小學(xué)三年級語文上冊第二單元語文園地二課件新人教版三年級語文上冊第二單元語文園地二課件新人教

語文園地二語文園地二交流平臺讀書的時候如果遇到不理解的詞語，你會怎樣做？小組交流，看看哪個小組總結(jié)的方法多。小組派代表做匯報發(fā)言，教師評議，并小結(jié)。交流平臺讀書的時候如果遇到不理解的詞語，你會怎樣做？查字典分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多。讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，我會這樣做……查字典分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多。讀書的詞句段運用１.你會用哪些詞語形容不同的季節(jié)？２.小組交流，組長記錄。３.教師評議，推薦積累。詞句段運用１.你會用哪些詞語形容不同的季節(jié)？春：____________________________________夏：____________________________________秋：____________________________________冬：____________________________________百花齊放春光明媚鳥語花香春風(fēng)滿面酷暑難耐揮汗如雨烈日當空驕陽似火五谷豐登秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)瓜果飄香寒氣逼人鵝毛大雪天寒地凍漫天風(fēng)雪春：____________________________說一說，你們是用什么方法理解下面加點詞語的意思的？

聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的

一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。說一說，你們是用什么方法理解下面加點詞語的意思的？

聽了老師學(xué)生自由讀，指名讀，師生評議。分小組合作交流，看能用什么方法理解加點的詞語。小組派代表發(fā)言，互相交流，說說詞語的意思和理解詞語的方法，教師評議并小結(jié)。學(xué)生自由讀，指名讀，師生評議。休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息（1）查字典理解詞語。憧憬：就是對未來的美好生活的期待與向往。忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下來，形容心神不定。（1）查字典理解詞語。憧憬：就是對未來的美好生活的期待與向往（2）在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩，把握變化。

聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的

一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。想一想句子講了什么。（2）在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩，把握變化。

聽了老師的這番如“即將到來的一天”“期待著在活動中有出色的表現(xiàn)”，然后再思考“憧憬”的意思，就能領(lǐng)會“憧憬”在這里是對未來的美好生活的期待與向往的意思了。如“即將到來的一天”“期待著在活動中有出色的表現(xiàn)”，（3）運用查字典和組合法理解詞語。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。（3）運用查字典和組合法理解詞語。小明打碎了家里的花“忐忑不安”一詞，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有心神不定的意思，“不安”是心里七上八下，安定不下來的意思，“忐忑不安”就可解釋為心里七上八下，安定不下來，形容心神不定?！办话病币辉~，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有狂排鋪票蓋寒假臂觀察生字在田字格中的位置，以及生字的筆畫、筆順。書寫提示狂排鋪票蓋寒假臂觀察生字在田字格中的位置，以及生字的在書寫中特別需要注意的兩點：（1）筆畫要寫規(guī)范、正確和整潔。（2）字的大小要適中。在書寫中特別需要注意的兩點：秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實rǎnléishuǎnɡ以上詞語都是描寫什么季節(jié)的成語？秋天書寫提示秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)rǎnléishuǎnɡ以上?解詞釋義【秋高氣爽】形容秋季晴空萬里，氣候涼。?解詞釋義【秋高氣爽】形容秋季晴空萬里，氣候涼?！疽蝗~知秋】從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果?！疽蝗~知秋】從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的【五谷豐登】登，成熟。指年成好，糧食豐收?！疚骞蓉S登】登，成熟。指年成好，糧食豐收?！咎旄咴频刻鞖馇缋?，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空?！咎旄咴频刻鞖馇缋?，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。【金桂飄香】金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”。而桂花開在九月，也就是秋季，所以“金桂飄香的季節(jié)”就代指秋季，“金桂飄香”就象征著秋天?！窘鸸痫h香】金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”?！竟麑嵗劾邸坷劾郏B續(xù)成串。形容果實多?！竟麑嵗劾邸坷劾?，連續(xù)成串。形容果實多?！厩镲L(fēng)習(xí)習(xí)】和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動的樣子。用于晚秋的景色?！厩镲L(fēng)習(xí)習(xí)】和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動的樣子。用于晚秋的景【層林盡染】山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣?！緦恿直M染】山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣?！敬喝A秋實】華，花。春天開花，秋天結(jié)果?！敬喝A秋實】華，花。春天開花，秋天結(jié)果。

——《鹿角和鹿腿》26——《鹿角和鹿腿》26詞語王國快樂門趣味門智慧門27詞語王國快樂門趣味門智慧門27勻稱珊瑚泛起撅起28勻稱珊瑚泛起撅起28配得上抱怨逼近猶豫29配得上抱怨逼近猶豫29撒開兇猛一扯掙脫30撒開兇猛一扯掙脫303131美麗的角與難看的腿?

32美麗的角與難看的腿?32休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~33休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息討論

小鹿的角應(yīng)該鋸掉嗎?34討小鹿的角應(yīng)該鋸掉嗎?34

事物有它的長處也有它的短處，一味欣賞長處而看不見短處，是不對的；因為它的短處完全否定長處也是不對的，我們要做到揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

35事物有

朋友與熊

兩個平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個立即閃電般地搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個眼見逃生無望，便靈機一動馬上躺倒在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。

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據(jù)說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行。”

37

“??！我的身段

多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”38“??！我的身段38

“哎！這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”39“哎！這四條39

“兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”40“兩只美麗40414142424343444445454646語文園地四第1課時第2課時語文園地四第1課時第2課時第1課時交流平臺同學(xué)們，本單元我們閱讀了幾篇有趣的童話故事，我們知道，在讀故事的過程中，可以順著故事情節(jié)預(yù)測。說一說：你們學(xué)會了哪些預(yù)測的方法？第1課時交流平臺同學(xué)們，本單元我們閱讀了幾篇有趣的童一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。為了預(yù)測得更準確，我讀書更仔細了，注意到了更多的細節(jié)。一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜猜書的大致內(nèi)容，再決定要不要看這本書。我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜猜書的大致內(nèi)容，預(yù)測時要注意什么呢？預(yù)測這種方法還可以用在哪些學(xué)習(xí)活動中呢？請聯(lián)系自己的生活實際，把你讀書時的好方法在小組內(nèi)交流。預(yù)測時要注意什么呢？預(yù)測這種方法還可以用在哪些學(xué)習(xí)活預(yù)測是閱讀故事的一個好辦法，但也可以用在其他學(xué)習(xí)活動中，關(guān)鍵是要養(yǎng)成邊讀邊思考的好習(xí)慣。小結(jié)預(yù)測是閱讀故事的一個好辦法，但也可以用在其他學(xué)習(xí)活動識字加油站查帶點字音序音節(jié)詞語的意思車軸1.小組合作，用音序查字法完成表格。穿入車輪承受車身重量的圓柱形零件。zzhou識字加油站查帶點字音序音節(jié)詞語的意思車軸1.小組合作，用音序休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息查帶點字音序音節(jié)詞語的意思基礎(chǔ)佳節(jié)盲人①建筑物的根腳。②事物發(fā)展的根本或起點。JjiCchuJjiɑ美好而歡樂的節(jié)日。Mmɑnɡ失去視力的人。查帶點字音序音節(jié)詞語的意思基礎(chǔ)佳節(jié)盲人①建筑物的根腳。Jji2.用部首查字法完成下列各題。閣：部首是____，再查___畫，組詞_______。唐：部首是____，再查___畫，組詞_______。門6閣樓廣7唐朝2.用部首查字法完成下列各題。閣：部首是____，再查___車軸

基礎(chǔ)

閣樓佳節(jié)

盲人

唐朝我會讀車軸 基礎(chǔ) 閣樓我會讀日積月累人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。chòujiànɡzhūɡělíbāzhuānɡtài日積月累人心齊，泰山移。chòujiànɡzhūɡělí人心齊，泰山移。譯文：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。人心齊，泰山移。譯文：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。二人同心，其利斷金。譯文：兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。二人同心，其利斷金。譯文：兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。譯文：比喻集體的智慧大。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。譯文：比喻集體的智慧大。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。譯文：一個人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。譯文：一個人的力量很單薄，要人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。思考：這四句話都告訴了我們一個什么道理？團結(jié)的力量是巨大的。人心齊，泰山移。思考：這四句話都告訴了我們一個什么道理？團結(jié)第2課時讀詞語，根據(jù)加點字的意思讀準字音。假期

假扮

假裝

假日

幾乎

幾百

茶幾

窗明幾凈中毒

中獎

中間

猜中處罰

處分

到處

處理詞句段運用第2課時讀詞語，根據(jù)加點字的意思讀準字音。假期 假扮 假假期

假日

假裝

假扮幾乎

幾百

茶幾

窗明幾凈我會讀jiàjiàjiǎjiǎjījǐjījī放假不真實很接近數(shù)目不定小桌子假期 假日 假裝 假扮我會讀jiàjiàjiǎjiǎj中毒

中間

中獎

猜中處罰

處分

處理到處

zhònɡzhònɡzhōnɡzhònɡchǔchǔchùchǔ正好對上或合上受到處理、安排地方讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？中毒 中間 中獎 猜中zhònɡzhònɡzhōnɡz多音字在不同的詞語中，表示的意思不同，讀音也就不同。多音字方法指導(dǎo)：

“據(jù)義定音”的方法，即根據(jù)一個字在具體詞語或句子中表示的意思來判斷這個字的讀音。多音字在不同的詞語中，表示的意思不同，讀音也就不同。下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？百發(fā)百中

四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順四平八穩(wěn)七手八腳下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？百發(fā)百百發(fā)百中

四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順四平八穩(wěn)七手八腳ABAC式數(shù)字詞語和四、八有關(guān)的數(shù)字成語和七、八有關(guān)的數(shù)字成語說說其他含有數(shù)字的四字詞語。百發(fā)百中四面八方七上八下ABAC