2023學校個人工作總結(jié)（二篇）

第8頁共8頁2023?學校個人?工作總結(jié)?本學期?我校各項?工作開展?得有聲有?色，較好?地完成初?期制定的?各項任務?，現(xiàn)就本?學期的教?研工作總?結(jié)如下：?一、強?化了教師?的培訓?教學質(zhì)量?高低的關?鍵在教師?，學校把?教師的業(yè)?務培訓放?在一個極?其重要的?地位。學?校積極鼓?勵教師進?修，如丁?瑜、黃桂?南老師利?用業(yè)余時?間進行“?中升專”?林軍老師?“專升本?”的提高?學歷學習?，幷取得?了學歷。?學校還組?織教師參?加場教學?觀摩、培?訓，讓他?們開拓視?野，并且?在實踐中?加以運用?。本年度?全體教師?積極參加?了全國教?育技術培?訓和考核?。二、?發(fā)揮各科?組長的骨?干作用，?積極推動?教學交流?，提高教?研水平?教學工作?是學校的?中心工作?，科組長?是學校提?高教學質(zhì)?量的關鍵?人物。學?校教導對?科組在學?校教學管?理體系中?的作用進?行重新整?合，進一?步拓展科?組活動的?空間，實?行科組長?負責制，?使之有職?有責，把?科組長直?接推上臺??？平M長?認真組織?教研活動?，做到了?時間、地?點、人員?、主持人?對于組內(nèi)?開設的常?規(guī)課、示?范課、集?體備課、?研討課等?公開課，?做到人人?參與聽課?、評課，?幷形成了?良好的教?研氛圍，?促進了教?研活動適?量的提高?。三、?求真務實?，加強了?學校教學?常規(guī)工作?的管理?抓好常規(guī)?管理是辦?好學校的?基礎。抓?好教學常?規(guī)管理是?順利地進?行教學改?革的前提?。開學初?，要求每?位教師制?定工作目?標，明確?工作任務?;期末，?對達到目?標的教師?進行獎勵?，樹立了?教學榜樣?，增強了?教師間的?競爭意識?。每學期?要求教師?開學有計?劃，期末?有總結(jié)，?全學期有?學生成績?記載和試?卷分析。?學校分別?對語文、?數(shù)學英語?等學科進?行了專題?教研，每?次教研組?都精心安?排，合理?規(guī)劃。上?課前老師?們都踴躍?報名，積?極準備，?大家出謀?劃策，在?查漏補缺?，在修改?教案，課?后評課再?交流經(jīng)驗?，總結(jié)成?果，提高?教育教學?水平，真?正達到示?范課的示?范作用。?業(yè)務學?習，備課?、上課、?輔導、作?業(yè)的布置?與批改以?及聽課、?評課、考?查，均是?教學管理?的一部分?，本學期?，我校規(guī)?范了教師?的教學行?為，建立?良好的教?學秩序，?推動了課?改的發(fā)展?。1、?一學期來?，開學前?學校領導?便根據(jù)新?課程標準?和教材要?求，制定?出本學期?切實可行?的教育教?學與教研?工作計劃?，開學就?組織全體?教師學習?、討論，?使全體教?師在具體?的教育教?學與教研?工作中做?到心中有?數(shù)，有的?放矢，明?明白白地?進行教育?教學教研?。我們還?堅持利用?時間或晨?會加強對?教育教研?工作的指?導。2?、在備、?講、輔、?批、改、?評、考個?教學環(huán)節(jié)?上對教師?的要求及?監(jiān)督檢查?，都作了?明確而且?具體的規(guī)?定，規(guī)范?了教師的?教學行為?，使教師?的教學行?為，使教?師出動自?覺地遵照?執(zhí)行，使?每個教師?認真做到?教學紀律?嚴明，教?學行為嚴?謹，教學?秩序嚴格?。促使學?校教師認?真?zhèn)湔n、?認真上課?、認真輔?導、認真?批改、認?真組織考?評。3?、規(guī)范了?教師的教?學行為，?學校堅持?每周檢查?各科組教?師的工作?計劃落實?情況，教?研組還規(guī)?范了教師?的備課，?要求教師?提前備課?，遵守課?堂教學要?求，杜絕?了教師在?教學上的?盲目性和?隨意性。?4、一?學期來加?強了隨堂?聽課的力?度，加強?課堂教學?指導，一?學期來教?研組一些?老師進行?隨堂聽課?，優(yōu)化教?師的課堂?教學。行?政能帶頭?進行聽課?，行政聽?課都達到?____?節(jié)以上，?教師聽課?達到__?__節(jié)以?上。四?、廣泛開?展教學研?究，提高?教研質(zhì)量?教學質(zhì)?量是學校?的生命線?，教育質(zhì)?量的優(yōu)劣?直接影響?到學校與?教師在社?會上的聲?譽和形象?。我們針?對本校的?實際，舉?辦了形式?多樣的研?討活動，?達到了預?期的目的?。___?_月份，?教研組組?織教學交?流研討課?，幷組織?年輕教師?參與聽、?評課，總?結(jié)經(jīng)驗。?通過聽?課、評課?，進一步?領會了新?教材的編?寫意圖，?提高了駕?奴課堂、?勇于探索?創(chuàng)造性地?使用教材?的能力，?廣大教師?積極投身?于改革大?潮中，大?膽實踐、?勇于探索?，總結(jié)出?許多寶貴?的經(jīng)驗。?我們把提?高教育質(zhì)?量作為中?心工作來?抓。1?、更新教?師課堂教?學觀念。?本學期認?真組織教?師參加新?教材、新?課程培訓?，組織教?師學習有?關教研方?面的材料?，研究新?課程標準?、教材與?教法，提?高課堂教?學水平，?學習研究?教育理論?和專業(yè)知?識。語?、數(shù)、英?三科每月?開展一次?集體備課?。我校集?體備課的?廣泛開展?，對指導?教師起到?了很好的?效果。?2、本學?期，學校?通過對各?班各科進?行中段檢?測的方式?摸底，深?入分析各?班現(xiàn)狀。?根據(jù)各班?教學質(zhì)量?的實際情?況，找出?存在的問?題，分析?問題的根?源，增強?教師的質(zhì)?量意識，?尋求科學?合理、切?實有效的?提高教學?質(zhì)量的對?策。再通?過教師對?單元檢測?的反思全?面了解常?規(guī)教學中?存在的問?題。同時?舉行期中?自查表彰?，對有進?步的班級?及學生進?行表彰。?五、加?強學科質(zhì)?量監(jiān)控，?營造良好?的競爭氛?圍教學?質(zhì)量是學?校的生命?線。每學?期，我們?都經(jīng)過充?分醞釀，?精心籌劃?，嚴格把?關，對全?校語、數(shù)?、英三科?進行嚴格?的全面期?末考核，?考試座位?采取跨級?插花的形?式，采取?不同班級?交錯監(jiān)考?，每個教?室___?_位監(jiān)考?老師，集?中評卷，?嚴格按照?評分標準?，統(tǒng)一進?度，保證?成績的真?實性、可?信性。?健全和完?善激勵機?制，對成?績優(yōu)異或?有進步的?班科任教?師不僅給?予精神鼓?勵和榮譽?表彰，同?時給予物?質(zhì)獎勵，?提高教師?們的競爭?意識，營?造良好的?教育教學?氛圍，進?一步調(diào)動?全體教師?的工作積?極性，促?進學校各?項工作健?康、有序?、協(xié)調(diào)發(fā)?展。對?于薄弱的?水平較低?的教師，?成績較差?的班級，?及時督促?，幫助他?們尋找原?因，幷進?行有效調(diào)?整，優(yōu)化?組合，努?力提高教?育教學質(zhì)?量。監(jiān)?控的結(jié)果?表明，各?個年級語?、數(shù)平均?成績穩(wěn)中?有升，學?生掌握基?礎知識比?較扎實，?優(yōu)秀生比?較突出。?同時進行?認真的質(zhì)?量分析，?分析錯題?的原因，?針對學生?的知識薄?弱點，提?出合理有?效的建議?，尋找補?救措施，?為今后全?面提高教?學質(zhì)量奠?定基礎。?開學初?，根據(jù)本?校學生的?實際情況?，安排了?教學及管?理經(jīng)驗豐?富的教師?帶畢業(yè)班?。學校領?導在日常?工作中，?要經(jīng)常了?解畢業(yè)班?的學生及?思想動態(tài)?，幷積極?協(xié)助班主?任抓好班?級管理工?作;教學?上要求各?任課教師?相互配合?，積極交?流教育得?失，摸索?教學和學?習方式，?引導全體?師生能樹?立信心、?扎根班級?、勇于拼?搏;抓好?培優(yōu)補差?工作，以?提高合格?率。要求?教師在培?養(yǎng)尖子做?到不封頂?，還要做?好幫助引?導后進生?的趕上工?作，輔差?要做到有?愛心、耐?心和恒心?。同時?，尊重學?生個體差?異，善于?發(fā)現(xiàn)差生?的特長和?亮點，以?正面教育?為主，幫?助他們樹?立信心、?搞好學習?。七、?開展各類?活動，重?視學生素?質(zhì)培養(yǎng)?一學期來?，學校既?重視教學?質(zhì)量又重?視綜合素?質(zhì)發(fā)展，?因此在各?項工作中?取得非常?優(yōu)異的成?績。在教?學工作中?較突出的?教師有黃?桂南、丁?瑜、高秀?芳、鄭愛?瓊、黃春?麗。一?份耕耘，?一分收獲?。一學期?來，從課?改實驗中?取的成效?，到深入?課堂與老?師交流探?討;從培?養(yǎng)學生知?識技能的?各項競賽?，到期末?檢驗教學?效果的質(zhì)?量監(jiān)控;?從人力到?物力，我?們做到了?大量的工?作，老師?們也付出?了辛勤的?勞動，取?得的成績?有目共睹?，教師們?士氣高漲?，學校的?教學風氣?煥然一新?。當然?，成績只?能說明過?去，我們?再肯定成?績的同時?，更看到?了存在的?差異和不?足。教師?的自身素?質(zhì)和綜合?能力參差?不齊，教?師資源的?分配不盡?合理，個?別班個別?科的教學?質(zhì)量還有?待提高。?在今后?的工作中?，我們還?必須努力?，發(fā)揚優(yōu)?點，正視?不足，克?服困難，?迎難而上?，努力把?教學教研?工作做得?更好更扎?實。相信?有上級領?導的關心?和支持，?有全體老?師的協(xié)力?配合，我?們的目標?一定實現(xiàn)?，今后，?我們將一?如既往勤?勉，務實?地工作，?為教育事?業(yè)譜寫出?新的篇章?!20?23學校?個人工作?總結(jié)（二?）本人?本學年擔?任初__?__兩班?數(shù)學課教?學。一學?年的工作?已經(jīng)結(jié)束?，為了總?結(jié)經(jīng)驗，?尋找不足?，現(xiàn)將一?學年的工?作總結(jié)如?下：一?、嚴格要?求自己?嚴格遵守?學校的規(guī)?章制度熱?愛教師工?作，思想?進步，團?結(jié)同志，?能全面_?___教?育方針，?認真完成?學校交給?的任務和?工作，嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，做到不?遲到，不?早退，腳?踏實地地?執(zhí)行學校?的各項要?求。二?、扎實做?好教學常?規(guī)工作?(1)課?前備好課?，做到：?①認真?鉆研教材?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?。②了?解學生原?有的知識?技能，他?們的興趣?、需要、?方法，學?習新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應的預防?措施。?③考慮教?法，解決?如何把自?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?(2)?組織好課?堂教學。?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學生的有?意注意，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?提問面向?全體學生?。課堂上?講練結(jié)合?，布置好?作業(yè)。努?力提高合?格率，爭?取較高優(yōu)?秀率。?(3)課?后做好輔?導工作。?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?三、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法?在教學交?流方面，?我積極參?與同科教?師相互觀?摩課堂教?研活動。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一起討論?教學問題?。通過聽?評課活動?，加深對?教材的理?解、教法?的把握，?提高課堂?教學水平?。四、?工作中存?在的問題?主要表現(xiàn)?在1、?教材挖掘?不深入。?2、教?法不靈活?，對學生?的引導、?啟發(fā)不足?。3、?新課標下?新的教學?思想學習?不深入。?對學生的?自主學習?、合作學?習，缺乏?理論指導?。5、?教學反思?不夠。?五、今后?努力的方?向1、?加強學習?，學習新?課標下新?的教學思?想。2?、挖掘教?材，進一?步把握知?識點和考?點。3?、多聽課?，學習同?科目教師?先進的教?學方法的?教學理念?。4、?加強轉(zhuǎn)差?培優(yōu)力度?。5、?加強教學?反思，加?大教學投?入。光?陰似箭，?日月如梭?，一年一?度的工作?接近尾聲?，總結(jié)本?學年來的?工