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勾股定理的實際應(yīng)用2.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是()A.25 B.14 C.7 D.7或251、已知直角三角形ABC的三邊為a,b,c,∠C=90°,則a,b,c三者之間的關(guān)系是

D結(jié)論:S1+S2+S3+S4=S5+S6=S7y=0二.復(fù)習(xí)面積法證明勾股定理(一)、填空題1、在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=5,b=12,則c=______;②若a=15,c=25,則b=_____;③若c=61,b=60,則a=_____;④若a∶b=3∶4,c=10則SRt△ABC=_____。

2.直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則它斜邊上的高為

132011247.一架5米長的梯子,斜靠在一豎直的墻上,這時梯子下端距離墻的底端3米,若梯子頂端下滑了1米,則梯子底端將外移()1米8.如圖,要在高3m,斜坡5m的樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需()米9.把直角三角形兩條直角邊同時擴大到原來的3倍,則其斜邊()A.不變,B.擴大到原來的3倍C.擴大到原來的9倍D.減小到原來的1/3ABC7B學(xué)生活動一學(xué)校有一塊長方形的花圃,經(jīng)常有同學(xué)為了少走幾步而走捷徑,于是在草坪上開辟了一條“新路”,他們這樣走少走了幾步?(每兩步約為1米)4m3m如圖,大風(fēng)將一根木制旗桿吹裂,隨時都可能倒下,十分危急。接警后“119”迅速趕到現(xiàn)場,并決定從斷裂處將旗桿折斷?,F(xiàn)在需要劃出一個安全警戒區(qū)域,那么你能確定這個安全區(qū)域的半徑至少是多少米嗎?9m24m?y=0乘風(fēng)破浪

飛機在天空中水平飛行,某一時刻剛好飛到一個男孩頭頂正上方4000米處,過了20秒,飛機距離這個男孩頭頂5000米,飛機每時飛行多少千米?4000米5000米學(xué)生活動(二)20秒學(xué)生活動(三)印度數(shù)學(xué)家什迦邏(1141年-1225年)曾提出過“荷花問題”:“平平湖水清可鑒,面上一尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強風(fēng)吹一邊,漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠;能算諸君請解題,湖水如何知深淺?”請用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識回答這個問題.

如圖,在△ABC中,AB=AC,D點在CB延長線上,求證:AD2-AB2=BD·CDABCD證明:過A作AE⊥BC于EE∵AB=AC,∴BE=CE在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2∴AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2)=DE2-BE2=(DE+BE)·(DE-BE)=(DE+CE)·(DE-BE)=BD·CD學(xué)生活動三有一圓形油罐底面圓的周長為24m,高為6m,一只老鼠從距底面1m的A處爬行到對角B處吃食物,它爬行的最短路線長為多少?AB分析:由于老鼠是沿著圓柱的表面爬行的,故需把圓柱展開成平面圖形.根據(jù)兩點之間線段最短,可以發(fā)現(xiàn)A、B分別在圓柱側(cè)面展開圖的寬1m處和長24m的中點處,即AB長為最短路線.(如圖)解:AC=6–1=5,BC=24×=12,由勾股定理得AB2=AC2+BC2=169,∴AB=13(m).21BAC學(xué)生活動(五)小明家住在18層的高樓,一天,他與媽媽去買竹竿。買最長的吧!快點回家,好用它涼衣服。糟糕,太長了,放不進去。如果電梯的長、寬、高分別是4尺、3尺、12尺,那么,你能幫小明估計一下買的竹竿至多是多少尺嗎?(結(jié)果取整數(shù))431212ABCABCDB43DC

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