2023年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃大全

2023年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃大全時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎代萊喜悅、代萊問鼎，并使我們一起來自學(xué)寫出計劃吧。這里給大家互動一些最新的計劃書范文，便捷大家自學(xué)。我們該怎么制定計劃呢？學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇1以有關(guān)建議為指導(dǎo)，深入細致貫徹落實教研室教學(xué)會議精神和校長室工作思路。立足學(xué)校教育發(fā)展的實際，以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線，精細規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，不懈努力促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。加強教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，通過教學(xué)制度全面落實，并使教師更具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。2、大力大力推進教師業(yè)務(wù)脫胎換骨。力爭大力大力推進教師業(yè)務(wù)水平較快脫胎換骨。在本校內(nèi)積極開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。積極開展互聽見TrackBack課活動。努力爭取Andolsheim省、市級課題研究。3、加強對教學(xué)工作的`過程管理。（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。秉承按課表上課，保質(zhì)保量上不好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、耽擱、曠工、中途離堂等現(xiàn)象，加強日常巡課、隨堂檢查，推斷出問題當(dāng)場解決，并進行記錄。（2）從教師方面：深入細致抓好教學(xué)工作，以深入細致教學(xué)為中心，明確任務(wù)，加強管理，力求高效率。并將檢查情況作為教師考核情況之一。首先，不容并并無教案進課堂，備考必須前在聽講，建議必須存儲備課時。屆時教導(dǎo)處將采用自查、互查、抽查等相同形式積極開展檢查。學(xué)期教學(xué)計劃和課時計劃制訂必須二要、完善、采輯得當(dāng)，教學(xué)思索撰寫及時，內(nèi)容真實。其次，抓好課堂教學(xué)主陣地。教導(dǎo)處將強化日常聽課力度，聽課后及時同授課者進行交流，明確提出改進意見。必須積極主動技術(shù)創(chuàng)新“慘況高效率”的教學(xué)方法，側(cè)重于學(xué)生全面發(fā)展，著力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。其他聽課老師必須深入細致錄入聽課記錄，積極主動應(yīng)邀出席評課，（一學(xué)期，教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上）共同促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。存選擇性的證實個別年級個別學(xué)科積極開展多樣教學(xué)方式的嘗試和探究。第三，必須提高作業(yè)練習(xí)的效能。重實效萃取適當(dāng)，作業(yè)格式必須苛刻按照學(xué)校規(guī)定，教師校對必須規(guī)范，即著輕學(xué)生作業(yè)更正、輔導(dǎo)工作。第四，必須側(cè)重于學(xué)生輔導(dǎo)、輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)差工作。對于學(xué)困生必須從多方面引導(dǎo)做起，著重較好自學(xué)習(xí)慣的培育，著重尊重這類學(xué)生的自學(xué)心理體會。力爭在期末為叢蘚科扭口蘚中考出優(yōu)異成績。（3）從學(xué)生方面：a。培育學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)”的心態(tài)，不懈努力引導(dǎo)學(xué)生體驗成功的喜悅，從而喚醒學(xué)生自學(xué)的內(nèi)動力，提高自學(xué)樂趣，培育學(xué)生積極主動的自學(xué)心態(tài)。抓好學(xué)生自學(xué)犯罪行為的改進，培育較好的自學(xué)習(xí)慣。b。建議教師平時必須技術(shù)創(chuàng)新自學(xué)方法，有效率應(yīng)用領(lǐng)域評價手段，并使學(xué)生樂意變成自學(xué)的主人。（4）積極開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。存計劃的增加調(diào)研的密度和廣度，以便通過調(diào)研意見反饋并使教師制訂相應(yīng)措施，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（5）規(guī)范小學(xué)科常規(guī)。在抓好語、數(shù)、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時，深入細致做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作。提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。4、加強教研組建設(shè)。教研組必須充分發(fā)揮教研組長主動性和職能作用，必須創(chuàng)建特色學(xué)科，優(yōu)勢學(xué)科，培育學(xué)科人才。認真落實明確提出的課前說課活動。學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇2深入細致貫徹落實區(qū)教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面大力大力推進素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，崇尚特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，開拓進取，不懈努力打造出學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。本學(xué)期我們將以自學(xué)謀發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造出一支存較低素質(zhì)的教師隊伍，以科學(xué)管理為手段，進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。1、穩(wěn)步完善教學(xué)管理制度，全面落實有效率指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，全面落實教學(xué)流程管理，促進青年教師脫胎換骨。3、以課堂有效性研究為重點，積極開展“學(xué)校技術(shù)創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。5、穩(wěn)步積極開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用領(lǐng)域》課題研究。（一）強化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量1、全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，秉承按課表上課，保質(zhì)保量上不好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、耽擱、曠工、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將.用“平時檢查與隨堂聽課融合”的辦法，加強課程計劃的繼續(xù)執(zhí)行和管理，促進學(xué)生全面發(fā)展。2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作（1）必須提前備考、精心底上每一課，不得出現(xiàn)并并無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)必須明確、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備工作工作、板書設(shè)計等必須齊全，必須備有詳細的教學(xué)過程，合.的教學(xué)方法:.方的.，字跡必須工.、精確。（2）課堂教學(xué)就是主陣地，就是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此必須突顯“嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，深入細致處理好學(xué)、教導(dǎo)、練三者的關(guān)系。必須構(gòu)筑素質(zhì)教育的氛圍，在師生公平的基礎(chǔ)上特別強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要存足夠多多的時間和空間給學(xué)生思索和活動；必須充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源回去順利完成教學(xué)計劃、姚學(xué)甲課件、同時同時實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，喚醒自學(xué)興趣。（3）教師必須精心布置作業(yè)，加強針對性，突顯靈活性，提倡分后層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂謝澤生，不減低學(xué)生的課外經(jīng)濟負擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)必須適當(dāng)，必須提質(zhì)減負。（4）加強隨堂聽課力度。對年長老師跟蹤聽課，深入細致搞好聽課和評課筆記。（二）積極開展校本培訓(xùn)，以研促教（1）、積極開展校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力，二要提高全體教師課堂高效率教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。（2）各組積極開展“組內(nèi)聽見評課”活動，提高教師聽講水平。（3）教師必須積極主動撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上時傳到學(xué)校網(wǎng)站。（4）人人參予教學(xué)研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。1、課題組必須存計劃地非實驗人員深入細致進行研究，及時收.資料，并使課題贏得階段性成果。2、全體教師必須打下教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)型。（四）高度高度關(guān)注學(xué)生差異,切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)型工作融合我校學(xué)情，建議社會各界教師必須高度高度關(guān)注學(xué)困生，淡定進行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)型工作，提高學(xué)困生的自學(xué)能力。.挑因人而異、因材施教的方法:.方的.，并使每一個學(xué)生贏得發(fā)展。1、加強信息資源.的建設(shè)，同時同時實現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。必須加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，并使教師不僅可以用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段增加教學(xué)難度，為學(xué)生獨立自主自學(xué)，合作自學(xué)構(gòu)筑平臺。2、加強體衛(wèi)工作：貫徹落實《體衛(wèi)》條例，深入細致上不好體育課和體育課外活動，確保學(xué)生每天存1小時的運動，同時必須積極開展各項體育競賽活動。學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇3新學(xué)期，我校教導(dǎo)處工作將著重以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以課換成切入點，以課題研究為載體，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)。1、繼續(xù)抓好巡課工作的全面落實。抓好教學(xué)常規(guī)就是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為了進一步地全面落實《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》，本學(xué)期穩(wěn)步建立巡課制度，實行由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊和教研組長、年段長共同共同組成的巡課小組。對各班課堂教學(xué)情況進行每周不少于五次的巡課制度。教導(dǎo)處將實行每月一次的不定期的教學(xué)常規(guī)抽查。教案內(nèi)容必須緊緊圍繞德育、少先隊工作計劃并融合班級實際回去制訂（教案格式統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)計印刷成表格式）。建議上什么課搞出什么事，無法擅自調(diào)課，不甩、不拉到、不占用實地考察科目。抽查推斷出違反教學(xué)常規(guī)的，影響學(xué)期的考核以及文明戶評先工作。課建立晨會課周周上，班會課單周上，隊會課的雙周上制度，并及時錄入不好“三可以”課教案。建議巡課人員深入細致巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理并解決問題，并把巡課情況記錄托季馬。必須強化寫字課與“三課”（晨會課、班會課、隊會課）的巡查力度。在全體教師會上進行意見反饋小結(jié)，學(xué)期結(jié)束與教師考核工作掛勾。2、規(guī)范教師備考。每位教師必須按照《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》中“課前準(zhǔn)備工作工作”建議深入細致備考。教案實行統(tǒng)一用鋼筆書寫，反對照般邵牧君教案現(xiàn)象。必須正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗，重實效先“甩”后“參”，無法以“參”代“甩”。及時做好課后隨筆或思索。重實效存課必不可少。融合本組研究的課題，蔓延《課標(biāo)》的理念，充分發(fā)揮備課組集體智慧，不懈努力出現(xiàn)發(fā)生改變教學(xué)方式，突出重點突破難點，既要對備教法，也暈車藥學(xué)法；既要對備教材，也暈車藥學(xué)生。3、確保教研活動時間。各教研組長、備課組長在非積極開展說課、評課、聽課活動過程中，必須把突顯新課程理念放在首位。集體備考、教研組活動都必須重實效“四的定”：的定時間，的定地點，的定內(nèi)容，的定中心發(fā)言人。每周四上午第三節(jié)為語文組教研活動的時間；每周五上午第三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研活動的時間；每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動的時間保持維持不變。②雙周為教研組活動的時間，主要活動內(nèi)容就是：理論自學(xué)，非課題研究，課堂教學(xué)的研討課與提高教學(xué)質(zhì)量的交流；③每周三、四下午第三節(jié)為實驗?zāi)昙壐鲗W(xué)科集體備考時間。①單周為備課組活動的時間，主要活動內(nèi)容就是：集體備考，檢查作業(yè)批改與教案的編寫情況。通過協(xié)作優(yōu)勢互補同時同時實現(xiàn)每位教師對教材的把握住，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型和教學(xué)水平的不斷提高。4、充分發(fā)揮“師徒”扶貧功能。師傅上不好示范課，徒弟上不好技術(shù)創(chuàng)新課，按照師徒協(xié)議建議，做好每學(xué)期的結(jié)對子資料收集和每學(xué)年的小結(jié)。各區(qū)級學(xué)科帶頭人至少必須提著一名青年教師，必須在教育理論、教學(xué)課堂教學(xué)、教育科研、教育技術(shù)創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導(dǎo)。5、抓好教導(dǎo)處人員對各學(xué)科的分工常規(guī)管理工作。為了全面落實各學(xué)科教學(xué)研討，教學(xué)常規(guī)的推行，本學(xué)期教導(dǎo)處人員將對各學(xué)科進行分工管理。管理職責(zé)就是：殷坤黛安娜分管自然、英語、科學(xué)、綜合課堂教學(xué)、身心健康教育、鄉(xiāng)土教材；鄧清英分管語文、品德與社會；王霜霜分管數(shù)學(xué)、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）；鄧爾生分管體育、信息技術(shù)、勞動、科技活動。6、弘揚品牌意識，穩(wěn)固有效率提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將充分發(fā)揮畢業(yè)班的窗口促進作用，著重一手捏畢業(yè)班的思想工作，進一步進一步增強他們的安全和法制觀念；一手抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。深入細致做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量階段性的分析。非不好畢業(yè)考試。確保畢業(yè)班學(xué)生以較好的狀態(tài)順利完成小學(xué)階段自學(xué)。1、深入細致自學(xué)，提升理念謀發(fā)展。各教研組必須存計劃地非教師認真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》；自學(xué)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》；自學(xué)教育專家的有關(guān)文獻；校本培訓(xùn)穩(wěn)步實行以講座、看一看教學(xué)史事、教師教學(xué)經(jīng)驗交流為內(nèi)容。通過培訓(xùn)自學(xué)進一步規(guī)范教師的教學(xué)犯罪行為，出現(xiàn)發(fā)生改變教學(xué)方式。2、“教師即為為課程，教師即為為研究者”課改的理念必須貫徹落實至具體內(nèi)容的工作中，建議每位教師研究教育，研究教學(xué)，研究與學(xué)科有關(guān)的系列問題。以研究促進“自我發(fā)展”，以教科研助推課改的推行。并做好記錄。本學(xué)期每人必須上交1篇能代表本組研究課題的教學(xué)案例，案例必須保質(zhì)保量，不少于1000字；教學(xué)思索兩篇，字數(shù)應(yīng)不少于300字，上加校級公開課的教師必須整理1篇課堂教學(xué)史事。充分發(fā)揮以我校省級課題組的助推促進作用，穩(wěn)步收集研究資料，做好課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作工作工作。因此，本學(xué)期各課題組必須穩(wěn)步做好課題研究工作，課題研究必須重實效穩(wěn)固、質(zhì)樸、真實。以上材料用電腦撰寫，統(tǒng)一轉(zhuǎn)化成在選取的文件夾內(nèi)。各課題組每位教師必須認真執(zhí)行《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》建議。3、繼續(xù)加強綜合graduate的窗口和助推促進作用。新學(xué)期課改綜合graduate三（3）班、二（2）班、一（4）班必須穩(wěn)步在課堂教學(xué)、學(xué)生評價、課題研究、校本課程等方面加強積極探索尋求存代萊突破，學(xué)校穩(wěn)步秉承每月一次課改專題會議，綜合graduate每學(xué)期兩次經(jīng)驗交流會。4、課堂教學(xué)始終就是教師展現(xiàn)出教育教學(xué)水平的第一舞臺。為了同時同時實現(xiàn)課堂教學(xué)存代萊突破，融合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究同意本學(xué)期開設(shè)研討課為：課改年段、非課改年段課題研討課；青年教師（35周歲以下，含35周歲的教師）教學(xué)比武課。比武的課題根據(jù)平時教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)由學(xué)校制定。調(diào)動青年教師的積極性，促進青年教師的脫胎換骨，同時也為我校青年教師展現(xiàn)出教學(xué)風(fēng)格，交流與互相切磋教學(xué)技藝構(gòu)筑較好的平臺。一、二年級語文上“口語交際”或“說說寫下點”；三年級以上語文上作文指導(dǎo)課。通過比武課的形式促進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)的研討。它對于促進素質(zhì)教育贏得突破性進展具有舉足輕重的促進作用?？疾榭颇康谋任湔n課題內(nèi)容自的的定。課堂教學(xué)比武將實行獎勵機制，獎勵辦法參看《競賽通告》。數(shù)學(xué)4-6年級以上應(yīng)用題教學(xué)居多，1-3年級以排序教學(xué)居多。為了發(fā)展學(xué)生的特長，培育學(xué)生對各學(xué)科的自學(xué)興趣，本學(xué)期將進行多種形式的學(xué)科競賽活動，以賽中賽代，以賽中促教，以賽促發(fā)展。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了較好的展現(xiàn)出空間。從而喚醒學(xué)生的自學(xué)熱情。1、低年級數(shù)學(xué)以排序與趣味數(shù)學(xué)競賽居多；語文重點進行“看一看拼音寫出百詞”的競賽活動。以此回去鞭策低年級同學(xué)對自學(xué)的興趣。2、中年級就是承上啟下的年段，為了并使學(xué)生過不好文學(xué)創(chuàng)作第一關(guān)，我們將舉行一次中年級作文競賽活動。3、六年級語文課外閱讀就是教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為了鞭策學(xué)生課外大量文學(xué)創(chuàng)作我們將舉行一次文學(xué)創(chuàng)作競賽；六年級數(shù)學(xué)計算就是基礎(chǔ)，狠抓排序教學(xué)對提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績至著關(guān)鍵的促進作用，本學(xué)期將進行二次計算題競賽。4、融合校園藝術(shù)節(jié)活動，將對實地考察學(xué)科舉行各種形式的競賽活動。列于：月工作安排表二月份1、搞出轉(zhuǎn)好插生工作，建立轉(zhuǎn)插生學(xué)籍檔案。2、制定各學(xué)科工作計劃與進度表，班級工作計劃；教導(dǎo)處制定學(xué)期工作計劃與精心安排。3、精心安排教學(xué)常規(guī)巡課工作；精心安排校級公開課。檢查意見反饋學(xué)科進度計劃制定情況。4、已經(jīng)已經(jīng)開始繼續(xù)執(zhí)行巡課制度。5、對“雙高普九”檢查材料進行有的放矢對癥下藥整理。三月份1、3月1日各班上不好安全、衛(wèi)生課，并對兩課教案進行評選活動。2、舉辦教研組長、備課組長會議，部署新學(xué)期教研工作。3、教研組、備課組制定學(xué)期工作計劃與精心安排。4、以教研組為單位，認真學(xué)習(xí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》。自學(xué)《課標(biāo)》對有關(guān)學(xué)科學(xué)段的目標(biāo)。5、進行校級公開課研討。6、迎接“雙高普九”檢查工作。7、籌劃并進行“青年教師課堂教學(xué)比武”活動。8、順利完成并上交一篇教學(xué)思索（300字以上）。9、教導(dǎo)處抽查