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機(jī)械與人復(fù)習(xí)課2015年4月10日機(jī)械與人2015年4月10日1機(jī)械與人復(fù)習(xí)課件2認(rèn)識杠桿的五要素:認(rèn)識杠桿的五要素:3杠桿示意圖:F2阻力L1動力臂L2阻力臂動力作用線阻力作用線O支點杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力支點到動力作用線的距離支點到阻力作用線的距離F1動力杠桿示意圖:F2阻力L1動力臂L2阻力臂動力作用線阻力作用線4歸納五要素作出動、阻力的作用線過支點向力的作用線作垂線杠桿的五要素支點動力阻力動力臂阻力臂歸納五要素作出動、阻力的作用線杠桿的五要素支點動力阻力動力臂5技能甲丙乙
1.杠桿AB受到兩個力F1、F2的作用。如圖:力F1、F2的力臂畫法正確的是()丙技能甲丙乙1.杠桿AB受到兩個力F1、F2的作用。6機(jī)械與人復(fù)習(xí)課件7
.在“探究杠桿平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在
位置平衡,這樣做是為了便于測量
;如杠桿左端偏高,則可將右(左)端的平衡螺母向
調(diào)節(jié)。下圖是三次實驗的情景,每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。(1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(2)第3次實驗存在錯誤,其錯誤是
。水平力臂左力臂L1152.在“探究杠桿平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿平衡8杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2若L1>L2,則
F1<F2;此杠桿為省力杠桿省力杠桿特點:省力但要費(fèi)距離道釘撬起子鍘刀羊角錘杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L29根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2
若L1<L2,則
F1>F2;此杠桿為費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿特點:費(fèi)力但可以省距離杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2若L1<L2,則10根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2
若L1=L2,則
F1=F2;此杠桿為等臂杠桿等臂杠桿特點:不省力也不省距離阻力臂L2動力臂L1O動力臂L1阻力臂L2F1F2杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2若L1=L2,則11機(jī)械與人復(fù)習(xí)課件12如圖中有下列工具:①鋼絲鉗、②瓶蓋起子、③理發(fā)剪子、④鑷子。其中屬于省力杠桿的是()①②如圖中有下列工具:①②13機(jī)械與人復(fù)習(xí)課件14試一試找出支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂OF2F1L1L2試一試找出支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂OF2F1L1L215GBAFO如圖所示,用輕質(zhì)杠桿把重物勻速提升的過程中,力F方向始終跟杠桿垂直,那么力F的大?。ǎ〢.逐漸變小B.逐漸變大C.保持不變D.先變大后變小G思考如圖所示,要在A點施加力,使杠桿平衡,最小的力是()OF3F2F1F4A、F1B、F2C、F3D、F4BAGBAFO如圖所示,用輕質(zhì)杠桿把重物勻速提升的過程中,力F16定滑輪的實質(zhì)定滑輪實質(zhì)是:等臂杠桿特點:可以改變力的方向但不能省力F2F1L1L2O定滑輪的實質(zhì)定滑輪實質(zhì)是:等臂杠桿F2F1L1L2O17動滑輪的實質(zhì)動力臂是阻力臂兩倍的杠桿可以省力但不能改變力的方向F1F2L1L2O動滑輪的實質(zhì)動力臂是阻力臂兩倍的杠桿可以省力但不能改變力的方18機(jī)械與人復(fù)習(xí)課件19FGGF忽略繩重和摩擦,怎樣計算拉力F呢?F=(G+G動)/nFGGF忽略繩重和摩擦,怎樣計算拉力F呢?F=(G+G動)/20滑輪組的使用F1=1/2GF1F2F3F4F2=1/3GF3=1/4GF4=1/5G不計摩擦和繩重F=1/nG奇動偶定滑輪組的使用F1=1/2GF1F2F3F4F2=1/3GF321如圖所示,用滑輪組提起重物。若物重1000N,不計摩擦和滑輪重,要用多大的拉力?F=1000N/3如圖所示,用滑輪組提起重物。若物重1000N,不計摩擦和滑輪22吊車的作用力使貨物上升了一段距離,我們就說吊車對貨物
做了功
。汽車的牽引力使汽車移動一段距離,我們就說牽引力對汽車
做了功
。小孩用力推車,車未動,推力做功了沒有?吊車的作用力使貨物上升汽車的牽引力使汽車移動一段距離,我們就23功1、什么叫機(jī)械功?怎樣計算?2、功的單位是什么?怎樣得來的?3、做功必須具備什么要素?功1、什么叫機(jī)械功?怎樣計算?2、功的單位是什么?怎樣得來的24做功有沒有快慢呢?請比較做功有快慢,比較做功快慢的方法有哪些?做相同的功比時間長短相同的時間比做功的多少做功有沒有快慢呢?請比較相同的時間比做功的多少25功率1、定義:單位時間內(nèi)所做的功是表示做功的快慢的物理量2、計算公式:P=W/tP=Fv
3、單位:1瓦(w)=1J/s=1N.m/s物理學(xué)中用什么物理量表示做功的快慢呢?功率1、定義:單位時間內(nèi)所做的功是表示做功的快慢的物理量2、26機(jī)械功原理使用任何機(jī)械時,動力對機(jī)械所做的功W動,等于機(jī)械克服所有阻力所做的功W阻,即使用任何機(jī)械都不省功。(W動=W阻)機(jī)械功原理使用任何機(jī)械時,動力對機(jī)械所做的功W動,等于機(jī)械克27機(jī)械效率總功W總:把動力對機(jī)械所做的功叫做總功有用功W有:對人們有利用價值的功額外功W額:對人們無利用價值但又不得不做的功W總→W動W有+W額=W阻
→W總=W有+W額機(jī)械效率總功W總:把動力對機(jī)械所做的功叫做總功28機(jī)械效率
機(jī)械效率
29離心式水泵60%-80%柴油機(jī)28%-37%汽油機(jī)22%-27%一些機(jī)械的機(jī)械效率噴氣發(fā)動機(jī)50%-60%離心式水泵60%-80%柴油機(jī)28%-37%汽油機(jī)22%-30機(jī)械能
一個物體能夠做功,這個物體就具有能(量)。動能勢能重力勢能彈性勢能
物體由于運(yùn)動而具有的能由于被舉高而具有的能由于發(fā)生彈性形變而具有的能能的單位是:焦耳(J)物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度物體質(zhì)量和被舉高的高度勢能動能機(jī)械能一個物體能夠做功,這個物體就具有能(量)。動能勢能重31能量的單位——焦耳由于能量和做功聯(lián)系很緊密,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)換的過程,物體做功越多,說明一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量就越多,所以能的單位和功的單位是一樣的,也是焦耳。而且能量是不可能憑空產(chǎn)生或者憑空消失的,只是由一種形式的能量轉(zhuǎn)換成了另一種形式的能量。能量的單位——焦耳由于能量和做功聯(lián)系很緊密,做功的過程就是能32動能
像運(yùn)動的小球那樣,能對木塊做功,它所具有的能量,就是動能。換言之,物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能。問題:生活中,有哪些東西具有動能?
總結(jié):只有運(yùn)動的物體具有動能,而且一切運(yùn)動的物體都能對其他的物體做功。也就是說,一切運(yùn)動的物體都具有動能。動能像運(yùn)動的小球那樣,能對木塊做功,它所具有的33影響動能大小的因素物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,物體具有的動能就越大。
影響動能大小的因素物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大34勢能勢能:物體被舉高或者發(fā)生彈性形變時所具有的能
鉛球從高處下落到一彈簧上,彈簧被壓縮,鉛球?qū)椈勺隽斯?,說明鉛球具有能量。像鉛球這樣由于物體被舉高而具有的能量叫做重力勢能。
展開的弓,能夠把弓上的箭射出去,這說明展開的弓具有能量,像展開的弓這樣由于物體產(chǎn)生形變而具有的能量叫做彈性勢能。勢能勢能:物體被舉高或者發(fā)生彈性形變時所具有的能35看看下面這些物體分別具有什么勢能被舉高的重錘站在3樓的同學(xué)在空中飛行的足球靜止在空中飛艇被壓縮的彈簧拉伸的橡皮筋用力搬彎的塑料棍重力勢能彈性勢能只要物體處于高處就具有重力勢能只要物體發(fā)生彈性形變就具有彈性勢能看看下面這些物體分別具有什么勢能被舉高的重錘站在3樓的同學(xué)在36勢能與哪些因素有關(guān)通過實驗我們知道:質(zhì)量相同的物體高度____,重力勢能_____。高度相同的物體質(zhì)量____,重力勢能_____。重力勢能與_____和______有關(guān),物體被舉得越____,質(zhì)量越_____,它具有的重力勢能越大。越高越大越大越大質(zhì)量高度越高越高
物體的彈性形變越_____,物體具有的彈性勢能就_____。大越大勢能與哪些因素有關(guān)通過實驗我們知道:越高越大越大越大質(zhì)量高度37下列情況機(jī)械能轉(zhuǎn)換過程1.乒乓球豎直上拋,下落過程。2.藍(lán)球豎直下落,彈地,反彈上升過程。
注意:在能量的轉(zhuǎn)換過程中,如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)換,機(jī)械能的總量是不會改變的。下列情況機(jī)械能轉(zhuǎn)換過程1.乒乓球豎直上拋,下落過程。38試試看?1.只要是彈簧就具有彈性勢能。()2.在高空飛行的小鳥,只具有動能。()3.速度大的物體動能一定大。()4.跳傘運(yùn)動員勻速下降時,他的重力勢能減少,動能增加。()5.用細(xì)線掛在天花板上的物體,沒有做功,但它也具有能量()6.運(yùn)動的物體一定具有動能。()7.二樓的東西一定比三樓的東西重力勢能小。
()試試看?39在平直的公路上以一般速度行駛的自行車所受阻力為車與人總重的0.02倍,則騎車人的功率最接近于()A、1瓦B、100瓦
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