企業(yè)文化與團隊精神課件

《企業(yè)文化與團隊精神》1精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》1精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》1精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》1精選

不在會場隨意進出！不在會場喧嘩！溫馨提示2精選課件不在會場隨意進出！溫馨提示2精不在會場隨意進出！溫馨提示2精組建自己的團隊隊名

（不超過四個字）隊長（隊長）口號（團隊特色）3精選課件組建自己的團隊隊名（不超過四個字）3精選課件組建自己的團隊隊名（不超過四個字）3精選課件組建自己的什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)文化4精選課件什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)4精選什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)4精選什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：大家用五分鐘思考，并小組討論我們公司有哪些企業(yè)文化？將所能想到的都寫在紙上.

5精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：5精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：5精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：5什麼是企業(yè)文化例如：石頭不是文化，但石器是文化；頭發(fā)不是文化，但發(fā)型是文化；男男女女不是文化，但“授受不親”是文化。員工是男,是女,文化高低,窮,富不是文化,但員工做人做事的風格,行為表現(xiàn)是文化!

6精選課件什麼是企業(yè)文化例如：6精選課件什麼是企業(yè)文化例如：6精選課件什麼是企業(yè)文化例如：6精選課件我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!

誠信：誠為真誠，忠誠之解；信即信用，信譽之說。務(wù)實：務(wù)表示要致力於某事著重要點，實是實在、實際

熱情：是一種有強烈感情、激情或熱心的特點，充滿活力、首創(chuàng)精神或應(yīng)變能力卓越：有高明、高超、傑出、超越尋常之意（貼便利貼）。

7精選課件我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!7精選課件我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!7精選課件我們文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”個人成功=能力×態(tài)度×環(huán)境用留育選低高態(tài)度能力低8精選課件文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇,適者生存;不能察覺漸進變化的危險溫水煮蛙螃蟹文化猴子文化老鷹文化土虱文化雁群文化危險強化生命力;團隊精神的象征.9精選課件企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認知系統(tǒng)大家都能認可的-------------習慣性行為方式隱含在價值觀背后的--------基本假設(shè)系統(tǒng)企業(yè)成員間達成的------------團隊心理契約10精選課件企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心價值理念體系（價值觀念）文化品性（精神境界）思維方式道德倫理社會形象價值立場——確定處理與股東、客戶、社會、員工關(guān)系

的基本準則與是非標準。11精選課件客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理行為內(nèi)部制度12精選課件企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化與時俱進富有戰(zhàn)略前瞻性企業(yè)文化開放包容進取獨特管理企業(yè)文化有助于和諧增強凝聚力企業(yè)文化基于提升企業(yè)績效財富企業(yè)文化提高品牌信仰的競爭性企業(yè)文化科學完整規(guī)范的系統(tǒng)性企業(yè)文化全程溝通培訓的共識性企業(yè)文化13精選課件企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化13精企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化13精壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150天的操練雄鷹再生嘴、指甲毛重獲30年生命14精選課件壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……15精選課件我們需要的是自我改革的15精選課件我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……15精選課件我學習16精選課件學習16精選課件學習16精選課件學習16精選課件學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）

螞蟻：只會獲取現(xiàn)存的東西。

蜘蛛：只滿足于自己肚子里已有的東西，

并把自己織在自己知識的網(wǎng)里。

蜜蜂：采百家花，釀自己蜜。17精選課件學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）17精選課學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）17精選課學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學到

老，對知識的追求永無止境。2、知識改變命運，體現(xiàn)知識就是力量，

要讓知識變?yōu)橹腔?，用智慧?chuàng)造財富。18精選課件學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習從被動學習到主動學習從學習與工作分開到學習與工作一體化從階段學習到終身學習團隊學習在交流中學習在合作中學習19精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習19精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習19精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習19終身學習五大支柱學會認知

學會做事學會共處

學會生存

學會改變20精選課件終身學習五大支柱學會認知學會做事20精選課件終身學習五大支柱學會認知學會做事20精選課件終身學習西方有一句名言“聽過的我會忘記，看過的我能記得，21精選課件西方有一句名言“聽過的我會忘記，21精選課件西方有一句名言“聽過的我會忘記，看過的我能記得團隊精神22精選課件團隊精神22精選課件團隊精神22精選課件團隊精神22精選課件團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常的命題，但是隨著時間的不同，每個企業(yè)具體的情況不同，所面對的挑戰(zhàn)和問題也就有所不同。所以時至今日，團隊精神既是一個老命題，更成為了一個新命題。23精選課件團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常合作的重要性

簡單地說，凝成團隊的行動就是合作，這里提到的團隊精神，實際上是合作的精神。從某種程度上說，合作關(guān)系到每個人的生存之道，有著至關(guān)重要的作用。24精選課件合作的重要性簡單地說，凝成團隊的行動就是合合作的重要性簡單地說，凝成團隊的行動就是合不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑?，愛發(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責某件事，而這個人又沒有合作的意識的話，那么他一定是怕?lián)熑?，愛發(fā)牢騷的：這又不是我一個人的事，這是大家的事情。25精選課件不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑危瑦郯l(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑危瑦郯l(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責

最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一種程度，使自己處于怠工的狀態(tài)。如果不合作，將會造成與組織關(guān)系不和諧26精選課件最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。一個人最終能取得的成就，和多個人能取得成就的高度是不一樣的，會有一定的差距。相應(yīng)的，個人的成就感也是不一樣。27精選課件如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。27精選如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。27精選不合作的后果28精選課件不合作的后果28精選課件不合作的后果28精選課件不合作的后果28精選課件團隊合作遊戲29精選課件團隊合作遊戲29精選課件團隊合作遊戲29精選課件團隊合作遊戲29精選課件企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上的共同性配合上的組織性30精選課件企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。誠信：萬事德為首，百德誠為先，事事信為本。

感恩：虛心受善――知恩、感恩、報恩。知福、惜福、造福。尊重：賞識、尊重、激勵的新教育“拇指文化”。走出文人相輕協(xié)作：支撐為“人”，二人見“仁”，三人合“眾”。合作中共贏31精選課件團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。31精選課團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。31精選課團隊精神

大雁是排成一字形或人字形來飛翔的。一字形用于在風和日麗、沒有壓力的時候。但天氣越來越?jīng)?，要飛到南方去，就要講究效率，要人字形飛。當人字形飛時，領(lǐng)頭雁在前面飛翔，它猛烈地煽動翅膀，在翅膀下邊形成一個相對真空的環(huán)境，這樣跟在它后邊的一只大雁就會占領(lǐng)這個位置，飛行的阻力就小了。跟在后邊的大雁，相繼都會借助到同樣的力量。

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大雁的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。32精選課件團隊精神

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大團隊精神

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教會一個人釣魚，

才能使他一輩子不會挨餓。作為團隊領(lǐng)導，不但要自己會釣魚，還要教會員工釣魚。給人以魚:只能使他“做對了事情”，授人以漁則可以使他“以正確

的方法做事情。”不僅要做正確的事，還要正確地做事，

這是活到老也要學到老的事。33精選課件授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊34精選課件如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊34精選課件如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊34精選課件如何使1+1＞你更喜歡誰呢？人物：唐僧孫悟空豬八戒沙僧35精選課件你更喜歡誰呢？人物：35精選課件你更喜歡誰呢？人物：35精選課件你更喜歡誰呢？人物：35精選團隊中能缺少哪類角色？實干者會亂協(xié)調(diào)者領(lǐng)導力弱信息者封閉監(jiān)督者大起大落凝聚者人際關(guān)系緊張完美者太粗推進者效率不高創(chuàng)新者思維會受局限團隊缺乏將會怎樣？36精選課件團隊中能缺少哪類角色？實干者團隊中能缺少哪類角色？實干者兩只困倦的刺猬，由于寒冷想擁在一起取暖?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺，刺得對方怎么也睡不舒服。于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是又湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到了一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖又不至于被扎。與員工保持恰當?shù)木嚯x非常關(guān)鍵。溝通、關(guān)懷是必需的，同時要注意彼此的棘刺。（1）用感情與他們交流

（2）用紀律約束他們刺猬不要扎著刺猬37精選課件兩只困倦的刺猬，由于寒冷想擁在一起取暖?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著兩只困倦的刺猬，由于寒冷想擁在一起取暖?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著38精選課件38精選課件38精選課件38精選課件啟示

一個人不可能完美，但團隊可以通過不同角色的組合達至完美。尊重角色差異，發(fā)揮個性特征。角色并無好壞之分，關(guān)鍵是要找到與角色特征相契合的工作。合作能彌補能力不足，攜手可以做出更大的蛋糕。39精選課件啟示一個人不可能完美，但團隊可以通過不同角色的組合啟示一個人不可能完美，但團隊可以通過不同角色的組合世間萬物各有功用創(chuàng)新者首---先提出觀點；

信息者---及時提供炮彈；實干者---開始運籌計劃

推進者---希望散會后趕緊實施；協(xié)調(diào)者---在想誰干合適？

監(jiān)督者---開始潑冷水；完美者---吹毛求疵！

凝聚者---潤滑調(diào)適40精選課件世間萬物各有功用創(chuàng)新者首---先提出觀點；信息者-世間萬物各有功用創(chuàng)新者首---先提出觀點；信息者-當團隊中出現(xiàn)自私……本人收入本人貢獻他人收入他人貢獻？猜疑

嫉妒不信任

不協(xié)作內(nèi)訌

英雄的個人缺乏戰(zhàn)斗力的團體無法完成既定目標給競爭對手創(chuàng)造機遇……

41精選課件當團隊中出現(xiàn)自私……本人收入本人貢獻他人收入他人貢獻？猜疑當團隊中出現(xiàn)自私……本人收入本人貢獻他人收入他人貢獻？猜疑學會和各種人愉快的相處42精選課件學會和各種人愉快的相處42精選課件學會和各種人愉快的相處42精選課件學會和各種人愉快的相處42打造企業(yè)的DNA群眾普通團隊管理起來優(yōu)秀團隊學習起來高績效卓越團隊學習型組織持續(xù)創(chuàng)新力打造出什么？核心競爭力43精選課件打造企業(yè)的DNA群普管理優(yōu)學習高學習型組織持續(xù)創(chuàng)新力打造出什打造企業(yè)的DNA群普管理優(yōu)學習高學習型組織持續(xù)創(chuàng)新力打造出什謝謝您的參與??！44精選課件謝謝您的參與！！44精選課件謝謝您的參與！！44精選課件謝謝您的參與??！44精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》45精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》1精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》45精選課件《企業(yè)文化與團隊精神》1精

不在會場隨意進出！不在會場喧嘩！溫馨提示46精選課件不在會場隨意進出！溫馨提示2精不在會場隨意進出！溫馨提示46組建自己的團隊隊名

（不超過四個字）隊長（隊長）口號（團隊特色）47精選課件組建自己的團隊隊名（不超過四個字）3精選課件組建自己的團隊隊名（不超過四個字）47精選課件組建自己什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)文化48精選課件什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)4精選什麼是企業(yè)文化企業(yè)的金三角制度產(chǎn)品/服務(wù)團隊企業(yè)48精什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：大家用五分鐘思考，并小組討論我們公司有哪些企業(yè)文化？將所能想到的都寫在紙上.

49精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：5精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：49精選課件什麼是企業(yè)文化頭腦風暴：什麼是企業(yè)文化例如：石頭不是文化，但石器是文化；頭發(fā)不是文化，但發(fā)型是文化；男男女女不是文化，但“授受不親”是文化。員工是男,是女,文化高低,窮,富不是文化,但員工做人做事的風格,行為表現(xiàn)是文化!

50精選課件什麼是企業(yè)文化例如：6精選課件什麼是企業(yè)文化例如：50精選課件什麼是企業(yè)文化例如：6精選課我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!

誠信：誠為真誠，忠誠之解；信即信用，信譽之說。務(wù)實：務(wù)表示要致力於某事著重要點，實是實在、實際

熱情：是一種有強烈感情、激情或熱心的特點，充滿活力、首創(chuàng)精神或應(yīng)變能力卓越：有高明、高超、傑出、超越尋常之意（貼便利貼）。

51精選課件我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!7精選課件我們的文化誠信務(wù)實為基，輔以熱情，追求卓越!51精選課件我文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”個人成功=能力×態(tài)度×環(huán)境用留育選低高態(tài)度能力低52精選課件文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”文化成功=企業(yè)成功=個人成功人“才”人“財”人“材”人“裁”企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇,適者生存;不能察覺漸進變化的危險溫水煮蛙螃蟹文化猴子文化老鷹文化土虱文化雁群文化危險強化生命力;團隊精神的象征.53精選課件企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇企業(yè)文化的類型被失敗的經(jīng)驗所困;不能容忍別人的上進;物競開擇企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認知系統(tǒng)大家都能認可的-------------習慣性行為方式隱含在價值觀背后的--------基本假設(shè)系統(tǒng)企業(yè)成員間達成的------------團隊心理契約54精選課件企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認企業(yè)文化的內(nèi)涵形成組織效能的-------------共同認客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心價值理念體系（價值觀念）文化品性（精神境界）思維方式道德倫理社會形象價值立場——確定處理與股東、客戶、社會、員工關(guān)系

的基本準則與是非標準。55精選課件客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心客戶群企業(yè)生命的源泉——核心價值業(yè)務(wù)企業(yè)文化核心要素模式核心企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理行為內(nèi)部制度56精選課件企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理企業(yè)文化建設(shè)核心要素模型員工行為戰(zhàn)略落地核心理念做事原則管理企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化與時俱進富有戰(zhàn)略前瞻性企業(yè)文化開放包容進取獨特管理企業(yè)文化有助于和諧增強凝聚力企業(yè)文化基于提升企業(yè)績效財富企業(yè)文化提高品牌信仰的競爭性企業(yè)文化科學完整規(guī)范的系統(tǒng)性企業(yè)文化全程溝通培訓的共識性企業(yè)文化57精選課件企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化13精企業(yè)文化項目建設(shè)基本原則肯定企業(yè)成功歷史繼承性企業(yè)文化57精壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150天的操練雄鷹再生嘴、指甲毛重獲30年生命58精選課件壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150壽命---70年40歲-----重生決定痛苦的更新過程150我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……59精選課件我們需要的是自我改革的15精選課件我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……59精選課件我學習60精選課件學習16精選課件學習60精選課件學習16精選課件學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）

螞蟻：只會獲取現(xiàn)存的東西。

蜘蛛：只滿足于自己肚子里已有的東西，

并把自己織在自己知識的網(wǎng)里。

蜜蜂：采百家花，釀自己蜜。61精選課件學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）17精選課學習者的三種心態(tài)螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）61精選課學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學到

老，對知識的追求永無止境。2、知識改變命運，體現(xiàn)知識就是力量，

要讓知識變?yōu)橹腔?，用智慧?chuàng)造財富。62精選課件學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學學習成為習慣知識改變命運1、學習成為習慣，體現(xiàn)活到老、學學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習從被動學習到主動學習從學習與工作分開到學習與工作一體化從階段學習到終身學習團隊學習在交流中學習在合作中學習63精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習19精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習63精選課件學習涵義的轉(zhuǎn)變個人學習19終身學習五大支柱學會認知

學會做事學會共處

學會生存

學會改變64精選課件終身學習五大支柱學會認知學會做事20精選課件終身學習五大支柱學會認知學會做事64精選課件終身學習西方有一句名言“聽過的我會忘記，看過的我能記得，65精選課件西方有一句名言“聽過的我會忘記，21精選課件西方有一句名言“聽過的我會忘記，看過的我能記得團隊精神66精選課件團隊精神22精選課件團隊精神66精選課件團隊精神22精選課件團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常的命題，但是隨著時間的不同，每個企業(yè)具體的情況不同，所面對的挑戰(zhàn)和問題也就有所不同。所以時至今日，團隊精神既是一個老命題，更成為了一個新命題。67精選課件團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常團隊合作的意義團隊精神可以說是一個非常尋常合作的重要性

簡單地說，凝成團隊的行動就是合作，這里提到的團隊精神，實際上是合作的精神。從某種程度上說，合作關(guān)系到每個人的生存之道，有著至關(guān)重要的作用。68精選課件合作的重要性簡單地說，凝成團隊的行動就是合合作的重要性簡單地說，凝成團隊的行動就是合不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑危瑦郯l(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責某件事，而這個人又沒有合作的意識的話，那么他一定是怕?lián)熑?，愛發(fā)牢騷的：這又不是我一個人的事，這是大家的事情。69精選課件不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑?，愛發(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責不合作的現(xiàn)象怕?lián)熑?，愛發(fā)牢騷如果一個團隊要某人去負責

最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一種程度，使自己處于怠工的狀態(tài)。如果不合作，將會造成與組織關(guān)系不和諧70精選課件最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一最終會使自己處于一個從業(yè)狀態(tài)不合作的影響還有更可悲的一如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。一個人最終能取得的成就，和多個人能取得成就的高度是不一樣的，會有一定的差距。相應(yīng)的，個人的成就感也是不一樣。71精選課件如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。27精選如果不合作，缺乏成就感一個人干和多個人干是不一樣的。71精選不合作的后果72精選課件不合作的后果28精選課件不合作的后果72精選課件不合作的后果28精選課件團隊合作遊戲73精選課件團隊合作遊戲29精選課件團隊合作遊戲73精選課件團隊合作遊戲29精選課件企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上的共同性配合上的組織性74精選課件企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上企業(yè)團隊的特征心理上的認同行為上的關(guān)聯(lián)性利益上的依存性目標上團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。誠信：萬事德為首，百德誠為先，事事信為本。

感恩：虛心受善――知恩、感恩、報恩。知福、惜福、造福。尊重：賞識、尊重、激勵的新教育“拇指文化”。走出文人相輕協(xié)作：支撐為“人”，二人見“仁”，三人合“眾”。合作中共贏75精選課件團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。31精選課團隊精神是．．．奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。75精選課團隊精神

大雁是排成一字形或人字形來飛翔的。一字形用于在風和日麗、沒有壓力的時候。但天氣越來越?jīng)?，要飛到南方去，就要講究效率，要人字形飛。當人字形飛時，領(lǐng)頭雁在前面飛翔，它猛烈地煽動翅膀，在翅膀下邊形成一個相對真空的環(huán)境，這樣跟在它后邊的一只大雁就會占領(lǐng)這個位置，飛行的阻力就小了。跟在后邊的大雁，相繼都會借助到同樣的力量。

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大雁的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。76精選課件團隊精神

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大團隊精神

【案例】雁陣點評：借助別人的力量使自己成長，在大授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教會一個人釣魚，

才能使他一輩子不會挨餓。作為團隊領(lǐng)導，不但要自己會釣魚，還要教會員工釣魚。給人以魚:只能使他“做對了事情”，授人以漁則可以使他“以正確

的方法做事情?！辈粌H要做正確的事，還要正確地做事，

這是活到老也要學到老的事。77精選課件授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教授人以漁：打造學習型團隊給一個人一條魚:你只能喂飽他一天；教如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊78精選課件如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊34精選課件如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團隊78精選課件如何使1+1＞你更喜歡誰呢？人物：唐僧孫悟空豬八戒沙僧79精選課件你更喜歡誰呢？人物：35精選課件你更喜歡誰呢？人物：79精選課件你更喜歡誰呢？人物：35精選團隊中能缺少哪類角色？實干者會亂協(xié)調(diào)者領(lǐng)導力弱信息者封閉監(jiān)督者大起大落凝聚者人際關(guān)系緊張完美者太粗推進者效率不高創(chuàng)新者