加減同一個數(shù),仍相等。如:a+c=b+c(a-c=b-c)(2).等式的兩邊同時乘除同一個數(shù),仍相等。如:ax=bx(a/b=c/d)125/12+6-x12+3+2x(x-2)/3四、方程1.方程的定義:含有未知數(shù)的等式叫做方程。2.方程的解:滿足方程的未知數(shù)的值,叫做方程的解。3.解方程:求方程的解的過程,叫做解方程。四則運算:加:加數(shù)+加數(shù)=和減:被減數(shù)-減數(shù)=差乘:因數(shù)×因數(shù)=積除:被除數(shù)÷除數(shù)=商一、求加數(shù)或求因數(shù)的方程:和-另一個加數(shù)=加數(shù)積÷另一個因數(shù)=因數(shù)如:7+x=1963÷7=x二、求被減數(shù)或求被除數(shù)的方程:差+減數(shù)=被減數(shù)商×除數(shù)=被除數(shù)如:x-6=19x÷7=9商=被除數(shù)÷除數(shù)如:58+x=904.4x=444x-25.8=95.4x÷78=10.5倍多60千克.運來蘋果多少千克?4、小明的身高是小紅的3倍減去15厘米,小紅的身高是130厘米,小明的身高是多少厘米?5、一根繩子長120米,比另一根繩子的4倍少20米,另一根繩子長多少米?6、小李的年齡是小王的2倍加上10歲,小王的年齡是15歲,小李的年齡是多少歲?1、蘋果的問題:假設每個蘋果的重量為x千克,那么運來的蘋果數(shù)量為80/x個。2、大象的體重問題:大象的體重為162/37.5=4.32噸。3、玩具廠產(chǎn)量問題:八月份的產(chǎn)量為3500/(2.5+1)=1400個。4、洗衣機廠產(chǎn)量問題:去年平均日產(chǎn)量為(260+40)/2.5=120臺。5、鴨的數(shù)量問題:鴨的數(shù)量為352/4-32=72只。6、科技小組問題:男生的數(shù)量為x,女生的數(shù)量為1.4x,解方程得到x=56,1.4x=78。7、跳繩和踢毽子問題:跳繩的人數(shù)為3x,踢毽子的人數(shù)為x-20,解方程得到x=40,3x=120。8、植樹問題:5(1)班植樹的數(shù)量為1.5x,5(2)班植樹的數(shù)量為x,解方程得到x=220,1.5x=330。9、鋼筆和圓珠筆問題:鋼筆的價錢為4.4x,圓珠筆的價錢為x,解方程得到x=10元,4.4x=44元。10、黃瓜和西紅柿問題:買來的西紅柿的質(zhì)量為x千克,解方程得到x=32千克。11、文藝書和科技書問題:文藝書的數(shù)量為4x,科技書的數(shù)量為x,解方程得到x=35,4x=140。12、雞和兔問題:設雞的數(shù)量為x,兔的數(shù)量為y,解方程得到x+y=20,2x+4y=20+14,得到x=6,y=14。13、雞兔數(shù)量問題:設雞的數(shù)量為x,兔的數(shù)量為y,解方程得到x-y=25,2x+4y=170,得到x=50,y=25。14、雞兔數(shù)量問題:設雞的數(shù)量為x,兔的數(shù)量為y,解方程得到x+y=52,2x+4y=2(x+y)+32,得到x=12,y=40。15、年齡問題:設小倩的年齡為x,解方程得到46+x=3(x-多少年),得到多少年=14歲。兒子的年齡為33-3=30歲。16、年齡問題:設兒子的年齡為x,解方程得到x-3=6(x-3),得到x=9歲。媽媽的年齡為27歲。17、年齡問題:設兒子的年齡為x,解方程得到3x=x+24,得到x=12歲。媽媽的年齡為36歲。1、甲、乙兩輛汽車同時從南京開往上海,經(jīng)過4小時后,甲車落后在乙車后面28千米。已知甲車每小時行34千米,求乙車每小時行多少千米?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:34×4=(速度之差)×4+28,化簡得到速度之差為9千米/小時,因此乙車每小時行34+9=43千米。2、兩地間的路程是210千米,甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出,3.5小時相遇,已知甲車每小時行28千米,求乙車每小時行多少千米?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:28×3.5+(速度之和)×3.5=210,化簡得到速度之和為80千米/小時,因此乙車每小時行80-28=52千米。3、甲乙兩地相距372千米,一輛貨車從甲地開往乙地1.5小時后,一輛客車從乙地往甲地開出,已知貨車每小時行40千米,客車每小時行38千米,求客車行駛幾小時后兩車才能相遇?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:40×1.5+38×時間=372,化簡得到時間為8.5小時。4、兩艘軍艦同時從相距416千米的兩個港口相對開出,經(jīng)過6.5小時在途中相遇。已知一艘軍艦每小時行31千米,求另一艘軍艦每小時行多少千米?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:31×6.5+(速度之和)×6.5=416,化簡得到速度之和為100千米/小時,因此另一艘軍艦每小時行100-31=69千米。5、一輛汽車每小時行38千米,另一輛汽車每小時行41千米。這兩輛車同時從相距237千米的兩個車站相對開出,求經(jīng)過多少小時后車輛在途中相遇?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:38×時間+41×時間=237,化簡得到時間為3小時。6、甲、乙兩艘輪船同時從南通港向重慶港開去,已知甲船每小時行28千米,乙船每小時36千米。求經(jīng)過多少小時甲船落在乙船后面40千米?解析:根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:28×時間-36×時間=40,化簡得到時間為2小時?!澳憬o我,我給你”問題:1、小明的玻璃球是小剛的2倍,小明給小剛3顆,他倆就一樣多了。已知小明有多少顆玻璃球?解析:設小剛有x顆玻璃球,則小明有2x顆玻璃球。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:2x-3=x+3,化簡得到x=6,因此小明有12顆玻璃球。2、笑笑和小明一共有50本書,笑笑的書給小明5本,他們倆的書就一樣多了。已知笑笑有多少本書?解析:設笑笑有x本書,則小明有50-x本書。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:x-5=50-x+5,化簡得到x=25,因此笑笑有25本書。3、學校數(shù)學小組的人數(shù)是寫作小組人數(shù)的1.4倍,如果從數(shù)學小組調(diào)4人到寫作小組,兩個小組的人數(shù)就相等了。已知數(shù)學小組有多少人?解析:設寫作小組有x人,則數(shù)學小組有1.4x人。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:1.4x-4=x+4,化簡得到x=20,因此數(shù)學小組有28人。4、書架上層有98本書,下層有40本書,要使上層的書比下層多18本,那么就要從上層拿多少本書到下層?解析:設從上層拿x本書到下層,則上層剩余98-x本書,下層剩余40+x本書。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:98-x=40+x+18,化簡得到x=20,因此要從上層拿20本書到下層。5、書架上層有98本書,下層有40本書,要使上層的本數(shù)是下層的2倍,那么就要從上層拿幾本書放到下層?解析:設從上層拿x本書到下層,則上層剩余98-x本書,下層剩余40+x本書。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:98-x=2(40+x),化簡得到x=32,因此要從上層拿32本書到下層。6、明明有100元錢,瓜瓜有50元錢,明明給瓜瓜多少錢,兩人錢數(shù)就相等了?解析:設明明給瓜瓜x元錢,則明明剩余100-x元錢,瓜瓜剩余50+x元錢。根據(jù)題目中的已知條件,可以列出方程:100-x=x+50,化簡得到x=25,因此明明要給瓜瓜25元錢。1.實驗小學四年級舉行了一場數(shù)學競賽,共出了10道題。每道題答對得10分,答錯扣5分。張華做完了全部的10道題,得了70分。那么他答對了幾道題呢?2.甲、乙兩個數(shù)的和是24.2。如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后與乙數(shù)相等,那么甲、乙兩個數(shù)各是多少?3.過年了,媽媽給姐姐和弟弟同樣多的壓歲錢。姐姐花了290元買了一套《百科全書》,弟弟花了170元買了一輛滑板車。這時,弟弟的錢數(shù)是姐姐的3倍。那么姐姐和弟弟各得到多少壓歲錢呢?4.用一根長54厘米的鐵絲圍成一個長方形,要使長是寬的2倍。那么圍成的長方形的長和寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論