第3節(jié)-物體的浮沉條件及應(yīng)用-第1課時(shí)-物體的浮沉條件課件

第十章浮力八年級(jí)下冊(cè)物理（人教版）第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第1課時(shí)物體的浮沉條件第十章浮力八年級(jí)下冊(cè)物理（人教版）第3節(jié)物體的浮沉條件及第3節(jié)---物體的浮沉條件及應(yīng)用-第1課時(shí)-物體的浮沉條件ppt課件物體的浮沉條件＞

＜

＝

＝

＝

物體的浮沉條件＞＜＝＝＝ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液＝ρ物V排＝V物ρ液＞ρ物V排＜V物ρ液＜ρ物處于動(dòng)態(tài)(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變)，受非平衡力作用可以停留在液體任何深度處是“上浮”過(guò)程的最終狀態(tài)是“下沉”過(guò)程的最終狀態(tài)處于靜態(tài)，受平衡力作用ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液＝ρ物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物處于動(dòng)態(tài)(第3節(jié)---物體的浮沉條件及應(yīng)用-第1課時(shí)-物體的浮沉條件ppt課件知識(shí)點(diǎn)物體的浮沉條件1．(6分)(成都中考)將小石塊浸沒(méi)在水中，放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過(guò)程中，下列分析正確的是(

)A．浮力變大B．浮力變小C．浮力大于重力D．浮力小于重力D知識(shí)點(diǎn)物體的浮沉條件D2．(6分)(山西中考)俗話說(shuō)“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會(huì)漂浮，李子投入水中會(huì)下沉。對(duì)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(

)A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮時(shí)所受浮力大于重力C．李子下沉過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)不變D．李子浸沒(méi)后，下沉過(guò)程中所受浮力大小不變D2．(6分)(山西中考)俗話說(shuō)“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水3．(6分)小梅幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出。則(

)A．土豆會(huì)浮在水面上B．土豆會(huì)沉入盆底C．土豆會(huì)懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉B3．(6分)小梅幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放4．(8分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784189)(河南中考)(多選)如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是(

)A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小

AD4．(8分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784189)(河南中考)(多選)如5．(8分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784190)(菏澤中考)小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積是2.7×10－5m3的玩具球完全浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是____N，放手后玩具球?qū)______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)0.27下沉5．(8分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784190)(菏澤中考)小美用手把6．(16分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784191)(安徽中考)如圖甲所示，一長(zhǎng)方體木塊質(zhì)量為0.12kg，高為4.0cm；將木塊平穩(wěn)地放在水面上，靜止時(shí)木塊露出水面的高度為2.0cm。如圖乙所示，利用金屬塊和細(xì)線，使木塊浸沒(méi)在水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)木塊的密度ρ水。(2)細(xì)線對(duì)木塊的拉力F。

6．(16分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784191)(安徽中考)如圖甲所第3節(jié)---物體的浮沉條件及應(yīng)用-第1課時(shí)-物體的浮沉條件ppt課件(2)又F浮＝ρgV排可得，木塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮′＝2F?。?G木，因物體在水中靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到豎直方向上的浮力，豎直向下的拉力和木塊的重力，由力的平衡條件可得：F浮′＝G木＋F，則細(xì)線對(duì)木塊的拉力：F＝F浮′－G木＝2G木－G木＝m木g＝0.12kg×10N/kg＝1.2N。(2)又F?。溅裧V排可得，木塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮′第3節(jié)---物體的浮沉條件及應(yīng)用-第1課時(shí)-物體的浮沉條件ppt課件7．(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784192)(咸寧中考)質(zhì)量分布均勻的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體(VA＞VB)，放置在盛水的容器中靜止時(shí)如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是(

)A．FA＜FB，pA＞pBB．FA＞FB，pA＜pBC．FA＝FB，pA＜pBD．FA＞FB，pA＞pB

D7．(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784192)(咸寧中考)質(zhì)量分布均8．(6分)(株洲中考)一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是(

)A8．(6分)(株洲中考)一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖9．(6分)(德陽(yáng)中考)如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊，關(guān)于冰熔化前后比較，下列說(shuō)法正確的是(

)A．玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加B．容器內(nèi)液體的密度減小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變D9．(6分)(德陽(yáng)中考)如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃B

B11．(6分)小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6×10－4m3的蘋果浸沒(méi)在水中，蘋果受到的浮力為_(kāi)___N。松手后蘋果將_______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)，最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是____N。(g取10N/kg)1.6上浮1.511．(6分)小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為1512．(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784194)(蘇州中考)小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒(méi)在水中后上浮。為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來(lái)了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C。(B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同)12．(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784194)(蘇州中考)小明在(1)他按圖甲和圖乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_(kāi)________，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小，示數(shù)變小的原因是________________________。F1－F2鐵塊接觸到容器底部(1)他按圖甲和圖乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_(kāi)_(3)為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究。①選擇的塑料塊是____(選填“B”或“C”)。②增加的步驟是_________________