人教版五年級語文上冊課件：16、《珍珠鳥》課件

16、珍珠鳥16、珍珠鳥用自己喜歡的方式讀課文，看看文中“哪些畫面”或“哪些語言形成的畫面”給你留下最深刻的印象。用自己喜歡的方式讀課文，看看文中馮驥才

（1942～）

，當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《馮驥才中短篇小說集》、《馮驥才小說集》、《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊！》、《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。馮驥才（1942～），當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。自學(xué)課文1、自由讀課文。自學(xué)生字新詞，標(biāo)出自然段序號。2、思考：課文講了一件什么事情？自學(xué)課文1、自由讀課文。自學(xué)生字新詞，標(biāo)出自然段序號。讀一讀，寫一寫巢

瞅

呷垂蔓眼瞼

眸子斑斑駁駁生意蔥蘢顫動

指甲

cháo

chǒu

xiā

wàn

móu

chàn

zhījiǎn

讀一讀，寫一寫巢瞅呷垂蔓熟讀課文，思考：

課文主要講了一件什么事情？

主要講“我”照料、呵護(hù)珍珠鳥的事情。

珍珠鳥的性格，有什么特點(diǎn)？

怕人

在我的照料和呵護(hù)下，珍珠鳥發(fā)生了哪些變化？

怕人親近信賴熟讀課文，思考：課文主要講了一件什么事情？主要講“我”

（1）課文寫珍珠鳥，寫了幾只珍珠鳥？

（2）這三只鳥之間是什么關(guān)系？

（3）課文哪些自然段寫大鳥？哪些自然段寫小珍珠鳥？三只兩只大鳥，生了一只小珍珠鳥（1—5）（6—14）

快速默讀課文，思考：

（1）課文寫珍珠鳥，寫了幾只珍珠鳥？三只兩只大鳥，生了

真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

有人說，這是一種怕人的鳥。真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡膽小膽小學(xué)習(xí)第一畫面學(xué)習(xí)第一畫面快速朗讀第三到五自然段快速朗讀第三到五自然段先課文先為我們展現(xiàn)“小家伙爸爸媽媽生活環(huán)境”輕聲讀讀課文與這幅圖相關(guān)的內(nèi)容，談?wù)劯惺?。先課文先為我們展現(xiàn)“小家伙作者為珍珠鳥創(chuàng)設(shè)了一個安全、自在的生活環(huán)境時如果你就是生活在其中的珍珠鳥，你有什么感受？作者為珍珠鳥創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)第二畫面學(xué)習(xí)第二畫面這幅圖展現(xiàn)了小珍珠鳥“遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望”的畫面，讀課文第6~9自然段。這幅圖展現(xiàn)了小珍珠鳥“遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望”的畫面，讀課文第6~9自然段文章中用了怎樣生動的語言描繪這幾幅圖的？文章中用了怎樣生動的

起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上；一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里生氣地一叫，它就立刻飛回籠子里去。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里

起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上；一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠子里生氣地一叫，它就立刻飛回籠子里去。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里漸漸膽大漸漸膽大學(xué)習(xí)第三畫面學(xué)習(xí)第三畫面快速朗讀第10~11自然段你感受到些什么？快速朗讀第10~11自然段

我不動聲色地寫，默默享受著這個小家伙親近的情意。我不動聲色地寫，默默享受著這個小家伙親近的情漸漸它膽兒大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦在我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的指尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。漸漸它膽兒大了，就落在我的書桌上。它先是離我

我不動聲色地寫，默默享受著這個小家伙親近的情意。我不動聲色地寫，默默享受著這個小家伙親近的情這樣，它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，嗒嗒啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

這樣，它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)開始親近我開始親近我學(xué)習(xí)第四畫面學(xué)習(xí)第四畫面讀12~15自然段，從這一部分，你感受到什么？讀12~15自待一會兒，扭頭看看，這小家伙竟然趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住了眸子，小紅腳剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。待一會兒，扭頭看看，這小家伙竟然趴在我的肩完全相信我完全相信我快速瀏覽課文，運(yùn)用批注法，思考：“我”為珍珠鳥做了哪些事情？

加工鳥籠添食加水不加干擾

快速瀏覽課文，運(yùn)用批注法，思考：“我”為珍珠鳥做了哪