




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文檔簡介
初中寫作技巧指導天紅中學韓全英初中寫作技巧指導天紅中學韓全英新課標要求1.能根據(jù)寫作要求,收集,準備素材;2.能獨立起草短文、短信等,并在教師德指導下進行修改;3.能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關系;4.能簡單描述人物或事件;5.能根據(jù)所給的圖是活表格寫出簡單的段落或操作說明新課標要求1.能根據(jù)寫作要求,收集,準備素材;中考作文評分標準第一檔(13-15分)信息完整,表達流暢,無語言錯誤或基本無語言錯誤。第二檔(10-12分)信息基本完整,表達較流暢,有少量語言錯誤,但不影響意思表達。第三檔(7-9分)能傳達部分信息,表達不夠流暢,語言錯誤較多,但句子基本可讀。第四檔(4-6分)只能傳達少量信息,表達不流暢,語言錯誤多,只有少量句子可讀。第五檔(1-3分)只能傳達個別信息,表達不清楚,只有個別句子可讀。中考作文評分標準第一檔(13-15分)影響作文分數(shù)的因素:1題目要求、內(nèi)容要點;2句子準確、通順;3層次結構清晰;4拼寫、語法等錯誤;5卷面整潔度;影響作文分數(shù)的因素:作文話題計劃安排型作文(記敘文類)圖表、數(shù)字比例型說明利弊型不同觀點型解決問題型幾種文體的結合,是近幾年來的一種趨勢,要特別注意作文話題做題步驟:1審題:審清作文體裁(類型)時態(tài)、人稱等細節(jié);2列提綱(文章結構框架):分幾段,以及每段大體內(nèi)容;3串連:恰當運用關聯(lián)詞句,使得文章層次清晰,各個部分銜接自然。4寫作:在提綱的基礎上補充要點;5復查:2遍--1遍看查拼寫、語法、標點等問題;2遍不出聲讀查,檢查語句是否通順、連貫等;6謄抄:不允許做任何的更改。做題步驟:計劃安排型作文——談假期安排
1:(綜述)(graduatefrom…,)holidayiscoming,planforthisholiday...
2:(正文)Firstly,studycomesfirst.makepreparationsforthefirstsenioryear;
Secondly,visittouristattractions;
Lastbutnotleast,dosportstobuildupmybody.
3:IamsureI’llhaveameaningfulholiday./I’mlookingforwardtothecomingholiday./Ican’twaittoenjoymysummervacation.計劃安排型作文——談假期安排
暑假將至,同學們就自己暑假生活安排進行了交流。請你用英語介紹有關情況以及自己的暑期計劃。
內(nèi)容應包括以下要點:
1.有的同學打算外出旅游,放松一下。
2.有的同學計劃在家中多讀書,為將來的學習做準備。
3.有的同學準備參加體育鍛煉,保持身體健康。
4.談談自己的暑期安排。
暑假將至,同學們就自己暑假生活安排進行了交流。請你用Summervacationiscoming.Wehavedifferentplansforit.
Whilesomeofmyclassmatesaregoingtovisitsomeplacesofinterest,somearenotgoingout,instead,theyaregoingtodomorereadingandprepareforthefuturestudies.Atthesametime,somewanttodomoresportstokeepfit.IplantogotoBeijingtoseetheOlympicGames.Becauseit’sagoodchancetomakemorefriendsandknowmoreabouttheOlympicGames.
Iamsurewe’llhaveameaningfulholiday.Summervacationiscoming.We敘事文常用的句子間連接詞:
Atfirst/atlast/intheend…then/next/afterthat…when/while/assoonas/not…until…Toone’ssurprise/joyinaword/inallatthesametime/attimes/onceinawhile/sothat…luckily/fortunately/unluckily/unfortunately…敘事文常用的句子間連接詞:Atfir常見的作文類型模板:1書信(經(jīng)常和其他類型一起使用)Dear...,I’mgladtoreceiveyourletter…------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bestwishes! Yours,
Lucy
常見的作文類型模板:1書信(經(jīng)常和其他類型一起使用)Da
書信開頭常用語
Iamverygladtoreceiveyourletter(hearfromyou).Hello,Jane.Iseverythinggoing(on)well?/Howiseverythinggoing(on)?
I’mwritingtoyouforsomeadviceonhowto…/I’mwritingtoaskifyoucan...
Howtimeflies!Ithasbeenmonths/yearssincewelastmet.
Thankyouforinvitingmeto….a書信開頭常用語Iamverygladtorb書信結尾常用語
Bestwishes(to/foryou).Wishyougoodluck.(Iam)lookingforwardtohearingfromyou.b書信結尾常用語Bestwishes(to/for2圖表、數(shù)字比例型
(提出討論或調(diào)查的事實)Lastweek,ourclasshadaclassmeetingon(howto)…Herearetheresults.
(表達出不同看法或觀點)Moststudentsthink…While…20%ofthemchooseto….Another15believe…Therearealsosome…sayingthat…(表達個人看法)
Asastudent,Iagreeto…2圖表、數(shù)字比例型(提出討論或調(diào)查的事實)Lastw初中寫作技巧指導課件Ourschoolhasmadeasurveyabouthowlongmiddleschoolstudentscanfixtheirattentioninclass.
Theresultshowsthatonly40%ofthestudentscandrawtheirattentiontotheirclass,whiletherestofthemcannotconcentrateonthelesson.30%think
theproblemiscausedbyallkindsofnoisesintheclassroom.
Theotherpartofthestudentconsiderlackofsleepandtirednessasthemajorreasons.
Therefore,weadvisethattheclassroomshouldbebrightandtheairinsideshouldkeepfresh.t
Asforstudents,theyshouldtrytheirbesttobeactiveinclassinordernottobedisturbedbyothers.Duringthebreaks,theycantakesomeexerciseorhavealittlerestintheclassroom.Ourschoolhasmadeasurveya3說明利弊型Nowadays…isbecomingmoreandmorepopular.Ithasmanyadvantages.First,優(yōu)點1…Besides,優(yōu)點2…
However,everycoinhastwosides.Italsobringsusbadinfluences.Ontheonehand,
缺點1…Ontheotherhand,缺點2…
Inmyopinion,個人觀點…3說明利弊型Nowadays…isbec隨著經(jīng)濟(economy)的發(fā)展,越來越多的人購買了手機,現(xiàn)在不少初中生也開始使用手機。手機在帶來便利的同時,也帶來很多的問題。請寫一篇英語文章,闡述一下初中生使用手機的優(yōu)缺點,并談談自己的看法。
隨著經(jīng)濟(economy)的發(fā)展,越來越多的人購買了手機,現(xiàn)參考作文:
Cellphoneshavebecomemoreandmore
popularinchinathesedays.Whereveryougoyoucanseepeopleusingcellphones,evenmanyschoolstudents,havecellphones.
Cellphoneshavebroughtpeoplealotofbenefits,themostimportantisthattheyareconvenient.Withcellphones,theycankeepintouchwithanybodytheywant.Furthermore,theycanuseittotakephotosandotherthings.
However,cellphonescanalsobringpeopleproblems.Themostseriousistheelectricwaveradiation(輻射).It'sharmfultousers'brains.Anotherproblemisthatwhenpeoplearehavingaclass,theringofthecellphonemayinterruptothers.
SoIthinkstudentsshouldusecell
phonesaslittleaspossibleandturnthemoffwhentheyarehavingclasses.
參考作文:
Cellphoneshavebecome4不同觀點型
Wemadeasurveyaboutwhetherweshould…提出矛盾問題.Differentpeopleholddifferentideas.
Somebelieve…正方觀點.First,原因1…Besides,原因2…
Whileothersdon’tagree.Theythink…反方觀點.Ontheonehand,
原因1…Ontheotherhand,原因2…
Asforme,個人觀點…4不同觀點型Wemadeasurvey上周,你們班就初中生能否騎電動自行車上學進行了一次討論?,F(xiàn)在,請你根據(jù)下表用英語寫一篇介紹討論情況的短文。
注意:1.短文須包括寫作提示和表格中所列的全部內(nèi)容;
2.時態(tài)運用正確,書寫工整規(guī)范;3.詞數(shù)80-100個左右。
討論結果:25人表示同意
理由:1.這樣很方便2.能節(jié)約上學途中的時間
35人表示不同意1.年齡太小,騎電動自行車不安全2.早上交通擁擠,騎電動自行車也快不起來
生詞提示:electricadj.電動的whetherconj能否
上周,你們班就初中生能否騎電動自行車上學進行了一次討論?,F(xiàn)在參考作文:
Lastweek,ourschoolhadadiscussionaboutwhetherjuniorstudentscouldrideelectricbicyclestogotoschool.Differentpeopleholddifferentideas.
25studentsofourclassagreedwithit.
First,theysayitwasconvenientforthem.
Besidesitcouldtakelesstimetogotoschool.
While
theother35studentsdidn’tagreewiththem.Theysaiditwasnotsafeforthejuniorstudentstogettoschoolbyelectricbicycles.
Ontheonehand,
theyweretooyoung.Ontheotherhand,
inthemorningthetrafficwasverybusyandthestudentscouldn’trideelectricbicyclesquickly.
Asforme,studentshadbetternotrideelectricbiycyclestogotoschool.參考作文:
Lastweek,ourschoolha5解決問題型
Recently,the…problemhasbeenmoreandmoreserious.…shoulddosomethingtosolveit.
Firstly,方法1…Secondly,方法2…Finally,方法3…
Iamsureifeveryonecanmakeacontributionto…,the…willbecomebetterandbetter.5解決問題型Recently,the…prob今天環(huán)境變得越來越糟糕,環(huán)境問題成為人們最為頭疼的問題之一,保護環(huán)境,刻不容緩。請以“Howtoprotect/saveourenvironment/world?”為題寫一篇短文根據(jù)提示進行適當發(fā)揮,并談談自己的看法。
提示:存在問題:1.水污染越來越嚴重
2.砍伐森林嚴重
3.大氣污染嚴重
4.白色垃圾等。
今天環(huán)境變得越來越糟糕,環(huán)境問題成為人們最為頭疼的問題之一,
Howtosaveourenvironment?
Theenvironmentalpollutionisworseandworsetoday.Notonlydoesthepolutionaffectourlivesandhealthitalsohasagreataffectioninthefuture.Inordertoliveabetterlifeweneedprotectourworld.
Firstly,weshouldn'tthrowawayrubbish
everywhere.Wewanttorecyclereducereusethings.Secondly,don'twastethings.Thissavesmoneyandreducespollution.
Then,use
thingsforaslongaspossible.Wedon'tuseplasticbags.FinallyWemusplantmoretreesandstopthepeoplecuttingthem.
Iamsureifeveryonecanmakeacontributiontoreducethepolution,ourworldismoreandmorebeautiful.Howtosaveourenv議論文常用連接詞 表示總結的:inall/short;inaword;inbrief/total;lastbutnotleast;last;表示利弊的:begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;…h(huán)avegreat/muchinfluenceonsb.;sth.benefitsb.;sbbenefitfromsth.;affect;haveaneffectonsb.;表示喜愛的:love/like/enjoy…;befondof…;beinterestedin…;showgreatinterestin…;loseoneselfin…;putone’sheartinto…;begoodat;bepoorat;beweakin;表達個人想法的:Ithink/believe…;(as)forme;inmyopinion/view;asastudent;fromthebottomofmyheart;personally;其他:ing
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