人教部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)語文園地二課件

語文園地二語文園地二課程表星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)語文語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)第二節(jié)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語文美術(shù)語文第三節(jié)音樂語文語文數(shù)學(xué)體育第四節(jié)道德與法治體育體育寫字音樂第五節(jié)體育道德與法治綜合實(shí)踐班會(huì)第六節(jié)美術(shù)閱讀看看你的課程表，星期三有什么課？課程表星期一星期二星期三星期四星期五語文語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)

提示：課程表能幫助我們了解課程安排。課程表可以橫看也可以豎看，橫看可以知道上課的日期，豎看可以知道上什么課。通過認(rèn)讀，我們知道星期三要上的課有數(shù)學(xué)、語文、語文、體育、道德與法治、閱讀。提示：課程表能幫助我們了解課程安排。課程表可以橫看也識(shí)字加油站wén文文字wénzì我會(huì)認(rèn)識(shí)字加油站wén文文字wénzì我會(huì)認(rèn)shù

數(shù)字shùzì數(shù)shù數(shù)字shùzì數(shù)xué學(xué)學(xué)習(xí)xuéxíxué學(xué)學(xué)習(xí)xuéxíyīn音音樂yīnyuèyīn音音樂yīnyuèyuè樂樂隊(duì)yuèduìyuè樂樂隊(duì)yuèduì用拼音還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎishénmekuàiláishì

shikàn用拼音還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎish手可以擺成聲母

，一根毛線可以擺成聲母

，兩根小棒交叉可以擺成聲母

。CSX手可以擺成聲母，一根毛線可以擺成聲母，兩根小crzlcrzl擺一擺擺一擺讀一讀，比一比。dúyidúbǐyibǐz—zhzìmǔzhīzhūc—chcābōliyáchǐs—shsùshèdúshū讀z、c、s時(shí)，舌尖平伸；讀zh、ch、sh時(shí)，舌尖翹起。讀一讀，比一比。dúyidúbǐyibǐz—zìmǔzhīzhūzìmǔzhīzhūcābōliyáchǐcābōliyáchǐsùshèdúshūsùshèdúshū比一比，讀一讀。bǐyibǐdúyidúbáhédǎbǎ比一比，讀一讀。bǐyibǐdúyidúbáp—q

ɡēqǔpùbùp—qɡēqǔpùbùfǔzi

dìtúf—t

fǔzidìtúf—t5、指名用自己喜歡的音調(diào)和節(jié)湊讀一讀這一詞語。（1）、科利亞認(rèn)為自己錯(cuò)在什么地方？為什么只量五步？4.我們相信白鷺怎么看都是畫，怎么讀都是詩，是一首精巧的詩，讓我們配著音樂合作讀讀這幾個(gè)自然段。一、復(fù)習(xí)舊知默讀4—12自然段，畫出科利亞挖木匣的句子，找找他挖了幾次？6、作者四季聽琴的感受，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的感受?找出來讀一讀。醒、蒙：是后鼻音。小結(jié)：剛才這樣我們抓住“釣”這樣看似平凡的字眼，邊讀邊想，讀出了文字背后的畫面，又從畫面當(dāng)中讀出了心情，走進(jìn)畫里，讀出詩來。句式相似、節(jié)奏感強(qiáng)是這首詩的語言特色。要引導(dǎo)學(xué)生把讀和悟融為一體，邊讀邊展開想象，讓學(xué)生在朗讀時(shí)感受春雨細(xì)微綿密的特點(diǎn)，以及使萬物恢復(fù)生機(jī)、充滿活力的作用和小朋友把握時(shí)機(jī)，在雨中綠化祖國的行動(dòng)。(1)學(xué)生默讀勾畫，教師巡視。小學(xué)語文教案篇9①生交流看到的畫面?！?4、“黑板”跑了》生：“只要琴聲一響，雨點(diǎn)就……，叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”2、教師小結(jié)：同學(xué)，這節(jié)課的學(xué)習(xí)真是美的享受，我們讀到了許多生動(dòng)、優(yōu)美的句子，似乎看到了四季優(yōu)美的景色，仿佛聽到了彈琴姑娘手下飛出來的悠揚(yáng)的琴聲。p—q

f—t

5、指名用自己喜歡的音調(diào)和節(jié)湊讀一讀這一詞語。p—qf—thēchá

qímǎ

chīxīɡuā讀一讀，做動(dòng)作。dúyidúzuòdònɡzuòhēcháqímǎchīxīɡuā讀一tuōdìlǐfàbáluóbotuōdìlǐfàbáluóbèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ把同類的事物涂上相同的顏色。bǎtónɡlèideshìwùtúshànɡxiānɡtónɡdeyánsèèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyāj水果èyúbōluóluòtuolǘjúziyālí?jiǎng)游飉ǎyǐwūyā水果èyúbōluóluòtuolǘjúziyālmòl(fā)ìxiǎomāotáozi

júhuāpínɡɡuǒbānmǎdàxiànɡm(xù)ǔdānshíliu分一分mòl(fā)ìxiǎomāotáozi分一分字詞句運(yùn)用讀一讀，連一連。dúyidúliányilián七地你棋目不足五ɑiu字詞句運(yùn)用讀一讀，連一連。dúyidúliány韻母是u的生字還有：讀土古木韻母是ɑ的生字還有：發(fā)家大媽韻母是i的生字還有：七衣米你韻母是u的生字還有：讀土古木韻母是ɑ的生字還有：發(fā)家小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥zuòduǒzhīyú讀一讀，在圖里找一找。dúyidúzàitúlǐzhǎoyizhǎoduǒ小魚小雞蟲子zuòduǒzhīyú讀一讀，在圖里找七朵花一座山

四朵云九只鳥數(shù)量短語三支筆一本書兩只手四個(gè)球知識(shí)拓展說一說七朵花一座山四朵云九只鳥數(shù)量短語三支筆一本書兩只手四個(gè)球知和大人一起讀剪窗花（原文略，見教材第39頁）jiǎnchuānɡhuā和大人一起讀剪窗花（原文略，見教材第39頁）ji窗花

窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙。窗花的樣式，除了貼在四角的“角花”和折剪的“團(tuán)花”之外，其外輪廓沒有什么限制。窗花窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙。窗花的樣式人教部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)語文園地二課件人教部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)語文園地二課件我的閱讀卡和誰一起讀讀后來評(píng)分我的問題大人的解答1.人們一般在過年、結(jié)婚這樣喜慶的日子里剪窗花、貼窗花。2.“我們”剪了梅花、雪花、喜鵲、鴨、鯉魚和胖娃娃。“我們”