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文檔簡介
1/92023總分值:120分 考試時間:120分鐘一、語言的積存與運用?!?5分〕1、以下加點字讀音完全正確的一項為哪一項〔 〕A.刻〔juàn〕 遺.〔zhǔ〕 咆.〔xiào〕 皆碧〔piǎo〕B.桿〔wéi〕 翹首〔qiáo〕 那〔chà〕 凜.〔liè〕C.要.〔sè〕 然〔qiǎo〕 退〔kuì〕 精竭慮〔dān〕D.承.〔zǎi〕 熟〔xián〕 澎.〔pài〕 斂聲〔bǐng〕3、以下句子中加點成語使用錯誤的一項為哪一項〔 〕科研人員。他自小家里貧困,全靠自己的故事情節(jié)進展了更為細致的描述。4、以下各句中,沒有語病的一句是〔 〕否加強亞洲各國之間的文明溝通互鑒,是攜手共建亞洲命運共同體走向更為寬闊前景的關(guān)鍵。們要培育和踐行社會主義核心價值觀,提倡愛家愛國相統(tǒng)一,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義。項爭論報告顯示,中國學生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,學生的近視比例已超過50%以上。視紀錄片《大國工匠》表達了當代中國工匠傳奇的人生故事,呈現(xiàn)了他們非凡的職業(yè)絕技。5、以下句子沒有使用修辭手法的一項為哪一項〔 〕在枝頭鳴叫,是為了唱響生命的贊歌;種子在土里靜臥,是為了積蓄成長的力氣;雄鷹在藍天飛行,是為了探尋奮斗的目標。B.這橘子酸得我的牙都快掉了。C.大家都很寵愛他,由于他長得似乎周杰倫。是點上一枝煙,再連續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。6、以下選項中連接排序正確的一項為哪一項( )①因此,這個外表看似玻璃的保護層摩擦系數(shù)高、強度也高。②既能保護太陽能板材,又能保證車輛正常行駛。保護層。(瀝青)構(gòu)造組成。⑤正在浙江紹興試驗的太陽能道路由功能層、承重層和基底層構(gòu)成。A.②④①③⑤ B.⑤④③①② C.①②④⑤③ 7、依據(jù)提示正確默寫古詩文原句。① ,歸雁入胡天?!餐蹙S《使至塞上》〕② ,路遠莫致之。 〔《庭中有奇樹》〕③相顧無相識, 。 〔王績《野望》〕④晴川歷歷漢陽樹, 。〔崔顥《黃鶴樓》〕⑤ ?松柏有本性。 〔劉楨《贈從弟》〕⑥ ,志在千里。 〔曹操《龜雖壽》〕二、文言文閱讀。〔15分〕潘生者,富陽人,幼喪父,獨與兩弟奉母居。大德間,江南大饑。道者相①數(shù)月,得錢米活家,母勿憂?!奔榷?,回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年,使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子,丫鬟②君南人,得挾我同歸乎?”生許之,于是日操瓢道乞。執(zhí)盞跪曰:“吾女幸完骨肉,歸見鄉(xiāng)里,免罹霜露盜賊,君力也。且君去家久,今遂不歸,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告歸?!砙注]①錢塘:地名,今杭州。②丫鬟:此處意為像丫鬟那樣。1.以下語句中加點詞解釋有誤的一項為哪一項〔 A.道者相望 殣:餓死自無所得食 度:考慮、揣測酒炙樂 具:備辦、預備母不知在.
亡:逃走等死,何假設用吾強壯,少延母旦夕活乎?三、現(xiàn)代文閱讀?!?0分〕史鐵生奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里,張望。老海棠樹近房高的地方,有兩條粗大的枝丫,彎曲如一把躺椅。小時侯我常天到晚待在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚奶奶常單獨呆愣,目光漸漸迷茫,漸漸空荒,透過老海棠樹濃密的枝葉,不知所望。春天,老海棠樹搖動著滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹口氣,這當兒就又呆呆地張望——從粉白的花間,始終到無限的天空?;蛘呦奶欤虾L臉渲Ψ比~茂,奶奶坐在樹下的濃陰里,又不知從哪兒找來子愣愣地張望。有年秋天,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“刷拉——刷拉”,院子里的人都還在夢中。那時,我大些了,正醒,抓緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我“不能那樣,人家看得看不見是人家的事,我得自覺?!边@樣我才明白,她為什么不讓自己閑著。她不是為掙錢,她為的是勞動。她要用行動證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。全部的冬天,在我的記憶里,幾乎每一個冬天的晚上,奶奶都在燈下學習。窗外,風中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶讀一本《掃盲什么帽子?”緊,但知已無法彌補。但在我的印象里,奶奶的目光漸漸地離開那張報紙,離開燈光,離開我,在老海棠樹也便隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。1.選文表達了奶奶和“我”的故事,請依據(jù)故事的主要情節(jié),用簡潔的語言,把下面的內(nèi)容補充完整?!?〕奶奶呼喚“我”幫她糊紙袋〔2〕 〔3〕奶奶不要“我”幫她掃院子〔4〕 老海棠樹目的是什么?23.文章里屢次寫到奶奶的“張望”,結(jié)合文章內(nèi)容說說奶奶到底在張望什么?要答復“我的思念和我永生的痛悔”是什么?2、葉子時期的梅①我找不到那叢梅樹了,由于我來的不是時候。我是在初夏的一個下午,進吸它獨有的芳香。落盡,丁香的葉子我同樣區(qū)分不出。我是多么無知。③我不能這樣輕易走掉,由于梅就在這里,或者是這一棵,或者是那一棵。不然,我就不必再費周折。低頭查找,地上沒有落花飄落的蹤影,更不見我當日留連駐足的行跡。都被風吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。④得意的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你?;ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的驚奇。。它會被很多人遺忘,被很多眼睛所無視。⑥我注視著它,注視著葉子時期的梅,我想記住它。⑦對于梅,人都寵愛它花時的明媚、雪天的吵鬧。梅花,“梅”字后面總要后,陌不相識。⑧今日我來,就是要看看無花的梅,看看它的長期和佳美。而絕非如詩人葉意或真心/只有一個人愛你那朝圣者的靈魂/愛你年輕的臉上苦痛的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝穿插,碧葉婆娑,這才是梅最年輕最⑨假設花是一種顯露,那葉就是一種隱蔽?我寵愛這種隱蔽。⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問:“你生疏它嗎?”或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢?”1.作者盡力稱道的“葉子時期的梅”,主要表現(xiàn)出哪些共性來?2.這篇文章的思路,概括起來說是由 梅到 梅。(請在橫線上各填一個字)么?品析第⑦段中的畫線句。筆,有何深刻意義?四、寫作題〔40分〕請以“我想去 ”為題寫一篇作文。草原、醉讀、大唐,北宋、三國、生疏李白,穿越歷史”等。,故事引人,鼓舞創(chuàng);〔3〕內(nèi)容具體,語言流暢,想象驚異,全文不少于600參考答案:一BDDCB征蓬出漢塞 馨香盈懷袖 長歌懷采薇 芳草萋萋鸚鵡洲 凝寒 老驥伏櫪二D下去呢?〔重點字詞:等死、少、延、旦夕、何假設 乎〕〔2〕我會到錢塘去做幾個月的雇工,賺錢買米使家人活下去,請母親不要擔憂?!仓攸c字詞:當傭、數(shù)、得、活〕潘生是一個有擔當、深明大義而又孝順的人??蓮囊韵聨追矫婵闯觯号诵龅臅r機,執(zhí)意回家侍奉母親,照看弟弟。三〔2〕奶奶呼喚“我”下來幫她洗菜 奶奶看書讀報學習被“我”挖苦思念和深深的痛悔。3.奶奶的張望,是對自己內(nèi)心的張望,她的心里有很多向往和追求,但卻難與兒孫們溝通。這種張望是一種孤獨與無奈,流露出的是圓滿和悵惘之情。4.對奶奶的思念和由于自己當時對奶奶內(nèi)心的不解而給奶奶帶來的損害感到痛〔或:對自己屢次未能給奶奶以幫助,甚至挖苦奶奶的深深懊悔,對自己早年太過聰明以至不能彌補的沉痛反省〕1.〔1〕最清靜的階段〔2〕最年輕富有的辰景〔3〕最純潔最歡快的日子〔4〕更真實、更自由、更強健。2. 找 贊〔或?qū)?、懂〕的心事”所指的是——我是特意來看無花的臘梅的,看看它的長期與佳美。
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