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文檔簡介
流言蜚語傳播模型研究一:摘要在我們的日常生活中,小道消息可謂屢見不鮮。我們對(duì)它的傳播都有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),下文是我們小組通過運(yùn)用微分方程的知識(shí)建立了一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)模型,對(duì)小道消息的傳播問題給出一個(gè)理性解釋,即:為什么小道消息在傳播過程中會(huì)逐漸淡化,甚至銷聲匿跡。但是要防止小道消息讓別人知道,要么讓很少人知道,要么控制傳播率,從而減少消息的知道的范圍。關(guān)鍵詞:小道消息傳播問題傳播率微分方程二:問題重述假設(shè)您聽到一個(gè)流言,你會(huì)相信還是不信,還是半信半疑,如果相信了,你是選擇傳播這個(gè)流言還是不傳播,如果傳播的話,流言會(huì)無止境傳播以至一發(fā)而不可收拾而萬眾皆知嗎?如果不是,流言傳播有什么規(guī)律嗎?流言傳播的結(jié)果又如何呢?三:建立模型符號(hào)的說明:某地區(qū)的總?cè)藬?shù)N,以X(t)表示知道消息的人數(shù)所占的百分比,初始時(shí)刻的百分比X0<1,人們傳播消息的傳播率為h,不傳播率為r。(一)所有人知道后都傳播消息(1)模型假設(shè)(1)在小道消息傳播期間,某地區(qū)的總?cè)藬?shù)N保持不變,不考慮人口的生死,遷徙。(2),以X(t)表示知道消息的人數(shù)所占的百分比,初始時(shí)刻的百分比X0<1,人們傳播消息的傳播率為h(h為知道者傳播未知者的一個(gè)比率)。(2)模型構(gòu)成小道消息知道者在接觸人群后,馬上將消息傳播出去,設(shè)知道者每天接觸的未知者的人數(shù)為N*(1-x(t)),h*N*(1-x)為單位時(shí)間內(nèi)增加的知道小道消息的人數(shù),由導(dǎo)數(shù)的定義可得微分方程如下:dx消息開始傳播時(shí),知道消息的人數(shù)所占的百分比等于初始時(shí)刻的百分比X0即X(0)=x0(2)(3)模型求解由方程(1)(2)聯(lián)立求解如下:dxdxdxxx(4)模型分析利用Excel進(jìn)行分析(1)X(0)=x0=0.01(2)X(0)=x0=0.01(3)X(0)=x0=0.04由上圖可知:在h一定時(shí),x0越大消息傳播越快,因?yàn)閘imt→+∞xt=1,這是因?yàn)樵谛〉老⒃趥鞑ミ^程中并不是所有知道的人都會(huì)傳播。生活中個(gè)人總有個(gè)人的想法,有些人雖聽到了消息,但并不相信抑或半信半疑,所以也就沒有接著傳播;更有知道也相信者,由于對(duì)所涉消息沒有什么興趣甚或不屑,不愿接著傳播;如此等等。這也就是說僅僅假設(shè)有傳播率的數(shù)學(xué)模型與實(shí)際情況是不符的,還應(yīng)假設(shè)一個(gè)不傳播率。(2)有部分人知道消息后不傳播小道消息的數(shù)學(xué)模型;(1)模型假設(shè)(1)在小道消息傳播期間,某地區(qū)的總?cè)藬?shù)N保持不變,不考慮人口的生死,遷徙。(2)以X(t)表示知道消息的人數(shù)所占的百分比,初始時(shí)刻的百分比X0<1,人們傳播消息的傳播率為h(h為知道者傳播未知者的一個(gè)比率)。有一部分人雖然知道消息,但是不去傳播,設(shè)不傳播率為r(r為知道者不傳播未知者的一個(gè)比率)。2模型構(gòu)成小道消息知道者在接觸人群后,有一部分馬上將消息傳播出去,設(shè)知道者每天接觸的未知者的人數(shù)N*(1-x(t)),N*(dx消息開始傳播時(shí),知道消息的人數(shù)所占的百分比等于初始時(shí)刻的百分比X0即X(0)=x0(2)(3)模型求解由方程(1)求解如下:dxdxh-h+r*x=dtQUOTE-h-x由方程(2)(3)解得x(4)模型分析利用Excel進(jìn)行分析(1)X(0)=x0(2)X(0)=x0(3)X(0)=x0=0.04h=0.08r=0.04(數(shù)據(jù)見附錄2-(4)X(0)=x0由上圖可知:在h和r一定時(shí),x0越大消息傳播越快,在x0和r一定時(shí),因?yàn)閘imt→+∞xt=hh+r四模型推廣該模型研究的是小道消息的傳播,即知道消息的人將消息從知道者傳到不知道者,從而使更多的人知道。該模型可以推廣到某些傳染病的傳播,只不過傳染病會(huì)被治好,從而減少傳染病的傳播,控制傳染病。最后使得傳染病消失。五:參考文獻(xiàn):【1】.韓中庚數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用(第二版)高等教育出版社【2】趙靜但琦數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(第3版)高等教育出版社【3】宋科康張
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