學(xué)校安全預(yù)案演練制度范文（三篇）

第10頁共10頁學(xué)校安全預(yù)?案演練制度?范文一、?預(yù)防為主”?的基本方針?為切實保障?廣大師生尤?其是學(xué)生在?校的人生安?全，提高師?生在遭遇重?大突發(fā)事件?或自然災(zāi)害?時的應(yīng)對能?力，為使災(zāi)?害帶來的損?失降到最低?點，故擬定?在校范圍內(nèi)?舉行一次應(yīng)?急疏散演練?(主要針對?教學(xué)樓內(nèi))?，具體應(yīng)急?疏散預(yù)案如?下：一、?實施對象和?范圍當(dāng)發(fā)?生建筑物倒?塌或特大火?災(zāi)等安全事?故等需要緊?急疏散教室?、專用教室?內(nèi)的學(xué)生、?老師時，啟?動本預(yù)案。?二、機構(gòu)?設(shè)置與職責(zé)?(一)應(yīng)?急疏散領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：___?_成員：?全體教職工?職責(zé)。全?面負責(zé)指揮?協(xié)調(diào)突發(fā)事?件處置工作?；根據(jù)實際?情況，及時?發(fā)布命令，?啟動預(yù)案。?在緊急疏?散領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一指揮下?，下設(shè)五個?小組，現(xiàn)場?指揮組、緊?急疏散組、?傷員救護組?、外圍控制?組，通信聯(lián)?絡(luò)組。(?二)現(xiàn)場指?揮組：組?長：___?_成員：?____?基本職責(zé)。?負責(zé)指揮協(xié)?調(diào)；掌握情?況，及時報?告；貫徹傳?達應(yīng)急小組?命令，組織?有關(guān)人員按?預(yù)案程序?qū)?現(xiàn)場進行果?斷處置，并?配備必要通?訊器材和安?全防護設(shè)備?。(三)?緊急疏散組?：組長：?____?成員：__?__基本?職責(zé)。在現(xiàn)?場指揮組指?揮下，依據(jù)?預(yù)案措施及?疏散路線、?順序，有秩?序地疏散師?生，疏散完?畢后有秩序?撤離。(?四)傷員救?護組：組?長：___?_成員：?____?基本職責(zé)。?負責(zé)將傷員?運送到指定?安全區(qū)域，?并進行簡單?救治后，送?往就近醫(yī)院?救治。(?五)外圍控?制組：組?長：___?_基本職?責(zé)。突發(fā)事?件發(fā)生后，?迅速趕到現(xiàn)?場，設(shè)置警?戒線，劃定?警戒區(qū)，設(shè)?置隔離帶，?維護現(xiàn)場秩?序，疏散現(xiàn)?場人員及重?要物資等，?在公安機關(guān)?等專業(yè)部門?到來之前，?對事件進行?先期處置。?負責(zé)維護?學(xué)校大門、?出入口秩序?，疏導(dǎo)師生?有序撤離，?引導(dǎo)專業(yè)部?門人員進入?現(xiàn)場進行處?置。(六?)通信聯(lián)絡(luò)?組：組長?：____?基本職責(zé)?。根據(jù)事態(tài)?發(fā)展，及時?上報上級部?門，并爭取?相關(guān)部門的?支援；提供?各種處置突?發(fā)事件物資?裝備，通訊?設(shè)備，負責(zé)?平時的通信?裝備保養(yǎng)。?三、處置?原則(一?)快速反應(yīng)?原則。處置?突發(fā)事件要?堅持一個“?快”字，信?息上報快，?部署控制快?，預(yù)案落實?快。(二?)現(xiàn)場指揮?原則。突發(fā)?事件發(fā)生后?，指揮人員?要親臨現(xiàn)場?，全面掌握?情況，準(zhǔn)確?分析局勢，?果斷做出正?確指揮判斷?。(三)?設(shè)置警戒原?則。突發(fā)事?件一旦發(fā)生?，要迅速疏?散現(xiàn)場周邊?人員，設(shè)置?警戒，保護?現(xiàn)場，禁止?無關(guān)人員進?入。(四?)降低損失?原則。處置?方法要妥當(dāng)?，要以維護?政治穩(wěn)定、?社會安全，?確保師生員?工人身、財?產(chǎn)安全為工?作重點，力?求做到盡量?減少社會影?響，減少人?員傷亡，降?低危害。?(五)基本?裝備原則。?學(xué)校為處置?突發(fā)事件提?供應(yīng)急廣播?、安全頭盔?、警戒帶、?袖章標(biāo)識、?強光手電、?電喇叭、消?防器材等必?要基本裝備?保障。(?六)協(xié)調(diào)配?合原則。學(xué)?校各部門及?教職工要明?確職責(zé)任務(wù)?，按照預(yù)案?分工，互相?協(xié)調(diào)、通力?配合，對突?發(fā)事件進行?妥善處置。?(七)追?究責(zé)任原則?。依據(jù)處置?突發(fā)事件預(yù)?案中職能任?務(wù)分工，劃?清權(quán)限職責(zé)?；在突發(fā)事?件發(fā)生后，?對因未能落?實預(yù)案有關(guān)?要求造成學(xué)?校經(jīng)濟損失?或人員傷亡?的，依據(jù)相?關(guān)規(guī)定追究?相關(guān)人員的?責(zé)任。四?、日常教育?和防范(?一)為防止?學(xué)生在課間?、集會、做?操等活動中?出現(xiàn)擁擠等?其他現(xiàn)象，?搞好學(xué)生課?間活動日常?管理。從學(xué)?生實際出發(fā)?，分年級、?分班級進出?操場，不強?調(diào)快速、整?齊；當(dāng)天值?日領(lǐng)導(dǎo)和值?日教師分工?負責(zé)各路口?，負責(zé)維持?秩序，監(jiān)督?、疏導(dǎo)、管?理學(xué)生。?(二)班主?任要對學(xué)生?進行遵守秩?序、禮貌禮?讓的教育，?開展預(yù)防擁?擠踩踏事故?的專題演練?，讓學(xué)生充?分認識發(fā)生?擁擠踩踏事?故的主要原?因、嚴重后?果及其防范?措施，了解?在教室、門?前打鬧、搞?惡作劇的危?險性，告誡?學(xué)生路上行?走靠右行，?加強學(xué)生的?自救自護的?教育和訓(xùn)練?。(三)?學(xué)校要不定?期的對學(xué)校?校舍、圍墻?、用電線路?等進行檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?，及時補救?、整改。?(四)在醒?目的位置設(shè)?立緊急情況?疏散平面示?意圖五、?緊急疏散程?序(一)?當(dāng)發(fā)生建筑?物倒塌或特?大火災(zāi)等安?全事故時：?1、事故?現(xiàn)場的教師?一邊指揮學(xué)?生進行緊急?集結(jié)疏散，?一邊以最快?速度將發(fā)生?事故信息傳?遞到應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、指揮機?構(gòu)人員馬上?按工作職責(zé)?到現(xiàn)場指揮?全校師生進?行緊急疏散?，具體如下?：(1)?全校通過廣?播或以三次?一長二短哨?音發(fā)出緊急?集合信號。?(2)用?高音喇叭進?行現(xiàn)場指揮?疏散。(?3)緊急疏?散小組結(jié)合?年級組長、?班主任教師?立即到班級?指揮學(xué)生按?順序疏散。?(4)脫?離現(xiàn)場后，?各班主任、?年級主任迅?速組織好本?班、本年級?學(xué)生，整理?好隊伍、清?點好人數(shù)，?不允許學(xué)生?擅自離開隊?伍；對沒有?到場的，要?做好登記，?并及時上報?現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)。(5?)對于受傷?的學(xué)生，進?行簡單救治?后，送往就?近醫(yī)院救治?，并及時通?知家長，有?關(guān)人員做好?學(xué)生和家長?的安撫工作?。(6)?其他工作參?照消防預(yù)案?或建筑物倒?塌預(yù)案。?六、應(yīng)急疏?散注意事項?：1、各?位教職員工?對本次演練?的內(nèi)容及疏?散路線和要?求應(yīng)熟知如?有疑問應(yīng)向?演練負責(zé)小?組主要領(lǐng)導(dǎo)?詢問2、?疏散開始前?10分鐘參?演教師應(yīng)到?達指定位置?(班級)?3、全體參?演教職工應(yīng)?對本次演練?高度重視、?高度負責(zé)參?演過程中應(yīng)?保持冷靜，?服從現(xiàn)場指?揮人員的指?導(dǎo)，切忌互?相擁擠、踩?踏，切實擔(dān)?起演練時應(yīng)?承擔(dān)的職責(zé)?。4、疏?散出樓后應(yīng)?帶學(xué)生至空?曠安全地帶?集合，必須?清點本班人?數(shù)，如有人?數(shù)不齊的教?師則應(yīng)迅速?尋找，并報?演練指揮小?組。七、?附件(一?)預(yù)案啟動?后，各組人?員在第一時?間到位，做?好各級工作?，防止事態(tài)?擴大。(?二)教學(xué)區(qū)?人員密集，?在疏散時，?要保持現(xiàn)場?秩序，切忌?慌亂、學(xué)生?人為起哄、?擁擠，出現(xiàn)?群死群傷事?故。(三?)做好本預(yù)?案的演練工?作。學(xué)校?安全預(yù)案演?練制度范文?（二）為?了在學(xué)校發(fā)?生緊急情況?時，全校師?生能安全、?快速地進行?疏散工作，?我校特制定?本安全疏散?演練預(yù)案，?并進行實際?演練。通過?安全演練，?讓學(xué)生學(xué)到?有關(guān)的安全?防護知識，?做到有事不?慌、積極應(yīng)?對、自我保?護的目的。?一、處置?安全事故的?組織機構(gòu)：?總指揮：吳?壽清指揮：?吳榮華后勤?保障：潘家?輝成員：全?體教職工?二、組織實?施安排：?(一)應(yīng)急?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組迅速組織?全校師生疏?散逃生，包?年級領(lǐng)導(dǎo)與?樓層疏散人?員負責(zé)在各?教學(xué)樓樓梯?口指揮疏散?，班主任及?當(dāng)時上課的?教師負責(zé)組?織本班學(xué)生?疏散逃生。?(二)具?體疏散工作?安排：1?.各班疏散?地點：廣場?2.各班?疏散路線。?緊急警報拉?響后，全體?師生不要驚?慌，在總指?揮的指揮下?，各班按疏?散路線逃生?，任課教師?將學(xué)生疏散?到安全地帶?。(學(xué)生到?操場后按班?級為單位集?中)(三?)、教師緊?急疏散的分?布位置及職?責(zé)聽到警報?響或急促的?鈴聲即為緊?急疏散的命?令。1.?聽到哨聲后?，班級里正?在上課的老?師立即確定?疏散地點并?立即組織學(xué)?生離開教室?，上課的老?師最后一個?離開教室。?2.聽到?哨聲后，未?上課老師立?即響應(yīng)奔至?各個崗位秩?序維持。?三、班級緊?急疏散的分?布位置四?、集合事項?上課老師?立即帶領(lǐng)學(xué)?生按指定路?線快速下樓?梯，進入指?定地點集合?，這個過程?要求教師在?學(xué)生最后到?達目的地之?后教師馬上?清點人數(shù)立?即上報指揮?，各崗位的?教師在疏散?過程中發(fā)現(xiàn)?情況也要向?主持人匯報?。五、安?全演練時間?：___?_年___?_月___?_日上午課?間操時間?六、疏散要?求與注意事?項：1.?聽到學(xué)校發(fā)?出的警報聲?后，全校師?生立即快速?、安全進行?疏散，不能?再收拾物品?。進行疏散?逃生時要做?到聽從指揮?，有序疏散?，確保安全?。各班到達?安全區(qū)后應(yīng)?立即清點人?數(shù)，及時匯?報。2.?疏散集合地?點。先在廣?場集中，如?情況需要，?再聽從指揮?疏散到其它?區(qū)域。3?.每次演練?必須確保學(xué)?生的絕對安?全，尤其是?下樓梯時要?避免踩踏。?在行進中如?果發(fā)現(xiàn)前面?隊伍不動了?或發(fā)現(xiàn)有人?摔倒，應(yīng)該?立即停下。?此時，樓層?負責(zé)、帶班?任課教師承?擔(dān)第一責(zé)任?人。4.?疏散順序。?從一樓開始?，依次疏散?。教師領(lǐng)?隊，學(xué)生排?二路縱隊，?分班依次快?速、安全下?樓，不能搶?先下樓，以?免發(fā)生擁擠?踐踏事故。?5.教育?學(xué)生發(fā)生火?災(zāi)、地震或?其他安全應(yīng)?急情況時，?能夠做到：?①遇事不?慌，頭腦冷?靜。②判?明情況，思?考對策。?③積極自救?，互幫互助?。④聽從?指揮，有序?疏散。6?.遇到其它?突發(fā)事件，?原則上也按?此預(yù)案執(zhí)行?，如情況需?要聽從現(xiàn)場?指揮。第?四篇。學(xué)校?安全疏散演?練預(yù)案根據(jù)?安全教育的?要求，全校?師生要積極?行動起來，?進一步開展?推進安全生?產(chǎn)的“三項?行動”(安?全執(zhí)法行動?、安全治理?行動、宣傳?教育行動)?，在演練中?查找薄弱環(huán)?節(jié)和突出問?題，完善各?項應(yīng)急求援?制度、預(yù)案?，樹立安全?發(fā)展的理念?，增強全員?的安全意識?，促進學(xué)校?和諧發(fā)展，?推進安全文?化建設(shè)，有?計劃、有步?驟、有針對?性的組織開?展本次安全?疏散演練活?動。一、?安全演練主?題積極防?御各類災(zāi)害?、構(gòu)建安全?和諧校園?二、演練時?間與地點?時間：__?__年__?__月__?__日上午?10.15?.地點：教?學(xué)樓各教室?(起點)、?學(xué)校大操場?(疏散集合?點)三、?演練內(nèi)容?緊急安全疏?散四、組?織領(lǐng)導(dǎo)(?略)五、?演練現(xiàn)場組?織(略)?六、疏散?演練步驟?準(zhǔn)備工作：?(一)召?開班主任會?，做好布置?、培訓(xùn)工作?。(二)?第一天德育?課程時間，?班主任老師?向?qū)W生作演?練動員，講?解動作要領(lǐng)?和疏散要求?及各項安全?注意事項。?演練實施?及要求：?(一)上午?10。15?，發(fā)布緊急?疏散警報。?(二)學(xué)?校在教學(xué)樓?各層樓梯口?安排疏導(dǎo)員?，負責(zé)疏散?指令的傳遞?，并協(xié)助各?班老師處置?疏散過程中?的突發(fā)情況?。(三)?聽到緊急疏?散警報后，?每個教室前?面四排同學(xué)?，以靠門、?靠窗各一組?為序，同時?迅速從前門?離開教室；?后三排的同?學(xué)，也以靠?門、靠窗各?一組為序，?同時迅速從?后門離開教?室。(四?)每樓層西?面五個教室?(中間以正?門位置為東?西標(biāo)準(zhǔn))從?西面通道疏?散，東面五?個教室從東?面通道疏散?。(五)?樓道右邊教?室學(xué)生出門?后，靠樓道?右側(cè)有序撤?離；樓道左?邊教室學(xué)生?出門后，靠?樓道左側(cè)有?序撤離。?(六)在樓?梯口，要按?照疏散順序?，在樓道老?師的指揮下?，由各班老?師組織學(xué)生?有序疏散。?樓道東面進?入樓梯的學(xué)?生排成靠右?的兩路，樓?道西面進入?樓梯的學(xué)生?排成靠左的?兩路，防止?學(xué)生相互推?擠、掉隊和?踩踏，防止?出現(xiàn)摔倒和?踩踏事故。?(七)高?年級學(xué)生要?照顧低年級?學(xué)生，男生?要照顧女生?；高樓層學(xué)?生下樓時不?要沖撞低樓?層學(xué)生。所?有師生離開?教學(xué)樓之后?，迅速到操?場集中。?(八)在操?場建立臨時?疏散指揮部?；各個班級?學(xué)生在老師?帶領(lǐng)下按預(yù)?案規(guī)定的路?線，迅速、?有序地撤離?至操場指定?區(qū)域。各班?主任開始清?點人數(shù)，清?點結(jié)果由班?主任向年級?組長匯報，?各年級匯總?向指揮部匯?報。(九?)疏散演練?完成，開始?做廣播操。?附件：疏?散線路圖(?略)學(xué)校?安全預(yù)案演?練制度范文?（三）張?畈中心小學(xué)?一、要切?實提高認識?，進一步重?視學(xué)校應(yīng)急?演練工作。?制定出各?種安全事故?應(yīng)急預(yù)案。?切實落實_?___，牢?固樹立“科?學(xué)發(fā)展、安?全發(fā)展”的?觀念和“安?全重于泰山?”的意識，?把應(yīng)急演練?工作落到實?處。二、?加強應(yīng)急隊?伍建設(shè)。?學(xué)校要建立?健全應(yīng)急救?援領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，成立以校?長為組長的?應(yīng)急救援領(lǐng)?導(dǎo)小組，把?思想覺悟高?、業(yè)務(wù)技術(shù)?精、工作責(zé)?任心強的人?員充實到應(yīng)?急救援隊伍?中，加強應(yīng)?急反應(yīng)能力?的培訓(xùn)，提?高其安全技?術(shù)素質(zhì)，建?設(shè)過硬的應(yīng)?急救援隊伍?。三、建?立健全培訓(xùn)?制度。學(xué)?校要制定年?度培訓(xùn)計劃?，積極參加?上級組織的?各類應(yīng)急救?援培訓(xùn)，通?過不同形式?的培訓(xùn)和演?練，不斷提?高全體人員?的應(yīng)急反應(yīng)?能力和救援?能力。四?、定期舉行?應(yīng)急預(yù)案演?練。應(yīng)急?預(yù)案演練是?對應(yīng)急能力?的綜合檢驗?，學(xué)校要結(jié)?合實際，