籃球：原地雙手胸前傳接球

授課對(duì)象授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)內(nèi)容1、籃球球性練習(xí).2、原地雙手胸前傳接球3、傳球和接球的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉球性；雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)2、技能目標(biāo)：90%的學(xué)生手型正確,用力協(xié)調(diào)連貫,能夠在不同的間距準(zhǔn)確地傳接球.3、情感目標(biāo)：在練習(xí)和比賽中,培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：傳接球的正確手型難點(diǎn)：傳接的撥球和緩沖教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容組織、教法時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分集合整隊(duì)師生問(wèn)好宣布本次課的內(nèi)容、任務(wù)安排見(jiàn)習(xí)生1、慢跑熱身繞操場(chǎng)兩圈2、熱身操1擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)3體側(cè)運(yùn)動(dòng)4體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5腹臂運(yùn)動(dòng)6整理運(yùn)動(dòng)★★★★★★★★★★★★★★★★○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求：1、集合快、靜、齊2、精神飽滿，注意力集中要求：體育委員帶隊(duì)，隊(duì)伍整齊、不喧嘩、不打鬧,教師喊口令，學(xué)生認(rèn)真做熱身活動(dòng)。101基本部分1、球性練習(xí)①手指撥球方法：利用手指與指跟左右撥球，可以上下移動(dòng)來(lái)加大難度。②單手拋接球方法：一側(cè)單手持球，輕輕向右上方拋球，高過(guò)頭頂，球到身體另一側(cè)時(shí)單手把球接住。③單手體前向側(cè)揮擺球方法：兩腳左右開(kāi)立，雙手持球于體前，練習(xí)時(shí)左手將球推交右手，右手順勢(shì)將球引擺至體側(cè)，然后再將球拉回在體前交左手，向左側(cè)揮擺。揮擺球的高度，開(kāi)始可要求至側(cè)平舉部位，再要求擺至極限。④球繞環(huán)方法：雙手持球在腰部做繞環(huán)運(yùn)動(dòng)。⑤球在兩腿之間繞“8”方法：右手將球從兩腿中間傳給左腿后面的左手，左手持球繞過(guò)左腿，如此連續(xù)進(jìn)行。2、原地雙手胸前傳接球傳球：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體惻，身體成基本戰(zhàn)立姿勢(shì)，眼平視傳球目標(biāo)。傳球后腳蹬地發(fā)力。重心前移，臂前伸，兩手腕隨之內(nèi)旋，拇指用力下壓，食中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。接球：兩眼注意來(lái)球，兩臂迎球，伸出雙手，手指自然張開(kāi)，拇指成八字形，兩手成一半圓，接球后兩手臂順勢(shì)屈肘后引緩沖來(lái)球的力量，兩手持球于胸腹之間。3、傳球和接球的練習(xí)男女生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)及糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。教法：1、教師講解示范并組織與引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí)。2、巡視與指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，為學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正。3、學(xué)生示范，集體糾錯(cuò)。4、加大難度，進(jìn)行行進(jìn)間的球性練習(xí)學(xué)法：1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，在老師的引導(dǎo)下積極嘗試雙手胸前傳接球的的練習(xí)。2、學(xué)生自主進(jìn)行雙手胸前傳接球的練習(xí)★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲組織教法：教師講解示范雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真觀察然后按廣播操隊(duì)形散開(kāi)做練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。并及時(shí)點(diǎn)評(píng)總結(jié)?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩?/p>

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○○○○○○○○○○○○○○○○3易犯錯(cuò)誤及糾正方法易犯錯(cuò)誤：傳球時(shí)兩肘外張或手掌用力將球推出。接球手型不對(duì)，用手掌觸球，沒(méi)有緩沖動(dòng)作。糾正方法：強(qiáng)調(diào)肘下垂，持球時(shí)掌心空出，多做徒手模仿練習(xí)或持球慢動(dòng)作，如對(duì)墻傳接球。強(qiáng)調(diào)兩手手型呈口袋狀，手指觸球，手心空出，及時(shí)后收。20845結(jié)束部分集合