新生兒護(hù)士個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁新生兒護(hù)?士個(gè)人總?結(jié)范文?入院時(shí)多?一句介紹?，操作時(shí)?多一句解?釋，觀察?病情時(shí)多?一點(diǎn)細(xì)心?，生活護(hù)?理時(shí)多一?點(diǎn)耐心，?為安全多?一句提醒?，出院時(shí)?多一句祝?福。就是?這樣微不?足道的絲?絲關(guān)愛中?，護(hù)理人?員得到了?份份真情?。真誠?的微笑，?更加得到?了患者的?傾心。通?往護(hù)患彼?此的心靈?之橋漸漸?的在無形?中被搭起?，常常會?聽到“謝?謝你;如?果沒有你?們，我真?不知道該?怎辦;你?們可真是?比我的親?閨女還要?好!”這?些都源于?責(zé)任制整?體護(hù)理的?模式，源?于這“全?面、全程?、優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)?”的開展?!創(chuàng)新?工作模式?，優(yōu)化服?務(wù)流程。?責(zé)任包干?制+床邊?工作制+?床邊記錄?制。在兒?童保健科?，責(zé)任護(hù)?士負(fù)責(zé)完?成患兒的?基礎(chǔ)護(hù)理?等工作，?我科__?__張床?位，把護(hù)?士分成二?組，每位?護(hù)士固定?管床，護(hù)?士每天上?班所管病?人數(shù)不超?過-人。?處理醫(yī)囑?主班由低?年資護(hù)士?擔(dān)任，讓?高年資護(hù)?士進(jìn)病房?工作，管?病人。?根據(jù)兒童?特點(diǎn)，開?展溫馨母?愛服務(wù)流?程。①溫?馨的禮儀?：接待每?位患兒入?院要微笑?，有悅耳?的問候，?拉拉患兒?的小手、?撫摸、抱?抱等。②?溫馨的知?識服務(wù)：?做好入院?介紹，全?面評估，?詳強(qiáng)化?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，保證護(hù)?理技術(shù)過?硬營造學(xué)?術(shù)氛圍，?提高理論?水平。通?過多種形?式如選派?進(jìn)修、請?專家開展?學(xué)術(shù)講座?、參加繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教?育學(xué)習(xí)、?組織觀看?視頻講座?等方法，?營造濃厚?的學(xué)術(shù)氛?圍，不斷?吸納新知?識新信息?，不斷提?高綜合素?質(zhì)。營?造學(xué)術(shù)氛?圍，提高?理論水平?。通過多?種形式如?選派進(jìn)修?、請專家?開展學(xué)術(shù)?講座、參?加繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)?習(xí)、組織?觀看視頻?講座等方?法，營造?濃厚的學(xué)?術(shù)氛圍，?不斷吸納?新知識新?信息，不?斷提高綜?合素質(zhì)。?強(qiáng)化人?性化健康?教育。健?康教育本?身就是以?人為本護(hù)?理模式的?重要組成?部分，兒?科護(hù)理中?的健康教?育需要注?重細(xì)節(jié)，?講究方式?。激發(fā)了?護(hù)理人員?的工作積?極性和主?動(dòng)性，促?使護(hù)士以?最好的工?作態(tài)度和?最佳的技?術(shù)水平投?入工作，?護(hù)士的自?身價(jià)值得?到了充分?體現(xiàn)，增?強(qiáng)了職業(yè)?榮譽(yù)感。?新生兒?護(hù)士個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?轉(zhuǎn)眼間在?浙江大學(xué)?附屬醫(yī)院?婦產(chǎn)科醫(yī)?院的新生?兒科進(jìn)修?學(xué)習(xí)兩個(gè)?月已經(jīng)順?利結(jié)束，?盤點(diǎn)進(jìn)修?工作可謂?苦中有樂?、獲益匪?淺。剛?到杭州的?時(shí)候，一?切都顯得?陌生，不?熟悉醫(yī)院?和科室的?環(huán)境，不?熟悉周邊?的路線，?不一樣的?作息時(shí)間?使生物鐘?被打亂，?又加上剛?來的時(shí)候?想家、想?孩子，使?我進(jìn)修的?前半個(gè)月?每天都覺?得很漫長?。但這里?的護(hù)士長?、主任和?帶教老師?使我很快?熟悉了病?房的環(huán)境?和工作流?程，適應(yīng)?了這里的?生活和工?作。之后?，我和他?們建立了?融洽的關(guān)?系，所以?日子過的?飛快、很?充實(shí)，在?這里學(xué)到?了先進(jìn)的?護(hù)理理念?和技術(shù)，?感受到了?他們高昂?的工作激?情、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作?風(fēng)和協(xié)作?的團(tuán)隊(duì)精?神，真正?不枉此行?。一、?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?新知識新?技術(shù)和管?理制度?通過緊張?而充實(shí)的?學(xué)習(xí)，才?知道以前?臨床工作?存在許多?誤區(qū)，比?如采動(dòng)脈?血時(shí)動(dòng)脈?的選擇、?新生兒窒?息吸痰、?臍部護(hù)理?等。經(jīng)過?兩個(gè)月的?臨床實(shí)踐?使我熟悉?了?？谱o(hù)?理工作模?式，并掌?握了CP?AP機(jī)使?用及發(fā)生?氣胸時(shí)的?處理，早?產(chǎn)兒發(fā)生?壞死性小?腸結(jié)腸炎?的觀察、?護(hù)理及-?片的讀片?，早產(chǎn)兒?肺出血的?處理及讀?片，肺動(dòng)?脈高壓病?人的護(hù)理?，呼吸機(jī)?病人的.?護(hù)理及記?錄，新生?兒、早產(chǎn)?兒發(fā)生感?染的觀察?及護(hù)理，?PICC?的維護(hù)等?新知識、?新技術(shù)。?工作之余?，科室經(jīng)?常組織多?項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?的素養(yǎng)。?通過與?護(hù)士長交?流，獲得?了內(nèi)部管?理制度手?冊，包括?護(hù)理人員?培訓(xùn)手冊?、吳主任?自編的新?生兒復(fù)蘇?、新生兒?室相關(guān)人?員的培養(yǎng)?制度、新?生兒室的?各種相關(guān)?制度、保?潔員的職?責(zé)、各儀?器消毒措?施、無陪?病房與家?屬的溝通?技巧等，?為下步開?設(shè)新生兒?室打下良?好基礎(chǔ)。?二、感?受和諧的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?和專業(yè)態(tài)?度首先?是良好的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?，科室設(shè)?立三個(gè)病?區(qū)，既相?對分開，?又很統(tǒng)一?。每位同?志在完成?本職工作?的同時(shí)又?互相協(xié)作?，確保病?房的護(hù)理?質(zhì)量。?這里的主?任和姜醫(yī)?生耐心細(xì)?致地傳授?，不厭其?煩地解答?，表現(xiàn)出?的敬業(yè)精?神使我非?常感動(dòng)。?對我提出?的問題、?意見和建?議，他們?會及時(shí)的?解答。一?有時(shí)間會?還會給我?講課，不?厭其煩，?直到你聽?懂為止。?印象最?深刻的就?是醫(yī)護(hù)人?員的洗手?。每天醫(yī)?生來查房?，第一件?事是洗手?，看完一?個(gè)病人去?接觸另一?個(gè)病人時(shí)?，一定會?先去洗手?。他們每?個(gè)病區(qū)都?有洗手池?和洗手液?，每個(gè)患?兒床頭都?有免洗手?的手消液?，洗手完?畢都是用?專用的擦?手紙進(jìn)行?擦拭。護(hù)?士就更不?用說，做?每一項(xiàng)操?作前都會?洗手或用?免洗手的?手消液。?雖然工作?很忙碌，?但他們絕?對不會省?略洗手這?個(gè)環(huán)節(jié)。?洗手已經(jīng)?成為每一?個(gè)人的習(xí)?慣，因?yàn)?大家已經(jīng)?深深的體?會到：洗?手雖然是?最廉價(jià)的?預(yù)防院感?的措施，?但卻是最?有效的。?三、體?會溫馨細(xì)?致的人性?化服務(wù)?剛來到醫(yī)?院的時(shí)候?給我的第?一感覺就?是整齊、?干凈、溫?馨，感觸?最深的是?他們對于?人性化服?務(wù)不是口?頭上的，?而是真正?做到了對?患兒的人?性化關(guān)懷?。治療室?、清潔室?的水龍頭?全部為感?應(yīng)開關(guān)，?裝有長柄?按壓式洗?手液、擦?手紙等，?既可以避?免交叉感?染，又能?節(jié)約能源?、保護(hù)員?工的健康?與安全，?精細(xì)化的?管理模式?就是這樣?體現(xiàn)在每?一個(gè)細(xì)節(jié)?上。如果?使用CP?AP時(shí)，?會用一個(gè)?人工保護(hù)?膜墊在鼻?子和鼻塞?之間防止?壓傷;撕?臉上的膠?布時(shí)，先?用強(qiáng)生嬰?兒潤膚油?潤滑后再?撕;每天?洗澡，剛?出生第二?天的患兒?都會用強(qiáng)?生嬰兒潤?膚油清潔?全身所有?皮膚皺褶?處，動(dòng)作?非常輕柔?。這里的?患兒胃管?會從口腔?插入而不?是鼻腔，?理由是不?想因?yàn)槲?管而使他?們少了一?個(gè)鼻腔而?加重他們?的呼吸困?難。對于?早產(chǎn)兒來?說，環(huán)境?要求相對?安靜，而?且說話聲?音和操作?時(shí)盡量輕?，減少聲?音的刺激?，各項(xiàng)治?療集中進(jìn)?行，所有?暖箱上都?會有一個(gè)?卡通罩布?，主要減?少光線和?外界的刺?激。住暖?箱的新生?兒都用卡?通薄包被?做成鳥巢?，使每一?個(gè)患兒都?感到舒適?，無處不?體現(xiàn)了他?們的愛心?和細(xì)心，?對每一個(gè)?患兒就像?自己的孩?子一樣對?待。四?、學(xué)習(xí)規(guī)?范化的培?訓(xùn)與服務(wù)?“硬件?是基礎(chǔ)，?軟件是靈?魂?！毙?生兒科有?很多種牌?子的儀器?，各種新?生兒呼吸?機(jī)、高頻?振蕩呼吸?機(jī)、進(jìn)口?及國產(chǎn)嬰?兒暖箱、?輻射臺、?CPAP?以及中央?監(jiān)護(hù)儀、?輸液泵、?輸液蠕動(dòng)?泵等，每?位護(hù)士都?熟悉每一?臺儀器的?操作，這?得益于他?們規(guī)范化?的培訓(xùn)。?每月安排?護(hù)理查房?和護(hù)理講?課，用幻?燈片加床?邊的形式?大家共同?學(xué)習(xí)和護(hù)?理提問，?____?月一次護(hù)?理操作抽?考。對于?新護(hù)士，?還安排專?人帶教，?每星期安?排的培訓(xùn)?更是從科?室制度以?及每樣最?基本的操?作流程講?起，使她?們更快的?熟悉和掌?握。新?生兒科每?星期還會?開展一次?由資深護(hù)?士授課的?家長課堂?活動(dòng)。如?果是早產(chǎn)?兒出院，?就會聯(lián)系?準(zhǔn)備出院?的孩子家?長到科室?接待室學(xué)?習(xí)護(hù)理知?識，比如?洗澡、喂?養(yǎng)、換尿?布等日常?工作，護(hù)?士會在現(xiàn)?場示范，?直到他們?的父母完?全掌握才?將寶寶放?心的交到?他們的手?里。這樣?很自然就?把護(hù)理的?工作延伸?到了家庭?中。進(jìn)?修很累，?因?yàn)橐獙W(xué)?的東西多?，需要自?己動(dòng)手才?能熟練掌?握，