2023年秋季班主任工作計劃7篇

2023年秋季班主任工作計劃通用7篇2023年秋季班主任工作計劃篇1

1、了解學生思想狀況。

了解和討論學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，由于我?guī)П景鄶祵W三年，對學生的狀況可以說有肯定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全把握。通過一學期的了解，對本班的狀況有了了解。本學期為了做好兩基迎國檢工作，為了深入了解學生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

首先，與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，仔細學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育學生良好的習慣，另外通過學雷鋒講文明讀好書等活動，讓學生從小樹立做好事、愛讀書的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

其次，不定期檢查學生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習看法和進度，學生出現較大的進步要準時鼓舞與表揚，當學生的成果出現較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

最終，進行家庭訪問，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、組織好學生參與升旗和兩操。

組織學生參與每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生喜愛中國共產黨、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生常常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。組織學生仔細做眼保健操，使學生有健康的身體。

(2)檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培育小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

(3)組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

(1)、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

(2)、選拔、培育和使用班干部。

我擔任班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓的學生有得到鍛煉的機會，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。具體做法

對于個別學生的教育，班主任應持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成果不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出惡作劇。

總之，為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要依據學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格;面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現好的學生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。

2023年秋季班主任工作計劃篇2

時間過的很快，馬上學生就要踏進小學生活的最終一年了。在小學六年級的教學中，我依據以往的閱歷和曾經的思維教學，我決定在學生的小學最終一年里有一個比較大的轉變。作為班主任老師，我有著許多的想法，可是一支沒有得到很大的改良，所以我要更加不斷的努力，我信任我能夠做的更好！

一、指導思想：

今年我繼任六年級二班的班主任老師工作，面對這些對將來滿懷向往、滿懷期望、渴望學問、追求新穎的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學生能夠學到更多的本事，進展自己的獨特，提高個人的素養(yǎng)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈〞的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學期我將盡我最大努力，教育這批學生認識自己、提高自己，我將重新認識自己的缺乏，吸取閱歷教訓，并期望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上，努力工作。

二、具體內容

1、轉化"后頭"：就是班主任老師要仔細做好后進生轉化工作。當前后進生有三類：其一是學習差生，表現為無心向學，學習成果極差；其二是思想品德差生，表現為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數不多，但影響很大，是班主任老師為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐煩工作使其轉化。

2、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，"龍頭"建設應是班主任老師的首要工作。選拔班干部應素養(yǎng)、能力、學問三者綜合考慮，做到細心選拔，在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查討論，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力，班主任老師對新生班的班干部可采納先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。"龍頭"建立后，班主任老師應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

3、抓住苗頭，就是班主任老師要擅長捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的。隨著時間推移，少數學生受到社會上不良風氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現了一些不良行為，作為班主任老師不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，把握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、依據學生性格特點，因材施教。在教育過程當中，要從"愛"字出發(fā)，堅持疏導教育，循循善誘，以理人方法，為學生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。

4、典范力量：就是促進"龍頭"起模范帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，到處是先鋒。作為班主任老師，如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放"權"鍛煉干部，樹立班干在學生中的威信，如讓班長負責班級工作并準時匯報班工作，讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等；二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強班干部理論學習和工作方法訓練，提高其領導水平；四是定期對干部進行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要準時調換，注入新奇血液，保持"龍頭"隊伍的先進者。

三、班主任老師要做好后進生轉化工作。

堅持疏導、鼓舞、情感交融與嚴厲?紀律相統一原則，仔細做好下面幾項工作：一是爭取家長協作，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。具體可實行家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學習差生實行"分層次""開小灶"教育法，耐煩施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現象；三是致力于建設學風、班風優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用；四是以表揚為主，要發(fā)覺后進生的閃光點，給他們"用武之地"，激勵其轉化；五是"導之以行，持之以恒"，耐煩細致做好反復教育轉化工作。

班主任老師工作是一項艱難、冗雜、細致的工作，猶如一張網，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。信任在學生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學習的基礎上更進一步，而不是像以往一樣的學習。當然班主任老師就是知道教師，我肯定會更好的幫助他們，我肯定會將我全部的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠準時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才！

2023年秋季班主任工作計劃篇3

本學年帶高三2班班主任，本學年的主要任務是高考，在幫助學生在學做人的基礎上，實現學生的大學夢!本學年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開展工作，實現對學生做人、學習能力培育，幫助更多學子升入高等院校是我思索和實踐的主題。____-____學年，學生、家長、老師們的收獲季節(jié)到了，而這場收獲季，我是主導、學生是主體，家庭是最重要的一環(huán)，整個社會都翹首期盼!本學年第一學期，從9.1到____.1.16共計20周，其中有效教學周大約18周。作此計劃作為起點尤為重要。

一、工作目標

1.通過教育與涵養(yǎng)，嚴慈相濟，促進學生健康成長，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;

2.通過主題班會等活動，以愛動其心，以言導其行，培育學生的可實現的理想、目標，做相應的成果;

3.通過指導和管理學生仔細學習、復習備考的過程，培育學生良好的意志和品質;

4.通過班干部團隊、小組團隊的班級事務完成，培育學生分工、協作精神，實現“抱團而開放進展〞的教育，增添學生團隊意識和精神，實現班級自主管理;

5.通過調查、走訪、談話、觀看等了解狀況，通過與老師良好協作、家校共育等，實現15個文化課考生2-5人達線的目標，27位藝體生16人達線的目標，總達線人數16-21人目標。

二、班級實情

本班為文科一般版，總人數共計44人，其中外出美術、音樂等集訓共計23人，在班級學習21人含4位同學學播音主持、2位借讀生。上學年度學業(yè)水平順利過關，過關率、平均分都超過平行班，但等級中c、b居多，a等級的很少?？既氡拘５膶W生基本屬于本科線以外的學生，加之學習看法、習慣差、能力弱，實現高考的本科達線率并非那么的簡潔。開學近兩個星期，在班的部分依舊沒有進入學習狀態(tài)。在校學習時間為7:20-18：05，沒有晚自習，周六可能補課。因此，想創(chuàng)造高考奇跡并不簡潔，一、必需有良好的精神風貌，可實現的理想、目標，實現相應的勝利;二、腳踏實地的精神，并努力實如今學校和家庭的自主學習、自我管理;三、學生有自己的潛力，是我們實現目標的基礎。

三、目標實現

1.班主任與學生的溝通溝通，并適當做出引導，讓學生鼓足干勁并良好的精神風貌是特別必要的，進而營造讓學生一生難忘的高三時光;

2.主題班會，活動比方操場上共同跑步、大家坐在操場上促膝而談、一起清掃衛(wèi)生、讀書等都是不錯活動，以活動來促進學生的成長;

3.在部分學生還未進入學習狀態(tài)，還未有明確方向時，嚴格要求，以愛動其心，最終實現“教室即學習，清靜即氣氛〞打造出良好的學習風貌，培育出良好人生底色;

4.通過良好的規(guī)章制度以及班干部團隊、小組等團隊建設，培育學生團隊精神。班主任以身作則，比方假如掃地逃跑，班主任帶著并教掃地，直到學生學會掃地和具有團隊精神;

5.過半學生達本科線目標的實現，主要有以下措施：

(1)強化與任課教師的溝通與協作，做好老師們之間的協調員。

(2)與家長建立緊密，親密關注學生在家學習狀況，并給家長意見和建議。通過家訪、邀請家長來校、家長會等方式實現家校共育，以期更好地幫助學生實現夢想;準備給家長開展的活動是“請為孩子加點餐〞，花時間給孩子做頓豐富的晚餐營造氣氛，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，談談夢想及實現。

(3)與學生應溝通良好，要求到位、指導到位、執(zhí)行到位，并留意學生心理改變，維護學生良好的學習狀態(tài);注重音樂的力量，適時共賞一些音樂。

(4)23位藝體生本學期在校外集訓，需親密關注并加以指導。主要方式有，到藝校走訪了解、座談會;開家長共謀對策并主動引導家長;關注校外藝體生的文化課學習，并從地理開始進行相關學科學習或后期學生自主學習的“網絡推送“課程建設;建立班群和手機聯系模式，實現信息的準時溝通;藝考結束后，做好心理輔導、目標教育、學習指導以及最正確學習狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。

(5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導)，親自指導。主要內容有：全部學生的學情了解及其指導;個人學生目標及行為規(guī)范;班級的嚴格要求與涵養(yǎng)，實現“教室即學習，清靜即氣氛〞;班級學生團隊精神培育育自主管理;學生分數目標與實現催促制度;錯題本制度;家訪及家長會等實現家校共育。

四、結語

“磨刀不誤砍柴工〞，寄期望通過計劃，讓工作有條不紊的開展，又期望在工作不斷開拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式，既實現學生的健康成長，又實現學生的大學夢想。于我而言，通過自己的想法和實踐，收獲豐富的管理閱歷。人活著要做點事情，或許將來我會開所學校，那么我一路走來都是對我塑造。當教師挺好，成就了學生即為人民服務，成就了自己即實現個人的修身與價值。

2023年秋季班主任工作計劃篇4

一、班級狀況分析

我班現有學生61名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個凝聚力強、主動向上的班集體，讓學生的'一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作目標：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培育學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、主動協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民〞活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。

三、具體措施

1、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯系，互通狀況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改良教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。

3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、抓好學生的常規(guī)教育。

依據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

5、增添學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

6、讓學生明確學習目的，端正學習看法，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手〞，“一幫一，一對紅〞，互教互學，使學生在原有的狀況下成果有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到勝利的喜悅。

7、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培育工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們協作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

在不斷的教學中，我感覺自己的改變已經大了許多。從剛開始沒有任何教學閱歷到如今成為一名閱歷豐富的教師，中間的成長是一個漸進的過程，都是在和學生漸漸的教學，漸漸的接觸中，漸漸的成長。信任隨著時間的消逝，我還可以做的更好。教育好學生是我的天職，祖國的明天還需要他們去建設！教育好如今的學生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎，我肯定不會辜負這樣神圣的職業(yè)！

2023年秋季班主任工作計劃篇5

一、班級管理指導原則

接近畢業(yè)的六年級x班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成果、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況

六年級x班現有學生__人。男生__人，女生__人。班級學生學習主動性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能主動參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。

自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，學生能協作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特別時期。

這就需要老師的工作更加耐煩細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標

1、進一步創(chuàng)建“惜時、用心、苦讀、善思〞的學習風氣，“勤奮、老實、團結、守紀〞的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習看法，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成果進入初中。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級〞榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的試驗小學畢業(yè)生。

四、具體管理措施

1、繼續(xù)加強“六愛〞教育。培育責任感、義務感。

2、加強誠信教育，做老實守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主〞的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格根據早讀計劃進行早讀，要有特地的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

2023年秋季班主任工作計劃篇6

本學期8月31號全體學生返校，班主任要仔細預備，做好開學各項工作：

1、仔細作好學生報名注冊工作，沒來的學生要上報年級組，聯系家長落實未到校緣由。高一、高三收齊《宜昌市中小學生安全責任書》，高二收齊社會實踐材料。

2、填寫好報名注冊登記表〔電子表格〕、留守學生信息表、學生上下學統計表。

2、整頓儀容儀表違規(guī)行為，突出抓好留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、穿著不規(guī)范等違規(guī)違紀行為的整改教育工作，整改合格方可入班。

3、按年級組支配好住讀生入住，臨時指定各宿舍長，并催促學生當天配齊寢室必備生活用品，有問題準時聯系年級組和周道華主任進行調解。

4、支配學生做好教室、寢室、清潔區(qū)〔徹底清掃〕清潔衛(wèi)生〔強調安全〕。

5、快速調配好座位，選配得力的班干部，組建穩(wěn)固的班級領導核心，發(fā)揮其主動能動作用，提高班級治理質量〕

6、預備好班級第一次講話，抓養(yǎng)成教育，反復強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。①交通安全、②財物安全：新學期學生有帶大量錢財，提示學生妥當保管，多余錢肯定存入銀行；③人身安全〔用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等

7、對非城區(qū)學生走讀進行清查，實地核實，簽訂協議。

8、創(chuàng)新思索班級文化建設，并盡快落實上墻，營造主動向上的文化氣氛。

9、協作支持學生會、團委做好學生干部納新工作。

10、提前思索，做好本學期班級工作計劃。

附：學生必備生活用品

〔1〕每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。

〔2〕每生一個水桶、一個臉盆。

〔3〕每生4個衣架，一塊肥皂、一袋洗衣粉。

〔4〕每生一套餐具〔碗、筷、勺〕。

〔5〕小寢室一個撐衣桿，大寢室至少兩個撐衣桿。

〔6〕每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日

2023年秋季班主任工作計劃篇7

一：常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手:

1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的效果，增添學