2023年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季通用

2023年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季通用制定計(jì)劃前，必須分析研究工作現(xiàn)狀，充份了解下一步工作就是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，就是依據(jù)什么回去制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式就是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫出呢？以下就是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季篇1小學(xué)放暑假時(shí)間：xx年7月17日—8月30日；8月31日正式宣布正式宣布開學(xué)，教師放暑假時(shí)間：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。8月23日9：001.助力“創(chuàng)模”三個(gè)一活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)在3——5年級積極開展）今年就是我市創(chuàng)建全國環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠并使我市的“創(chuàng)模”成功順利完成，學(xué)校特在假期非全校同學(xué)積極開展助力“創(chuàng)模”三個(gè)一活動(dòng)。（1）想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語。想一個(gè)能夠有效率的提高丹東環(huán)境的金點(diǎn)子或宣傳語。（2）制作一份手抄報(bào)。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報(bào)。（3）寫出一篇征文。建議字?jǐn)?shù)500字，封皮寫出好作文名稱，班級，姓名。緊緊圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活，保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約能源居多題寫一篇征文。2.穩(wěn)步積極開展積極開展“讀好書相隨我脫胎換骨”活動(dòng)建議全校同學(xué)在假期中，文學(xué)創(chuàng)作《歡樂的教育》和《成語故事精選》兩本書，保證每天至少讀書一小時(shí)。建議3——5年級同學(xué)寫出一篇讀后感，開學(xué)后上交，各班級利用讀書課進(jìn)行交流，學(xué)校及區(qū)必須進(jìn)行檢查。3.“我們歡樂科學(xué)”參觀活動(dòng)寒假期間XX市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費(fèi)對外開放，對外開放時(shí)間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有興趣的同學(xué)可以在家長押解確保安全的情況下去參觀。4.我就是文明小市民活動(dòng)（1）學(xué)校面向全校同學(xué)官方公開征集文明乘車、文明跳躍、文明騎車等文明宣傳語。每人編寫一條。（2）觀看丹東電視臺《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞?lì)l道周日11:40重播），3——5年級針對一期節(jié)目寫出一篇觀后感。（3）文明小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)在假期以小隊(duì)為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊(duì)，利用暑假時(shí)間深入細(xì)致社區(qū)、街道，積極開展文明宣講會(huì)，志愿服務(wù)等活動(dòng)。5.體育藝術(shù)相隨暑假活動(dòng)在暑假中穩(wěn)步秉承積極開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。并融合花繩直搖交叉10個(gè)左側(cè)潑+直搖右側(cè)潑+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級特色在家順利完成一份作品開學(xué)上交。體育：雙搖1年級每人每天沖30—50個(gè)；2—3年級每人每天沖40—80個(gè)4—5年級50—120個(gè)。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季篇21、高度高度關(guān)注社會(huì)就是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵內(nèi)容，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人類對資源的市場需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類存活遭遇危機(jī)，“節(jié)約資源”就是大家仍須不懈努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。2、學(xué)校德育工作的有些方面全面落實(shí)得比較全盤與恰當(dāng)。比如：晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒充分利用不好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流無法贏得保證；優(yōu)秀班主任的傳幫帶促進(jìn)作用沒充分發(fā)揮不好等。3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)自學(xué)生活中還存一定的不良習(xí)慣。比如：相互浮躁鋪張浪費(fèi)、聽講不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。4、沒有充分發(fā)揮不好少先隊(duì)非本該的教育促進(jìn)作用。比如：小的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對隊(duì)員們的鞭策力度比較等。1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己本該的不懈努力。2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的切入點(diǎn)，在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)蔓延，常抓不懈。3、積極開展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。（一）加強(qiáng)德育課程資源整合。1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化重新認(rèn)識。務(wù)”、“學(xué)校無小事，事事皆育人”的理念橫貫于學(xué)校所有的工作中。2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地促進(jìn)作用。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式積極開展，每個(gè)年級舉行一次參觀活動(dòng)，必須符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不增加一倍，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員策劃進(jìn)行專題研討，應(yīng)邀出席對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表；晨會(huì)課必須存計(jì)劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員詳盡記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班融合具體情況而的定，但每周至少必須存一次就是緊緊圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題積極開展。學(xué)科教學(xué)必須與德育有機(jī)融合出；班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要充分發(fā)揮少先隊(duì)非的優(yōu)勢，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地積極開展。3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評價(jià)。少先隊(duì)開展活動(dòng)必須深入細(xì)致了解學(xué)生現(xiàn)狀與市場需求，緊緊圍繞教育主題進(jìn)行充份的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，二要提高活動(dòng)效益。4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素融合，充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同促進(jìn)作用。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與大力支持。班主任與各任課教師必須協(xié)同做好家訪工作。議會(huì)選舉校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；雇用校外輔導(dǎo)員。5、積極主動(dòng)推廣未有德育成果，深入開展新形勢下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期非全體教師分別自學(xué)有關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒扶貧工作；加強(qiáng)對年長教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并使更多的教師在德育領(lǐng)域贏得發(fā)展。（二）積極開展豐富多彩的活動(dòng)。1、舉行大隊(duì)長競選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。中、小隊(duì)競選活動(dòng)由各中隊(duì)自行非，但突行一份名單由大隊(duì)部備案。2、積極開展“身邊的榜樣”的評選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評選活動(dòng)，評選活動(dòng)內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實(shí)際仍須而的定。學(xué)校在各班評選活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評選活動(dòng)。3、緊緊圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題積極開展比如媒體宣傳、專題講座、自學(xué)禮儀手冊與節(jié)約材料、科學(xué)知識競賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。4、官方招考“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。5、通過申報(bào)、征選的形式在四年級培訓(xùn)嶄新鼓號隊(duì)員(雙語、中正國小各一批)。6、以相同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評選活動(dòng)。7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動(dòng)展現(xiàn)出，并積極開展不好特色隊(duì)活動(dòng)。8、非積極開展“災(zāi)難與救火”教育活動(dòng)。9、與“前馬小學(xué)”積極開展橫向交流活動(dòng)。10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)融合出。（三）充分發(fā)揮評價(jià)的促進(jìn)作用。1、在大隊(duì)部的非指導(dǎo)下，以年級組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評選活動(dòng)，并舉行升旗儀式，由校長現(xiàn)場頒贈(zèng)“文明中隊(duì)”流動(dòng)牌。“文明中隊(duì)”評選活動(dòng)實(shí)行質(zhì)評與量評者融合的原則，量評以平時(shí)積極開展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況為依據(jù)；質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評選活動(dòng)結(jié)果以平時(shí)榮獲流動(dòng)牌多者居多。2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的征選官方、透明化，各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部入行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)挑選出在講文明、存禮貌、歡樂自學(xué)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面搞得比較不好的隊(duì)員。3、學(xué)生電視臺節(jié)目制作必須深入細(xì)致學(xué)生實(shí)際。各班必須及時(shí)非收看每周五晨會(huì)課播映的學(xué)生電視臺節(jié)目。各中隊(duì)所所推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。4、學(xué)生行為規(guī)范考核必須與平時(shí)工作融合出，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)保”融合出，評選活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60％，存一項(xiàng)合格即為為不得評審。5、各中隊(duì)隊(duì)角布置必須存宣傳平時(shí)整體整體表現(xiàn)不好的隊(duì)員的專欄，每兩周修改一次，并使更多的隊(duì)員、更多的事跡贏得表彰。6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外，在過程中、結(jié)束后都必須及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。以適應(yīng)環(huán)境相同學(xué)生的相同發(fā)展。評價(jià)的內(nèi)容既可以就是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評價(jià)。各班組、各中隊(duì)、各位教師必須充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、獨(dú)立自主、存技術(shù)創(chuàng)新地積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。評價(jià)的形式可以就是學(xué)校、教師評價(jià)，也可以就是Benfeld、相互MUS。評價(jià)以鼓勵(lì)居多、教育居多。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季篇3“濃濃尊師意款款歡樂生情”在第27個(gè)教師節(jié)到來之際，我校積極開展了向“濃濃尊師意款款歡樂生情”為主題的系列活動(dòng)。1、教師節(jié)前夕學(xué)生們積極開展了與老師零距離觸碰的活動(dòng)，所有的學(xué)生可以向老師問一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問題。2、并使一年級學(xué)生跟老師說一句悄悄話則則表示祝福；二年級學(xué)生寫出一句最想對老師說的一、二句話；三年級的學(xué)生寫出一首小詩回去抒寫對老師的祝福；四、五年級的學(xué)生寫出一篇主題為《老師我想對您說》的文章，師生們忙得不亦樂乎。3、9月9日，中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了贈(zèng)送給每位老師的節(jié)日賀卡，還收到了學(xué)校少先隊(duì)員送來上的一朵鮮花。在早上的歡慶活動(dòng)時(shí)，四年級學(xué)生贈(zèng)送給了全體教師一首詩：《老師，您好！校長收到了一張有各班學(xué)生代表親筆簽名的特定的節(jié)日賀卡?！?。4、9月9日下午的隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)生們與老師們的合影彌漫著由學(xué)生們一句句祝福的話語，這著實(shí)并使老師們流連忘返，激動(dòng)不已。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季篇4“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為核心內(nèi)容，全面大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以道德建設(shè)推行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育居多線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推至一個(gè)代萊臺階。認(rèn)真貫徹繼續(xù)執(zhí)行《道德建設(shè)推行綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，穩(wěn)步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與行事的角度，從新世紀(jì)對人才建議的高度，著手、捏實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過全面落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，不懈努力把基本的做人與行事的道理轉(zhuǎn)型為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生歡樂自然、歡樂他人、歡樂自己的情感，從小搞出個(gè)不好。2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)必須制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，存非地精心安排隊(duì)員定期除去護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，并使我們的校園更加生機(jī)盎然。3、以“勵(lì)志勇敢”為目標(biāo)培育學(xué)生特長。根據(jù)相同的學(xué)生，為他們規(guī)劃相同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在非、參與各種活動(dòng)的過程中，必須鞭策學(xué)生證實(shí)更高的目標(biāo)，并為同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈崇尚。。我校必須以少年兒童為主體，以學(xué)校居多陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，積極開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通交流兩代人的情感，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)生活自理能力。2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的促進(jìn)作用，充分利用校外基地，積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，并使學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的課堂教學(xué)能力。3、積極主動(dòng)協(xié)同學(xué)校積極開展新課程改革，轉(zhuǎn)型少先隊(duì)活動(dòng)職能，不斷擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部必須把自學(xué)（自學(xué)做人、自學(xué)科學(xué)知識）作為首要任務(wù)，必須幫助隊(duì)員努力學(xué)習(xí)、學(xué)活功課，積極主動(dòng)協(xié)同學(xué)校正課自學(xué)開展活動(dòng)；必須并使少先隊(duì)員明確自學(xué)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)自學(xué)能力”（獨(dú)立自主自學(xué)能力、課堂教學(xué)自學(xué)能力、合作自學(xué)能力、技術(shù)創(chuàng)新自學(xué)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和自學(xué)能力統(tǒng)一出。4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，積極開展以德育為內(nèi)容的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，必須全面落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課題，并使學(xué)生通過課堂教學(xué)活動(dòng)，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。1、各中隊(duì)穩(wěn)步積極開展黨建衛(wèi)生文明班級的活動(dòng)。中隊(duì)穩(wěn)步積極開展存特色、存創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)重實(shí)效存計(jì)劃、存總結(jié)、存意見反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員著重活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，大力大力推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部建議各中隊(duì)積極開展“推廣普通話”系列活動(dòng)，提高普通話水準(zhǔn)。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季篇51、高度高度關(guān)注社會(huì)就是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵內(nèi)容，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人類對資源的市場需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類存活遭遇危機(jī)，“節(jié)約資源”就是大家仍須不懈努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。2、學(xué)校德育工作的有些方面全面落實(shí)得比較全盤與恰當(dāng)。比如：晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒充分利用不好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流無法贏得保證；優(yōu)秀班主任的傳幫帶促進(jìn)作用沒充分發(fā)揮不好等。3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)自學(xué)生活中還存一定的不良習(xí)慣。比如：相互浮躁鋪張浪費(fèi)、聽講不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。4、沒有充分發(fā)揮不好少先隊(duì)非本該的教育促進(jìn)作用。比如：小的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對隊(duì)員們的鞭策力度比較等。1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己本該的不懈努力。2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的切入點(diǎn)，在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)蔓延，常抓不懈。3、積極開展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化重新認(rèn)識。務(wù)”、“學(xué)校無小事，事事皆育人”的理念橫貫于學(xué)校所有的工作中。2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地促進(jìn)作用。學(xué)科教學(xué)必須與德育有機(jī)融合出；班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要充分發(fā)揮少先隊(duì)非的優(yōu)勢，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地積極開展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式積極開展，每個(gè)年級舉行一次參觀活動(dòng)，必須符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不增加一倍，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員策劃進(jìn)行專題研討，應(yīng)邀出席對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表；晨會(huì)課必須存計(jì)劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員詳盡記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班融合具體情況而的定，但每周至少必須存一次就是緊緊圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題積極開展。3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評價(jià)。少先隊(duì)開展活動(dòng)必須深入細(xì)致了解學(xué)生現(xiàn)狀與市場需求，緊緊圍繞教育主題進(jìn)行充份的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，二要提高活動(dòng)效益。4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素融合，充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同促進(jìn)作用。班主任與各任課教師必須協(xié)同做好家訪工作。議會(huì)選舉校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；雇用校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與大力支持。5、積極主動(dòng)推廣未有德育成果，深入開展新形勢下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期非全體教師分別自學(xué)有關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒扶貧工作；加強(qiáng)對年長教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并使更多的教師在德育領(lǐng)域贏得發(fā)展。1、舉行大隊(duì)長競選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。中、小隊(duì)競選活動(dòng)由各中隊(duì)自行非，但突行一份名單由大隊(duì)部備案。2、積極開展“身邊的榜樣”的評選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評選活動(dòng)，評選活動(dòng)內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實(shí)際仍須而的定。學(xué)校在各班評選活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評選活動(dòng)。3、緊緊圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題積極開展比如媒體宣傳、專題講座、自學(xué)禮儀手冊與節(jié)約材料、科學(xué)知識競賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。4、官方招考“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。5、通過申報(bào)、征選的形式在四年級培訓(xùn)嶄新鼓號隊(duì)員(雙語、中正國小各一批)。6、以相同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評選活動(dòng)。7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動(dòng)展現(xiàn)出，并積極開展不好特色隊(duì)活動(dòng)。8、非積極開展“災(zāi)難與救火”教育活動(dòng)。9、與“前馬小學(xué)”積極開展橫向交流活動(dòng)。10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、