快樂懶媽育兒經(jīng)

精品文檔-下載后可編輯快樂懶媽育兒經(jīng)友童想用“懶媽”這個(gè)名字提醒自己,抑制住在不該做的時(shí)候去幫助孩子的沖動(dòng)。其實(shí),很多時(shí)候,大人包辦相比讓孩子自己做,反而更省心。但是,做一個(gè)不幫孩子的“懶”媽媽,才能培養(yǎng)孩子在生活上的自立自主能力,不要再做“勤快”媽媽養(yǎng)出懶孩子的蠢事了。

及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子好的行為

周末,我在準(zhǔn)備午飯,好好小朋友追著貓咪玩。顯然貓咪不太配合,逃到陽臺(tái)上,好好追到廚房門口與陽臺(tái)上的貓咪隔空相望:“唉,你今天不想和我玩,是嗎?那算了,我還是幫媽媽擇菜吧?！闭f著放過了貓咪來幫我擇豆角。

我大為感動(dòng):“好好,你不強(qiáng)迫貓咪和你玩,嘗試著理解貓咪,真棒!又幫大人擇菜,節(jié)省了媽媽做飯的時(shí)間,這樣我們飯后就有更多的時(shí)間玩了,我真開心?！?/p>

好好同學(xué)得到了鼓勵(lì)和肯定,非常開心,不僅幫我擇菜,還自告奮勇地幫我洗菜,我欣然同意。盡管廚房滿地水漬,好好同學(xué)的衣袖和衣襟都沾濕了,我還是好好地表揚(yáng)了她一番。

懶媽經(jīng)驗(yàn)談:當(dāng)孩子因?yàn)槟骋痪唧w行為而得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),這種行為便被強(qiáng)化了,易于讓孩子繼續(xù)做出同樣的行為。微笑、表揚(yáng)、擁抱等社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì),通常比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效。爸爸媽媽需要養(yǎng)成表揚(yáng)孩子的具體行為、描述行為結(jié)果的習(xí)慣,這個(gè)比空洞的表揚(yáng)效果好多啦!

孩子說臟話,不怕不怕

好好快4歲的時(shí)候,開始愛說臟話,怎么狠怎么說,什么打死、燒死、滾蛋啊,都是極其惡毒和粗魯?shù)脑?我都不知道她是從哪里學(xué)來的。天地良心,俺和大胡子從沒這么說過,我們身邊的人也都不這樣說。

偶爾她在我堅(jiān)持原則不讓步的時(shí)候,惱羞成怒,用惡毒的語言攻擊我,“打死”“殺死”一類的話常掛在嘴邊。

好好還在《小烏鴉和它的媽媽》這個(gè)故事里,學(xué)到了一個(gè)詞:呸!從此后見到誰都用“呸”來打招呼,我只得跟在后面和別人道歉。我再三和她說,“呸”這個(gè)詞是對(duì)壞狐貍那樣的壞蛋才用的,可是小人就是覺得這個(gè)詞好玩、有力量,越不讓說越要說,一度把我搞得很懊惱。

對(duì)于像好好這么大的孩子而言,明白臟話的巨大威力,此時(shí)說臟話絕對(duì)是有目的的,所以運(yùn)用的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,時(shí)常能讓大人感到尷尬和氣惱。但是如果我在此時(shí)“如臨大敵”和“嚴(yán)加管教”,可能會(huì)起到火上澆油的效果。所以解決說臟話的問題,堵不如疏。

首先要找到孩子說臟話的原因,好好見人就說“呸”,是因?yàn)樗X得好玩兒,這個(gè)詞有力量。了解到此,我就很平靜地告訴她,這個(gè)詞不好,把這個(gè)詞用到別人身上,人家會(huì)不開心。

當(dāng)然好好沒有立刻停止說“呸”,但是我采取了淡化處理的方式,不強(qiáng)化她的行為,逐漸她就放棄了這個(gè)詞。我會(huì)幫她表達(dá)她心中的憤怒,比如“現(xiàn)在該刷牙,不能繼續(xù)看動(dòng)畫了,這真的挺遺憾的啊!”或者當(dāng)我根本不明白她為什么發(fā)怒時(shí),就死皮賴臉地抱著她,“媽媽知道你現(xiàn)在很生氣,媽媽愛你,讓媽媽抱著你吧,這樣你感覺好受些了嗎?”

懶媽經(jīng)驗(yàn)談:孩子因?yàn)楹猛嬲f臟話,家長(zhǎng)告知孩子這是不好的行為,同時(shí)淡化處理,效果不錯(cuò)。如果孩子因?yàn)榘l(fā)怒而說臟話,那是在通過說臟話的