誦讀欣賞：兩小兒辯日(優(yōu)秀課件)

兩小兒辯日《列子·湯問》兩小兒辯日《列子·湯問》1常識簡介

本文選自《列子?湯問》

《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇所著，該書中保留了不少古代的民間故事和寓言故事。常識簡介本文選自《列子?湯問》2孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼。魯國（今山東曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語》一書，留傳于世。孔圣人孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼。魯國（今山東3預(yù)習(xí)檢查辯斗盤盂

滄滄涼涼探湯

孰為汝多知乎dòuyúcāngtāngshúweìzhì預(yù)習(xí)檢查辯斗盤盂滄滄涼涼dò41、自由讀課文，將讀不準(zhǔn)的字畫出來。2、盡量讀準(zhǔn)，不讀破句。自讀提示

一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也?！狈独?、自由讀課文，將讀不準(zhǔn)的字自讀提示

一兒曰：“我以/日始出5兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見/兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也?！币粌阂?日初出遠，而/日中時/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”兩小兒辯日6孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。（孔子）問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘踹h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，辯論爭勝負

緣故認為距離正午到是清清涼涼伸手熱水孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。（孔子）問其故。辯論爭勝負緣故認為7此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰

為

汝

多

知乎！”判斷誰認為你通“智”，智慧此不為近者熱而遠者涼乎？”判斷誰認為你通“智”，智慧8

孔子到東方去游學(xué)，有一天，在路上看到兩人個小孩子在激烈的爭論，便上前問明原因。其中的一個小孩認為：太陽早遠午近，因為人們感到早上比較的清涼，而中午就非常的熱。另一個小孩子認為：太陽早近午遠，因為人們看到早上的太陽和車蓋一樣大小，而中午的太陽就尤如盤子碗口那般了?？鬃勇犕辏瑳]能作出判斷。兩個小孩天真的笑了，對孔子說：”誰說你智慧豐富呢？“課文翻譯孔子到東方去游學(xué)，有一天，在路上看到兩人個小孩子在激烈9我作裁判

一小孩說：“太陽剛出來時像個大圓車篷，到正午時就像個盤子或碗口了，這不是遠的小而近的大嗎？”——遠者小而近者大另一小孩說：“太陽剛出來時涼絲絲的，到了正午就像把手伸進了熱水里，這不是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎？”——遠者涼而近者熱兩小兒爭論的是一個古老而有趣的問題，孔子回答不出，你能說出正確的答案嗎？我作裁判一小孩說：“太陽剛出來時10深刻道理

1、學(xué)無止境，即使最有學(xué)問的人也有難解的問題。2、善于從日常的自然事物中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。3、學(xué)習(xí)孔子“知之為知之、不知為不知”的實事求是的治學(xué)態(tài)度。得出的道理：深刻道理1、學(xué)無止11圖中兩個黃色的圓，看上去哪個大一些？圖中兩個黃色的圓，看上去哪個大一些？12兩小兒辯日1如車蓋（大—近）

2滄滄涼涼（涼—遠）

初出日中

如盤盂（小—遠）

如探湯（熱—近）孔子不能決

一孔子路遇兩小兒辯日二兩小兒各抒已見三孔子不能定誰是誰非兩小兒辯日1如車蓋（大—近）2滄滄涼涼（涼—遠）131、我以日始出時去人近孰為汝多知乎認為認為2、此不為遠者小而近者大乎孰為汝多知乎是認為3、及日中如探湯廣東人愛喝湯熱水煮東西的液汁4、我以日始出時去人近我去人民公園距離到能力訓(xùn)練1、我以日始出時去人近孰為汝多知乎認為認為2、此不為遠者小而14、太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？一是根據(jù)視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小。一是根據(jù)感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。研讀課文、太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？一是根據(jù)153、孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？2、兩小兒為什么會有不同的看法？因為兩小兒認識事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會不一致。他能實事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。4、這個故事對你有什么啟發(fā)？3、孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？2、兩小兒為什么161、宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。2、認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。3、知之為知之，不知為不知，不要“強不知以為知”，要誠實謙虛。辯日啟示4、認識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不同結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情?；厥醉?、宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有17名詞作狀語類別：名詞作狀語孔子?xùn)|游古義：今義：在句中作狀語，向東表示方位，東面文言用法名詞作狀語類別：名詞作狀語在句中作狀語，向東文言用法18文言通假字

類別：通假字，古今字不同但音義卻相同或相近孰為汝多知乎古義：今義：“知”通“智”，意智慧智慧，聰明通假字文言通假字類別：通假字，古今字不同但音義卻相同或相近“知”