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文檔簡介

《哲學(xué)與人生》之

第三課

自覺能動與自強(qiáng)不息

(第一單元)《哲學(xué)與人生》之第三課1學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明白人生發(fā)展不能“等靠要”,不能好高騖遠(yuǎn)。二、概括出自覺能動性的定義并正確理解其特點。(難點)三、明確自覺能動性的作用。(重點)四、懂得自強(qiáng)自立,可創(chuàng)造美好人生。五、正確理解客觀規(guī)律與自覺能動性的辯證關(guān)系。(難點)六、學(xué)會腳踏實地、積極進(jìn)取,走好人生每一步。(重點)

學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明白人生發(fā)展不能“等靠要”,不能好高騖遠(yuǎn)。2青藏鐵路簡介:青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市,全長1956公里,2006年建成運營。多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱是青藏鐵路建設(shè)的“三大難題”。

青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。是中國人以“挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”的新時期民族精神在“世界屋脊”創(chuàng)造的世界奇跡。國外媒體評價青藏鐵路“是有史以來最困難的鐵路工程項目”,“它將成為世界上最壯觀的鐵路之一”。國際社會稱青藏鐵路是“可與長城媲美的偉大工程”。青藏鐵路簡介:青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩3一、人生是自覺能動的過程(一)人生發(fā)展不能“等靠要”“玻璃女孩——魏瑞紅”人生的路各有不同。每個人的人生路都是自己走出來的。人生不能虛度年華,不能碌碌無為。人生發(fā)展不能“等靠要”,自己的事只能自己做。

發(fā)揮人的自覺能動性。一、人生是自覺能動的過程(一)人生發(fā)展不能“等靠要”4(二)自覺能動性的特點及其作用(哲學(xué)

原理)1、關(guān)于自覺能動性自覺能動性(主觀能動性)

是指人能動地反映世界,又能動地改造世界的能力,既包括把客觀的東西能動地反映于主觀,也包括把主觀的東西能動地見之于客觀。

是人區(qū)別于物的根本特點。是人類所特有的。

“黑猩猩救火”“狗魚綜合癥”(二)自覺能動性的特點及其作用(哲學(xué)

原理)1、5

2、自覺能動性的特點

第一,具有目的性和計劃性。

第二,具有主動性。

第三,具有創(chuàng)造性(反映事物的本質(zhì)和規(guī)律及實踐活動)。

第四,具有決心、意志、自信自強(qiáng)等精神狀態(tài)。

人的自覺能動性:認(rèn)識事物的外部現(xiàn)象;

認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律;

預(yù)測事物未來的發(fā)展趨勢。

2、自覺能動性的特點第一,具有目的性和計劃性。63、自覺能動性的作用第一,人生的存在和發(fā)展都是自覺能動的過程。

人生是能動的、創(chuàng)造性的生活過程;人生是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程;人生是主動地生存和發(fā)展的過程。

自覺能動性的發(fā)揮對人生的發(fā)展起著重要作用。第二,人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實的過程。

潛能:就是人所具有的潛在的機(jī)能,是以往遺留、沉淀、儲備的能量,是一種潛在的物質(zhì)力量。3、自覺能動性的作用第一,人生的存在和發(fā)展都是自7“人腦的潛能”

潛能的挖掘和發(fā)揮可以提高人認(rèn)識世界和改造世界的能力,提高戰(zhàn)勝困難挫折的勇氣和能力。

要充分發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的潛能,就必須正確發(fā)揮自覺能動性。

自覺能動性的發(fā)揮的程度越高,人自身的潛能挖掘和

發(fā)揮的也越大?!叭四X的潛能”潛能的挖掘和發(fā)揮可以提高8第三,人生的意義在發(fā)揮自覺能動性的過程中實現(xiàn)。

每個人生命的價值是在為社會作貢獻(xiàn)的過程中實現(xiàn)的。體會人生的意義(價值):

為他人帶來歡樂;為他人減輕痛苦;幫助他人;為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)。。。。。。

第三,人生的意義在發(fā)揮自覺能動性的過程中實現(xiàn)。9(三)自強(qiáng)自立,創(chuàng)造人生

路要自己去走,才能越走越寬?!永锓蛉?/p>

1、要創(chuàng)造自己的人生,就要學(xué)會獨立生活。做自己命運的主人。只有自己的努力才是通向成功之路的金鑰匙。(三)自強(qiáng)自立,創(chuàng)造人生路要自己去走,才能越走越寬。102、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息是發(fā)揮自覺能動性的表現(xiàn)?!翱跁鴷摇椭緞偂比松陌l(fā)展需要持續(xù)不斷發(fā)揮自覺能動性,提高自身能力。人的真正力量來自對客觀世界及其規(guī)律的認(rèn)識,知識的積累,改造客觀世界的實踐能力。2、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息是發(fā)揮自覺能動性的表現(xiàn)?!翱?1

3、發(fā)揮自覺能動性,不斷解放思、實事求是、勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)自己的人生夢想。

主動創(chuàng)新是自覺能動性的最高體現(xiàn)。中職生是建設(shè)祖國的生力軍。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。——梁啟超3、發(fā)揮自覺能動性,不斷解放思、實事求是、勇于創(chuàng)新,12二、自強(qiáng)不息,走好人生每一步

“殘疾青年——鄭心意”(一)人生發(fā)展不能好高騖遠(yuǎn)人生需要發(fā)揮自覺能動性,樹立遠(yuǎn)大理想。要從自己實際出發(fā),不能好高騖遠(yuǎn)。要重視原始積累。要發(fā)揮自覺能動性。

錯誤發(fā)揮自覺能動性。正確發(fā)揮自覺能動性。二、自強(qiáng)不息,走好人生每一步“殘疾青年——鄭心意”13(二)客觀規(guī)律與自覺能動性的辯證關(guān)系

“揠苗助長”

1、客觀規(guī)律與自覺能動性是辯證統(tǒng)一的。一方面,尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀(自覺)能動性的基礎(chǔ)和前提。另一方面,發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識和利用客觀規(guī)律的必要條件。首先,事物的本質(zhì)與規(guī)律隱藏于現(xiàn)象之中。其次,事物不會自動滿足人的需要。再次,人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中,必然會遇到種種困難、挫折甚至?xí)簳r失敗。

(二)客觀規(guī)律與自覺能動性的辯證關(guān)系“揠苗助長142、正確發(fā)揮自覺能動性受主觀因素的制約主觀因素:包括已形成的觀念、能力、方法和身心健康的程度等多方面的因素。不斷積累正確的主觀因素:總結(jié)經(jīng)驗積累知識提高能力正確的價值取向2、正確發(fā)揮自覺能動性受主觀因素的制約主觀因素:15(三)腳踏實地、積極進(jìn)取,走好人生每一步1、要走好人生路,既要有遠(yuǎn)大的理想,又要腳踏實地,切忌好高騖遠(yuǎn)。

2、要走好人生路,要有強(qiáng)大的精神力量支撐,做到自信自強(qiáng)

。

自信就是自己相信自己,對自己所具有的實力量持積極肯定的心理狀態(tài)。

自信是人的主觀能動性的表

現(xiàn),可以產(chǎn)生出強(qiáng)大的精神力量,

對人生發(fā)展起著重要的。(三)腳踏實地、積極進(jìn)取,走好人生每一步16

自強(qiáng)是人生進(jìn)取的動力,是通向成功的階梯。

只有自強(qiáng)不息才能實現(xiàn)自我。

3、自勝者強(qiáng)。

一個人最可怕的是不能戰(zhàn)勝自己。

知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!献?/p>

青年學(xué)生:積極發(fā)揮自覺能動性。努力學(xué)習(xí),勤于實踐。不斷提高自己的能力和素質(zhì)。使自身變得強(qiáng)大,無往而不勝。自強(qiáng)是人生進(jìn)取的動力,是通向成功的階梯。17第一單元小結(jié)哲學(xué)(辯證唯物主義)原理:

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