大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃完整版課件

大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃——我的未來我做主大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃——我的未來我做主有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功序言有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對自己要做的或是將要做的tfinCONTACTUS目錄1.自我認(rèn)知2職業(yè)認(rèn)知3.確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)4.生涯發(fā)展路線5.評估與備選方案6.結(jié)束語tfinCONTACTUS目錄1.自我認(rèn)知2職業(yè)認(rèn)知3.確

為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學(xué)子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。性格外向，比較好強，待人友善真誠，尊重理解他人做事認(rèn)真，仔細(xì)，踏實，自信，但很容易情緒化，不能做到凡事冷靜。在學(xué)習(xí)上有時會有點懶惰。我愛好廣泛，寫歌詞，打球等等。但也因為過于廣泛，使得沒有一項算得上是專長，我喜歡憧憬生活，喜歡簡化生活。但缺乏生活經(jīng)驗。為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學(xué)子，除了我的360°評估家人:

尊老愛幼，聽話懂事，好勝心強，不虛榮，但是有時候缺乏自信老師:

學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，但有時做事不夠果斷家教:樸素大方，謙和，能夠與家長、學(xué)生很好地溝通

朋友:

心地善良，穩(wěn)重，富有責(zé)任感和獨立思考能力，樂于助人，但是做事有時拖拉我的360°評估家人:尊老愛幼，聽話懂事，好勝心強，不分析SWOT

Strengthweakness

內(nèi)部因素

opportunitythreat動手能力強做事有主見樂觀的人生態(tài)度做事目標(biāo)清晰大家都已認(rèn)識到就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，都在加倍努力，存在著激烈的競爭。經(jīng)濟(jì)人才過多，想找份好工作必須有能力敏感、性格較為隨性、不喜歡按部就班、有時自己的主觀意識較強。外部因素分析SWOTStrengthweak我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。1.就業(yè)環(huán)境我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步2.專業(yè)分析

我是統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析統(tǒng)計行業(yè)所處的環(huán)境，統(tǒng)計是一種理科專業(yè)，還有隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己熱衷專業(yè)課學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的重要知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)。方法很老套，但是總有效！2.專業(yè)分析我是統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析統(tǒng)計行業(yè)所處三.確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工三.確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會，提高自己的知識能力重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。工作時踏踏實實從小事多起，認(rèn)認(rèn)真真去完成該做的事情，一步步的才能獲得想要的，不為錢而生，也不為錢而死，尋找真正的認(rèn)識價值充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括1.短期目標(biāo)大學(xué)四年級大學(xué)三年級大學(xué)二年級大學(xué)一年級適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)好基本知識，積極參加社團(tuán)和活動，爭取獎學(xué)金,準(zhǔn)備輔修過英語四級，報考計算機二級，會計證，強化專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)繼續(xù)強化專業(yè)課程學(xué)習(xí)，過英語六級，準(zhǔn)備考研去相關(guān)企業(yè)實習(xí)，熟悉行業(yè)環(huán)境，然后為考研做最后沖刺四.學(xué)習(xí)職業(yè)生涯發(fā)展路線1.短期目標(biāo)大學(xué)四年級大學(xué)三年級大學(xué)二年級大學(xué)一年級適應(yīng)大學(xué)（1）完成研究生學(xué)業(yè)，更廣泛地掌握知識，跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，積極動手，積極參加一些項目的工作，了解社會的發(fā)展動態(tài)，漸漸地步入社會，完成軟件工程師的心理、知識、技能的準(zhǔn)備。（2）在企業(yè)做準(zhǔn)精算工作人員,積累工作經(jīng)驗，向精算師過渡，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，等待良好的就業(yè)機會。2.中期目標(biāo)（1）完成研究生學(xué)業(yè)，更廣泛地掌握知識，跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，積極動精算師成為詳細(xì)規(guī)劃能力的提高強大學(xué)習(xí)動力扎實專業(yè)基礎(chǔ)3.長期目標(biāo)

協(xié)調(diào)各種事務(wù),合理運用和分配時間，積累三脈(知脈，人脈，錢脈)，然后選擇理想的企業(yè)，由精算人員逐漸晉升管理層。精算師成為詳細(xì)規(guī)劃能力強大學(xué)習(xí)動力扎實專業(yè)基礎(chǔ)3.長期目標(biāo)

1.評估內(nèi)容及備選方案（1）各種考試是否順利pass?如何彌補？（2）考研是否成功?長期不成功是否考慮放棄，直接工作，自我提升能力；（3）找不到工作考慮報考公務(wù)員;（4）職業(yè)目標(biāo)評估:各種因素綜合影響是否考慮換工作（大體方向不變）;（5）職業(yè)路徑評估：出現(xiàn)意外是否調(diào)整發(fā)展方向；2.調(diào)整原則（1）可持續(xù)發(fā)展原則（2）不斷自省原則（3）分段檢查原則1.評估內(nèi)容及備選方案

計劃趕不上變化，我將會根據(jù)實際情況對自己的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，并且定期做一次自我評估，再結(jié)合自身條件及各方面因素不斷進(jìn)行修正調(diào)整，使自己更能適應(yīng)社會的需要以及自身得到更好的發(fā)展。3.評估小結(jié)計劃趕不上變化，我將會根據(jù)實際情

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標(biāo)，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是一場空，同樣現(xiàn)實也是殘酷多變的。只要能清楚的認(rèn)識自己，不說十年規(guī)劃，就是一