化學(xué)真奇妙課件

第1節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂第1節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂1化學(xué)真奇妙ppt課件2

學(xué)習(xí)金字塔(平均記憶率)

美國(guó)國(guó)家培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室講授-------------------------------5%閱讀-------------------------------10%視頻-------------------------------20%演示-------------------------------30%分組討論-------------------------50%實(shí)踐-------------------------------75%相互教,并快速使用------------90%TellmeandI’llforget.ShowmeandImaynotremember.Letmetry,andI’llunderstand.學(xué)習(xí)金字塔(平均記憶率)

31、知道什么叫做化學(xué)變化、物理變化，并會(huì)判斷兩種變化。2、了解構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒3、了解什么是化學(xué)4、激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，感受化學(xué)的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么叫做化學(xué)變化、物理變化，并會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)4

閱讀課本P2---P4內(nèi)容回答：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列材料哪些是天然材料？哪些是人造材料？

木材、塑料、玻璃、棉花、不銹鋼導(dǎo)學(xué)一閱讀課本P2---P4內(nèi)容回答：導(dǎo)學(xué)一5一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界6一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界7一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界8一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界9當(dāng)今化學(xué)已日益滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)方面，特別是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題，如：信息科學(xué)、功能材料研制、能源開(kāi)發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、生命過(guò)程探索等，都與化學(xué)密切相關(guān)?；瘜W(xué)與人類(lèi)的關(guān)系當(dāng)今化學(xué)已日益滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)方面，10

生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)與我們的衣、食、住、行密切相關(guān)。

小結(jié)生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)與我們的衣、食、住、行密11閱讀課本P4---P6二、神奇的化學(xué)變化，回答下列問(wèn)題：1、什么叫化學(xué)變化？物理變化？2、化學(xué)變化的基本特征是什么？3、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？4、在發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程中通常伴隨哪些現(xiàn)象？5、化學(xué)變化中的能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為_(kāi)___________的變化。導(dǎo)學(xué)二閱讀課本P4---P6二、神奇的化學(xué)變化，回答下列問(wèn)題：導(dǎo)12化學(xué)變化物理變化定義本質(zhì)區(qū)別生成新物質(zhì)的變化叫---二、神奇的化學(xué)變化沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫--是否有新物質(zhì)生成

請(qǐng)舉幾例化學(xué)變化物理變化定義本質(zhì)生成新物質(zhì)的變化13下列變化屬于化學(xué)變化的為

。(1)水結(jié)成冰(2)金屬鏡架生成銅綠(3)燈泡通電時(shí)發(fā)光放熱(4)用葡萄釀造酒（5）汽車(chē)輪胎爆胎（6）氧氣變成臭氧反饋練習(xí)（2）（4）（6）有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化不一定是化學(xué)變化下列變化屬于化學(xué)變化的為。14各物質(zhì)的色、態(tài)、味發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等各物質(zhì)的色、態(tài)、味如何觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象觀察內(nèi)容變化前變化中變化后各物質(zhì)的色、態(tài)、味發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、各物質(zhì)的色、態(tài)15活動(dòng)天地實(shí)驗(yàn)1：點(diǎn)燃鎂條現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體實(shí)驗(yàn)2：向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加幾滴酚酞試液現(xiàn)象：溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色活動(dòng)天地實(shí)驗(yàn)1：點(diǎn)燃鎂條現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放出大量的16活動(dòng)天地實(shí)驗(yàn)3：將幾顆鋅粒放入試管中，再加入3-4mL稀鹽酸現(xiàn)象：有大量氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)4：向硫酸銅溶液與滴加幾滴氫氧化鈉溶液現(xiàn)象：有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生

活動(dòng)天地實(shí)驗(yàn)3：將幾顆鋅粒放入試管中，再加入現(xiàn)象：有大量17化學(xué)變化物理變化概念本質(zhì)區(qū)別伴隨現(xiàn)象聯(lián)系說(shuō)明生成新物質(zhì)的變化二、神奇的化學(xué)變化沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是否有新物質(zhì)生成伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等物質(zhì)的外形、狀態(tài)發(fā)生變化有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，但在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化

化學(xué)變化物理變化概念本質(zhì)區(qū)別聯(lián)系說(shuō)18說(shuō)明①伴隨變化產(chǎn)生的現(xiàn)象只能起輔助作用②有些化學(xué)變化無(wú)現(xiàn)象③物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)既有物質(zhì)變化，又伴隨能量變化能量變化通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的變化說(shuō)明②有些化學(xué)變化無(wú)現(xiàn)象③物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)既有物質(zhì)變化191、下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是A．鐵生銹B．煤燃燒C．雞蛋變質(zhì)D．夏天汽車(chē)輪胎受熱爆炸D

練習(xí)1、下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)D練習(xí)202、化學(xué)變化的特征是A．有氣體生成B．有固體生成C．有新物質(zhì)生成D．有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象C2、化學(xué)變化的特征是C213、鎂帶在空氣中燃燒時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A．發(fā)出耀眼的白光B．產(chǎn)生大量白霧C．放出大量熱D．生成白色固體B3、鎂帶在空氣中燃燒時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B224、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A．發(fā)出耀眼的白光B．放出大量的熱C．生成一種白色固體D．以上現(xiàn)象均可C4、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)C235．填空：（1）化學(xué)變化中常常伴隨

等現(xiàn)象，但有這些現(xiàn)象產(chǎn)生的變化

（填一定或不一定）是化學(xué)變化．（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會(huì)伴隨著能量變化，這種能量變化通常表現(xiàn)為

、

和

的放出或吸收。發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體和沉淀不一定熱能光能電能5．填空：發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體和沉淀不一定熱能光能24②鐵片卷成鐵筒③木材加工成桌椅⑥鋼鐵生銹④木材燃燒⑤食物變質(zhì)①

冰融化為液態(tài)水6、指出下列變化屬于化學(xué)變化還是物理變化④⑤⑥②鐵片卷成鐵筒③木材加工成桌椅⑥鋼鐵生銹④木材燃燒⑤食物變質(zhì)25導(dǎo)學(xué)三（一）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些？（二)什么是化學(xué)？三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘導(dǎo)學(xué)三（一）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些？（二)什么是化學(xué)？三、26分子是真實(shí)存在的分子是真實(shí)存在的27化學(xué)真奇妙ppt課件28用掃描隧道顯微鏡技術(shù)得到的照片用掃描隧道顯微鏡技術(shù)得到的照片29由上述圖片可以得出什么結(jié)論?1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子等2、分子、原子都是極其微小的微粒。由上述圖片可以得出什么結(jié)論?1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子等301、指出晶體硅、水、氫氣、氧氣的構(gòu)成微粒分別是什么？2、用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：水、氫氣、氧氣、氫原子、氧原子反饋練習(xí)1、指出晶體硅、水、氫氣、氧氣的構(gòu)成微粒分別是31（二)什么是化學(xué)？

化學(xué)就是在________、________水平上研究物質(zhì)及其________