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4用尺規(guī)作三角形第四章三角形豆豆書(shū)上的三角形被墨跡污染了一部分,他想在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)與書(shū)上完全一樣的三角形,他該怎么辦?你能幫他畫(huà)出來(lái)嗎?求助回顧基本作圖解決方法三角形的基本元素是___和___。你會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段嗎?自己動(dòng)手試一試!你會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角嗎?邊角回眸你能利用尺規(guī)作一個(gè)三角形與已知三角形全等嗎?1.已知三角形的兩角及其夾邊,求作這個(gè)三角形。已知:∠α,∠β,線段c。求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c。αβc你能作出這個(gè)三角形嗎?αβABCc假設(shè)這個(gè)三角形已作出實(shí)踐出真知1.已知三角形的兩角及其夾邊,求作這個(gè)三角形。對(duì)于邊和角,你想先作__,再作__,最后作__。αβABCc實(shí)踐出真知角角邊作法:(1)作∠DAF=∠α;(2)在射線AF上截取線段AB=c;(3)以B為頂點(diǎn),以BA為一邊,作∠ABE=∠β,BE交AD于點(diǎn)C。△ABC就是所求作的三角形。DAFBCE你所作的三角形與同伴所作的三角形比較,它們?nèi)葐??為什么?αβABCc1.已知三角形的兩角及其夾邊,求作這個(gè)三角形?;仡檮偛抛魅切蔚捻樞蚪墙菉A邊夾邊角角還有沒(méi)有其他的作法?溫故-知新1.已知三角形的兩角及其夾邊,求作這個(gè)三角形。請(qǐng)按照給出的作法作出圖形對(duì)于邊和角,你想先作__,再作__,最后作__。角角邊αβABCc作法:(1)作線段AB=c;(2)以A為頂點(diǎn),以AB為一邊,作∠DAB=∠α;DABCEαβABCc你現(xiàn)在能幫助豆豆畫(huà)出三角形了嗎?以B為頂點(diǎn),以BA為一邊,作∠ABE=∠β,BE交AD于點(diǎn)C。△ABC就是所求作的三角形。(3)2.已知三角形的兩邊及夾角,求作這個(gè)三角形。已知:線段a,c,∠α。αac求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α。實(shí)踐出真知假設(shè)這個(gè)三角形已作出BACαac2.已知三角形的兩邊及夾角,求作這個(gè)三角形。對(duì)于邊和角,你想先作__,再作__,最后作__。αacBACacα邊角邊請(qǐng)按照給出的作法作出圖形BCDA作法:(1)作一條線段BC=a(2)以B為頂點(diǎn),以BC為一邊,作角∠DBC=∠α(3)在射線BD上截取線段BA=c(4)連接AC△ABC就是所求作的三角形。你所作的三角形與同伴所作的三角形比較,它們?nèi)葐??為什么?BACacααac溫故-知新2.已知三角形的兩邊及夾角,求作這個(gè)三角形。回顧剛才作三角形的順序邊邊夾角夾角邊邊還有沒(méi)有其他的作法?2.已知三角形的兩邊及夾角,求作這個(gè)三角形。已知:線段a,c,∠α。αac求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α。對(duì)于邊和角,你想先作__,再作__,最后作__。邊角邊BACαac嘗試自己作圖,并用語(yǔ)言表述作法作法:(1)作∠DBE=∠α(2)在射線BD、BE上分別截取BA=c,BC=a(3)連接AC△ABC就是所求作的三角形。BEDCA(1)作∠···=∠···;(2)在···上截取,使···=···;(3)以···為頂點(diǎn),以···為一邊,作∠···=∠···;(4)作一條線段···=···;(5)連接··,或連接··交··于點(diǎn)··;(6)分別以··,··為圓心,以··,···畫(huà)弧,兩弧交于···點(diǎn);你知道的常用作圖語(yǔ)言有哪些呢?3.已知三角形的三條邊,求作這個(gè)三角形。已知:線段a,b,c。求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a。abc嘗試自己分析并作出這個(gè)三角形、寫(xiě)出作法。實(shí)踐出真知3.已知三角形的三條邊,求作這個(gè)三角形。已知:線段a,b,c。求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a。(1)作一條線段BC=a;(2)分別以B,C為圓心,以c,

b為半徑畫(huà)弧,兩弧交于A點(diǎn);(3)連接AB,AC?!鰽BC就是所求作的三角形。abcBCA作法:你所作的三角形與同伴所作的三角形比較,它們?nèi)葐??為什么??jīng)過(guò)前面的實(shí)踐,我們?nèi)绾蝸?lái)分析作圖題呢?1.假設(shè)所求作的圖形已經(jīng)作出,并在草稿紙上作出草圖;2.在草圖上標(biāo)出已給的邊、角的對(duì)應(yīng)位置;3.從草圖中首先找出基本圖形,由此確定作圖的起始步驟;4.在3的基礎(chǔ)上逐步向所求圖形擴(kuò)展。1.你能用尺規(guī)作一個(gè)直角三角形,使其兩條直角邊分別等于已知線段a,b嗎?并寫(xiě)出作法。ab分析:先在草紙上畫(huà)出一個(gè)假設(shè)的“已作出的三角形”,會(huì)發(fā)現(xiàn)是“已知兩邊及夾角求作三角形”,所以按照此方法作圖。我們一起做!已知:直角,線段a,b求作:直角三角形ABC,

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