關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞

關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校內(nèi)。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的奇妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)校”的美麗旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美妙愿望，我校XX年以“愛祖國，我成長”為主題的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)成功開幕了!在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱鬧的慶賀!同時(shí)，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示誠心的感謝!校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針，培育全面進(jìn)展人才的一次集中檢閱，也是充分展現(xiàn)學(xué)校素養(yǎng)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧進(jìn)展的美妙再現(xiàn)。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高供應(yīng)一次極好的機(jī)會(huì);為我校樹立良好的競爭意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過各項(xiàng)競賽也為班級(jí)爭得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

今日即將參與表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，信任你們會(huì)在今日的舞臺(tái)上充分呈現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無緣今日這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，由于有你們的參加，才真正體現(xiàn)了我校人人參加、人人成長的理念，其實(shí)你們和今日的演員們同樣精彩!

老師們，同學(xué)們，信任這次校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品嘗和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我誠心的盼望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、呈現(xiàn)自己的特長，展現(xiàn)自己的風(fēng)采!黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)正式開頭。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國旗、奏國歌

文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美妙。校內(nèi)有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校內(nèi)有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行，又一次奏響了我校推動(dòng)素養(yǎng)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏宫F(xiàn)自我的舞臺(tái)。讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛抱負(fù)，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。

讓我們用熱鬧的掌聲歡迎尚校長致開幕詞

臺(tái)上展現(xiàn)的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展現(xiàn)的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長，盼望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。

公布評(píng)委及工作人員名單。

大家要公正評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)。下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。

在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長。

五月由于有了我們更加動(dòng)人，校內(nèi)由于有了我們更加精彩。

同學(xué)們,放開我們的胸懷，呈現(xiàn)我們的.風(fēng)采，讓我們樂觀參加到校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝福:黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)圓滿勝利!下面請(qǐng)我宣布校內(nèi)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭!有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。

歡聲笑語中，我校第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。

在過去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法、攝影等一系列競賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激揚(yáng)的聲音、飽滿的熱忱唱歌祖國;用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師全體同學(xué)的熱忱參加，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆勝利的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成果。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素養(yǎng)教育開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。

一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們供應(yīng)了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)共性的舞臺(tái)。既培育了愛好、陶冶了情操，又開闊了視野，熬煉了力量，培育了團(tuán)隊(duì)精神。

全部這些，都為我們成為將來優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

下面有請(qǐng)楊校長致閉幕詞，大家歡迎!老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，很多精彩的表演還歷歷在目，很多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁，很多亮麗的畫面還在不斷出現(xiàn)。

藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的樂觀進(jìn)取奮勉向上的精神卻是無限的，我們有理由信任：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的深厚一筆!

“沒有最好，只有更好，”最終，我誠心地盼望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱忱、樂觀的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活給予你們的一切，擅長挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，制造輝煌的人生里程!

最終，祝本屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的勝利。今日的大會(huì)到此結(jié)束!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。

乙：友愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：送去五月的芳香，迎來六月的時(shí)間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！

乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。

丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。

甲：小伴侶們邁著喜悅的步伐走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。

?。涸谶@美妙的日子里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

甲：先讓我們來熟悉一下光臨今日慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚(yáng)家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。

乙：讓我們對(duì)他們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！

丙：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩谋ж?fù)！

甲：我們將用才智與親情，播撒盼望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開頭！

甲:我們的'六一，是那么快樂難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)觀賞由四班級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年快樂、歡樂的節(jié)日，感謝四班級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。

乙：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要得就是中國范，接下來請(qǐng)觀賞由馬歌、王名旭等人帶來的歌曲《中國范》

甲：你們瞧!一群小美女們已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈，下面請(qǐng)觀賞三班級(jí)全體女生帶來的《大家一起來》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)快樂的世界，下面請(qǐng)觀賞，宋佳宇、卞與男帶來的相聲《反正話》

丙：下面請(qǐng)觀賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩

?。耗銈兛?，二班級(jí)的小伴侶也等不及了，他們要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)觀賞《我愛洗澡》

甲：下面請(qǐng)觀賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的窗前》

乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真奇妙，幼兒園的小伴侶已經(jīng)排好隊(duì)來做操了，有情幼兒園的全體小伴侶。

丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校內(nèi)，下面請(qǐng)觀賞：《讀書好》朗誦者：

甲：紅紅的歌曲，紅紅的唱，紅紅的舞蹈，紅紅的跳，紅紅火火的日子越過越歡唱，瞧，那邊已經(jīng)來了一群火火的姑娘了，請(qǐng)觀賞馬文超、張靜帶來的舞蹈《火火的姑娘》

丙：都說老師的蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師是春蠶，吐盡自己XX后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多學(xué)問，讓我們懂得了做人的道理，請(qǐng)觀賞由三班級(jí)楊明軒張宏宇為大家朗誦《老師頌》

?。阂蝗f清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)觀賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》

甲：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他說誰呢？下面請(qǐng)觀賞，幼兒園的小伴侶帶來的舞蹈《泥娃娃》

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《不怕不怕》

丙：下面請(qǐng)觀賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩

丁：人生何處無芳草。放眼何處無考試？夠狠須有凌厲起，過硬還得底子實(shí)，下面請(qǐng)觀賞，林宇、武陽旭帶來的小品《考試那點(diǎn)事》

甲：下面請(qǐng)觀賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》

乙：下面請(qǐng)觀賞周老師為大家?guī)淼摹陡覇柭吩诤畏健?/p>

丙：沒有翅膀，像我們一樣有了幻想也能飛行，由請(qǐng)四班級(jí)全體同學(xué)帶來的《蟲兒飛》

丁：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《荷塘月色》表演者：一班級(jí)小伴侶

甲：春雨滋潤泥土芳香，好好學(xué)習(xí)每天向上，不要鋪張好時(shí)間，下面請(qǐng)觀賞車新澤、安佳旭帶來的《上學(xué)歌》

乙：書聲瑯瑯，生氣勃勃，讓我們記住并珍惜這美妙時(shí)間，直到長成參天大樹，下面請(qǐng)觀賞由三班級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《校內(nèi)的早晨》

丙：中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂，朗朗上口的詞句。下面請(qǐng)觀賞小班帶來的《三字經(jīng)》

?。合旅嬲?qǐng)觀賞一班級(jí)的《我會(huì)聽話》

甲：看一代少年，人人雄姿英發(fā)，有志的中國娃為千秋偉業(yè)，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，英雄的中國娃，下面請(qǐng)觀賞由周鶴秋、張永躍帶來的歌曲《中國娃》

乙：新世紀(jì)的太陽是我們的

甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的

丙：托起幻想，讓他閃亮在將來的天空

丁：踏響大地讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

丙:誠心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對(duì)我們辛勤教育和培育丁：幸福的時(shí)間總是太短暫

甲：歡樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂!帶回。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空顏色繽紛，五月份的氣息芳香醉人,五月的校內(nèi)歌聲響亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個(gè)特別的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特別教育學(xué)校創(chuàng)建文明校內(nèi)之“放飛幻想，歡樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開頭!

《小合唱》生活中布滿歌聲，生活中布滿微笑，生活中布滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛盼望與幻想。請(qǐng)觀賞校合唱隊(duì)帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。

眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)會(huì)了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個(gè)大家庭里健康歡樂地成長!請(qǐng)觀賞聾班同學(xué)表演的手語舞蹈《漂亮的銀杏樹》。

《漂亮的銀杏樹》帶我們領(lǐng)會(huì)了四季的美，下面就由校樂隊(duì)為我們帶來打擊樂串燒《鈴兒響叮當(dāng)》下面上場的是我校聽障小伴侶，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)連最簡潔的一個(gè)音節(jié)都不會(huì)發(fā)，現(xiàn)在都能開口說話了。瞧!他們來了!請(qǐng)觀賞兒歌《可愛的小動(dòng)物》

我是中國人，我傲慢，我驕傲，我要高聲贊美你，我的祖國!請(qǐng)聽智障同學(xué)帶來的詩朗誦《唱歌祖國》

太陽對(duì)我刺眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑歡樂的歌曲，接下來請(qǐng)觀賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!

共享是陽光，暖和你我的世界。共享是雨露，滋潤干枯的心田。小蛇會(huì)和大家共享什么東西呢?下面請(qǐng)觀賞繪本劇表演《好餓的.小蛇》。

《我信任》——信任幻想、信任奇跡，信任自己、信任將來，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今日他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與盼望，請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《我信任》。

《草原小駿馬》——草原寬闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)觀賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兗?xì)心預(yù)備的舞蹈《草原小駿馬》。

遷安特別教育學(xué)校創(chuàng)建文明校內(nèi)之“放飛幻想歡樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：尊敬的老師們

丙：友愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們傾聽到了花開的聲音，我們放開心扉，用奇妙的歌聲唱歌生活。

乙：在這青山圍繞的校內(nèi)，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

1、足球珍寶

甲：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的暗香含情。

乙：青春時(shí)代布滿著年少輕狂，布滿著無限生氣，布滿著漂亮自信。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

甲：請(qǐng)觀賞足球珍寶表演《XXXX》指導(dǎo)老師：XX

2、老師獨(dú)唱

甲：幸福有多長，或許他如綿延不斷的`溪流，靜謐安詳，或許他如波濤洶涌的大海，澎湃激揚(yáng)，幸?？梢宰屇銡g快溫馨，也可以讓你熱血滿腔。

丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用暖和或是熱鬧去迎接《幸福萬年長》

3、現(xiàn)代舞《XXXXX》

甲：自信，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向抱負(fù)彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有勝利，才會(huì)擁有輝煌絢爛的人生!

甲：只有想不到，沒有做不到，只要信任自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國說

甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，如今中國在東方巋然矗立，我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)盼望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)觀賞我校朗誦《少年中國說》，指導(dǎo)老師XXXX

5、武術(shù)

乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。表演者XXXXXX

6、《小幸運(yùn)》同學(xué)獨(dú)唱

丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，盼望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，盼望這首歌能給你們帶來好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來的小幸運(yùn)。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好像一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，

共同詮釋著中國的漂亮與神韻。

乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠(yuǎn)流長，悅耳的琵琶曲和美麗的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)觀賞旗袍禮儀表演《XXXX》，有請(qǐng)。

8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺得我唱的怎么樣？

乙：大家覺得怎么樣？

甲：感謝同學(xué)們這么捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)觀賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請(qǐng)觀賞由我校鼓樂隊(duì)帶來的激情表演。

結(jié)束語

乙：春天的陽光，讓人心情絢麗

甲：絢爛的錦繡，到處笑語歡歌

丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

乙：感動(dòng)的旋律，展現(xiàn)職中風(fēng)采

甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅(jiān)信：本次校內(nèi)藝術(shù)節(jié)肯定會(huì)取得圓滿勝利!

合：咱們堅(jiān)信職中的明天肯定會(huì)更好!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞5

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:敬重的各位來賓

C：尊敬的老師

D：友愛的同學(xué)們

ABCD：大家晚上好!

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空

B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒

C：一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了大家不滅的青春

D：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華

A：我們感謝，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這閃亮的舞臺(tái)

B：我們感謝，感謝同學(xué)會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出

C：我們暢想，暢想這“慶祖國六十華誕，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)

D：我們期盼，期盼才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢幻的一晚

A：60年前的開國大典，開啟了新中國歷史的大幕，也為青春史詩寫下序篇

B：60年前，經(jīng)受了太多磨難的中國人民和百廢待興的新中國開頭了新的篇章

C：今日，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大

D：今日，我們理想遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國奉獻(xiàn)我們的青春和才智

A：今日的校內(nèi)是歡快的海洋!

B：今日的校內(nèi)是沸騰的天地!

A：今日的我們是幸福的天使!

B：今日的聯(lián)歡是歡樂的放飛!

C:共性揮灑，譜寫屬于我們的旋律

D:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌

C:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐

D:傲視碧?？駷?，我們仰頭蓬勃生命的弧線

ABCD：慶祝六十華誕，奏響時(shí)代凱歌。北京科技高校信息學(xué)院第九屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

A:《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉醉在音樂的海洋里不能自拔。

B：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯(lián)翩

C：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校內(nèi)也是同樣的引人遐想

D：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗

A：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來盡情演繹

B：踩踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

C：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷

D：那么，就讓我們開頭吟唱我們的青春，謳歌我們的校內(nèi)

A：讓我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏

B：讓我們用歌聲吟唱校內(nèi)的甜蜜

C：讓我們用曲藝演繹青春的多彩

D：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校內(nèi)的歡騰

A：歡樂因我而存在，生命因此而精彩

B：青春在一瞬間迸射，熱忱在這一刻綻放

C：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光線

D：下面就讓我們觀賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來的現(xiàn)代舞表演!

A：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。

B：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛情故事，那舞臺(tái)上播撒的奇怪魔汁，錯(cuò)綜的高興淵源，牽出仲夏之夜的迷夢。

A：我們的青春是夜空一片，愛情就是那明星一點(diǎn)

B：下面請(qǐng)觀賞鐵流劇社帶來的短?。骸段覀円獞賽邸?

C:我們的青春張揚(yáng)共性，瀟灑不羈。

D:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

C:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的味道

D:下面就讓我們來觀賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮(zhèn)匡等。

A:我們是龍的傳人

B:我們是炎黃子孫

A:我們重任在肩

B:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)

A:在這片土地上，曾留下過很多先人的腳印?????，我們的行為是否真的能夠“合格”

B:下面請(qǐng)觀賞薛伊柯(等人)為我們帶來的配樂朗誦《原諒我們吧，炎黃》!

C：別樣的青春，每天都有不一樣的'味道

D：別樣的校內(nèi)，每天都有不一樣的新聞

C：今日的校內(nèi)畢竟有什么樣的新聞呢?

D：下面請(qǐng)觀賞短劇——校內(nèi)新聞!

A：青春校內(nèi)的章節(jié)翩躚著離去

B：和諧贊歌的主題激蕩著走來

A：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水特別兵”的壯美

B：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍，我軍乘勝趕路程”的歡欣

A：下面就讓我們來觀賞大合唱《四渡赤水》!

C:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承

D:國歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼，國旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)

C:我們的祖國，我們的心聲，就由快板來為我們演繹。

D：請(qǐng)觀賞鐵流劇社帶來的快板：《升國旗》!

A:在歷經(jīng)艱辛后，我們會(huì)變得英勇B:在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟

A:在我們祖國的六十華誕，國慶的日子是那樣神圣

B:在我們?nèi)松膸纵d春秋，參加的機(jī)會(huì)是那樣難得。

A：國慶訓(xùn)練畢竟是怎樣的場景?就由劉沛卓等同學(xué)來為我們展現(xiàn)。

B：下面請(qǐng)觀賞短?。骸秶鴳c訓(xùn)練苦與樂》

C：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。

D:和諧的環(huán)境，孕育優(yōu)秀的樂曲。

C:交匯的文化，產(chǎn)出別樣的音符。

D:下面就讓我們觀賞王左翼等帶來的民樂演奏——《山鷹》

A:那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧。

B:那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆忙。

A：中華武術(shù)展現(xiàn)英氣的身姿

B：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久

A：讓我們來觀賞梁耀心(等)帶來的武術(shù)表演：太極!

C：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕

D：音符與舞姿在這里匯合到一起，奔騰出時(shí)代的凱歌

C:黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚

D:長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志

CD:我們的心中裝著祖國，愛著祖國。

C：請(qǐng)觀賞信息學(xué)院09級(jí)國防生為我們帶來的《唱歌祖國》!

A:突然襲來