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孩子意外脫臼緊急處理方法夏天多動(dòng)易脫臼?警覺(jué)易致脫臼的幾個(gè)小動(dòng)作脫臼,又稱(chēng)為關(guān)節(jié)脫位。依據(jù)病因,可將脫臼分為外傷性、習(xí)慣性、病理性和先天性脫臼四種。對(duì)于一般孩子而言,大多數(shù)脫臼現(xiàn)象屬于外傷性脫臼。脫臼大多是由于跌打、墜撞等緣由所致,而夏天孩子們穿的衣服少,活動(dòng)更便利,加上跌撞的時(shí)候沒(méi)有厚厚的衣服緩沖保護(hù),所以夏天孩子脫臼的現(xiàn)象比冬天更多見(jiàn)。而引起孩子脫臼的直接緣由,往往是家長(zhǎng)和孩子尋常不經(jīng)意的一些習(xí)慣性小動(dòng)作。1、給孩子穿脫上衣時(shí),拽孩子的肘部用力過(guò)猛5個(gè)月大,給她穿衣服的時(shí)候還不會(huì)主動(dòng)伸手。我家婆上次就由于拽著她的肘部給她穿袖子,手猛的一用力,寶寶就脫臼了,哭得那個(gè)難過(guò)啊!幸好我們家離醫(yī)院近,馬上把寶寶抱去醫(yī)院治療,很快就沒(méi)事了。我解釋?zhuān)簨胗變簳r(shí)期,肘部的橈骨頭發(fā)育未完全,連著橈骨頭和橈骨蓋的環(huán)狀韌帶也比較松弛,稍加外力影響,橈骨頭就很簡(jiǎn)潔從環(huán)狀韌帶中脫離出來(lái)所以,家長(zhǎng)在給孩子穿脫衣服的時(shí)候,動(dòng)作不要太粗暴,應(yīng)當(dāng)順著孩子手伸直的方向輕輕地拉伸。2、“拔蘿卜”,用力牽拉孩子的手臂提離地面媽網(wǎng)網(wǎng)友@香格里拉的小花:寶寶很寵愛(ài)玩“拔蘿卜”的玩耍,讓大人雙手拉著他的手臂,將他提起來(lái)。想不到上次他爸拉寶寶的時(shí)候,迎來(lái)的不是寶寶快樂(lè)的笑聲,而是苦痛的嚎叫一一寶寶雙手胳膊同時(shí)脫臼!看著寶寶苦痛的樣子,我真的很懊悔跟他玩這么危急的玩耍!我解釋?zhuān)豪⒆由蠘翘荨⑸闲逼?,或是孩子摔倒家長(zhǎng)將其拽起時(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì)用力地牽拉孩子的上肢,甚至將孩子提離地面。然而,孩子的肌肉、韌帶、骨質(zhì)和結(jié)締組織等都還沒(méi)有發(fā)育成熟,格外脆弱,加上孩子的體重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他胳膊韌帶所能承受的重量,這樣的動(dòng)作極簡(jiǎn)潔導(dǎo)致孩子手腕關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)軟組織受傷,甚至引起脫臼。3、孩子跌倒時(shí)本能地用手掌或肘部撐地媽網(wǎng)網(wǎng)友@623:我女兒洋洋上個(gè)月在家里玩的時(shí)候,不留神被絆倒了,就在跌倒的一瞬間,她用肘部撐了一下,結(jié)果就導(dǎo)致了肩膀位置脫臼,上臂還有稍微骨裂。太恐懼了,小孩是有多脆弱?!當(dāng)媽真不簡(jiǎn)潔!我解釋?zhuān)焊旧先康拿摼识际怯捎陉P(guān)節(jié)部位被猛然用力牽拉或撞擊造成的。孩子跌倒時(shí),假設(shè)用手掌或肘部撐地,對(duì)手掌關(guān)節(jié)、肘部關(guān)節(jié)和肩部關(guān)節(jié)都可能造成極大的沖擊,從而使得關(guān)節(jié)骨與關(guān)節(jié)面消滅錯(cuò)位,導(dǎo)致脫臼。所以,家長(zhǎng)最好能夠教寶寶在跌倒的時(shí)候,用身體的松軟部位〔屁股、上臂肌肉〕平行著地,這樣能夠盡量削減損害。如何覺(jué)察孩子脫臼了?寶寶脫臼的病癥表現(xiàn)孩子發(fā)生脫臼,假設(shè)能夠在兩二小時(shí)內(nèi)讓關(guān)節(jié)恢復(fù)原狀,一般預(yù)后良好。但假設(shè)時(shí)間太久,四周的組織發(fā)生腫脹,就比較難復(fù)原,甚至可能影響日后的關(guān)節(jié)功能。所以,準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察孩子脫臼并準(zhǔn)時(shí)治療是格外重要的。但是,孩子表達(dá)力量不好,脫臼了也不會(huì)說(shuō),家長(zhǎng)只能通過(guò)觀(guān)看孩子的病癥反響來(lái)推斷孩子是否脫臼了。1、脫臼是格外疼的,連大人也覺(jué)得難過(guò)。孩子發(fā)生脫臼時(shí),更是反響猛烈,往往突然就大哭大叫起來(lái)。會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子會(huì)指著受傷的部位說(shuō)疼。2、脫臼的關(guān)節(jié)功能會(huì)受到限制,孩子沒(méi)方法自如地活動(dòng)受傷的關(guān)節(jié),不能抬舉,不能拿任何東西。3、脫臼的部位形態(tài)位置可能會(huì)發(fā)生變化移動(dòng),尤其是比較嚴(yán)峻的脫臼,甚至可能用肉眼看得出來(lái)孩子的肢體消滅縮短或延長(zhǎng),關(guān)節(jié)處有畸形的表現(xiàn)。假設(shè)是肘關(guān)節(jié)脫臼,觀(guān)看可見(jiàn)孩子的肘關(guān)節(jié)有輕度的彎曲,并且手心向下垂于胸前。4、與尋常摔倒或其他緣由受傷后,孩子渴望家長(zhǎng)擁抱勸慰的表現(xiàn)不一樣。由于脫臼后猛烈的苦痛,孩子往往拒絕家長(zhǎng)的擁抱,由于他會(huì)懼怕家長(zhǎng)觸碰他受傷的部位而加劇苦痛。六步走,寶寶意外脫臼后的緊急處理方法孩子脫臼后,復(fù)位越早,方法約簡(jiǎn)潔,效果也越好。但是家長(zhǎng)千萬(wàn)別看電視劇里治療脫臼只要“咔嚓”一下一扭一轉(zhuǎn)一拽,就擅自幫孩子復(fù)位,那只是藝術(shù)效果。假設(shè)脫臼復(fù)位的手法不對(duì),可能引起血管和神經(jīng)的損傷,造成二次損害。假設(shè)真的碰上孩子脫臼的現(xiàn)象,家長(zhǎng)除了盡快把孩子送到醫(yī)院承受治療,還應(yīng)當(dāng)做好緊急護(hù)理措施。第一步:限制行動(dòng)有的孩子脫臼后會(huì)大哭大鬧,甚至痛得在地上打滾。STOP頻繁隨便地移動(dòng)脫臼的肢體只會(huì)加劇孩子的苦痛。這時(shí)媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間勸慰孩子的心情,盡量讓孩子冷靜下來(lái),關(guān)鍵是限制孩子的行為,不要再折騰患肢是關(guān)鍵。其次步:固定患處脫臼會(huì)引起關(guān)節(jié)四周關(guān)節(jié)囊的損傷,假設(shè)脫臼后仍舊頻繁活動(dòng)受傷的關(guān)節(jié),不僅苦痛加劇,還會(huì)讓關(guān)節(jié)囊的損傷進(jìn)一步加重,引起關(guān)節(jié)囊松弛,從而造成關(guān)節(jié)不穩(wěn)和習(xí)慣性脫臼。因此,孩子脫臼后,家長(zhǎng)務(wù)必幫孩子固定患肢。橈骨小頭半脫位〔肘關(guān)節(jié)脫臼〕的固定方法是用大圍巾折成三角形,將小孩的患肢懸吊在胸前。肩關(guān)節(jié)脫臼則可以用繃帶、衣物、布條或圍巾等織物將脫臼的胳膊與軀干捆綁固定。第三步:冰敷患處孩子脫臼后,患處會(huì)漸漸腫脹,孩子會(huì)感覺(jué)到紅腫熱痛。家長(zhǎng)幫孩子固定脫臼的部位后,可用冰袋對(duì)該部位進(jìn)展冰敷,讓血管收縮,使之不再連續(xù)腫脹,淤青不再擴(kuò)大,減輕組織炎癥,同時(shí)也有助于緩解苦痛。第四步:送院復(fù)位假設(shè)在脫臼后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)不能讓關(guān)節(jié)恢復(fù)原狀,患處四周的組織腫脹,復(fù)位就可能會(huì)存在肯定的困難。所以,孩子意外脫臼后,應(yīng)當(dāng)盡快將其送到醫(yī)院,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生為其復(fù)位。但是,假設(shè)很不幸地,你們正處于一個(gè)不便利看醫(yī)生的環(huán)境,那么在緊急的狀況下,家長(zhǎng)也可以為孩子進(jìn)展復(fù)位處理。以下以最常見(jiàn)的肘部關(guān)節(jié)脫臼為例具體介紹一下:讓孩子端坐〔年幼不能端坐的孩子也可以由另一名家長(zhǎng)抱著〕,家長(zhǎng)和孩子相90度放在孩子身旁。家長(zhǎng)一只手握著孩子上臂的下端以固定肩關(guān)節(jié),并且將拇指放在橈骨頭的位置。另一只手握著孩子的手腕,連續(xù)做幾次前臂旋后動(dòng)作。假設(shè)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的稍微彈響聲,或按壓孩子肘部,手指能夠感覺(jué)到彈跳感,就說(shuō)明關(guān)節(jié)已復(fù)位。第五步:復(fù)位后護(hù)理脫臼復(fù)位后雖然關(guān)節(jié)恢復(fù)到原來(lái)的位置,受傷的韌帶或四周的組織也還是修復(fù)2要讓孩子進(jìn)展過(guò)度的活動(dòng),以免再次發(fā)生關(guān)節(jié)脫位而形成習(xí)慣性脫臼。第六步:功能熬煉孩子發(fā)生的脫臼具有反復(fù)性和習(xí)慣性,發(fā)生一次后很簡(jiǎn)潔反復(fù)發(fā)生。所以,在孩子脫臼康復(fù)后,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多加留意,加強(qiáng)功能熬煉。尋常要引導(dǎo)
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