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文檔簡介

龍山縣第四小學(xué):

張宏元小學(xué)語文教科書第五冊15、《迷人的秋色》進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)航:欣賞引入學(xué)習(xí)課文字、詞學(xué)習(xí)拓展延伸結(jié)束欣賞四季景色欣賞春夏秋冬秋景欣賞返回突燦爛固遍稱贊逗帥串迷簡

生字:下一頁tū

càn

làn

biàn

jiǎn

chēng

zàn

dòu

shuài

chuàn

突然燦爛遍地稱贊固然簡直綴滿瑪瑙詞語:返回

花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋下一頁

課文中哪幾個自然段是描寫水果的?具體寫了哪些水果?作者抓住了這些水果的什么特點(diǎn)來描寫?返回

秋天的水果除了課文中講到的柿子、蘋果、山楂、葡萄外,還有很多,你能說出幾種嗎?拓展延伸返回

你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得多么好看,簡直像一片火。古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢!那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上,綴滿了一顆顆()。

紅瑪瑙似的果子那種叫“水晶”的葡萄,長長的、綠綠的、晶瑩透明,真像用水晶和白玉石雕刻出來的。而那種叫“玫瑰紅”的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像(

)。一串串紫色的珍珠

謝謝!各位同學(xué)配合

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