大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書注意事項(xiàng)(9篇)

第頁共頁大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知(精選9篇)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇一xx級(jí)電商班全體學(xué)生，共52人。根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會(huì)在將來三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午〔注：根本都是每周周二下午〕。西區(qū)體育場草坪上。我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。繩子數(shù)根，九個(gè)鬮兒。一、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動(dòng)間隔30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì)，進(jìn)展三輪比賽。四、游戲規(guī)那么：〔1〕、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們考慮怎么進(jìn)展組合到目的地?！?〕每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏。〔3〕活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)視，假設(shè)繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原那么上不能打攪到另外一組的行進(jìn)。獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員，男生〔女生〕可以要求全班的任何女生〔男生〕做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違犯常理?！才e例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等?！硶r(shí)候要有人監(jiān)視直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。懲罰：我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣：第一隊(duì)中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛剛的比賽間隔。第二隊(duì)中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，一樣的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。第三隊(duì)中：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。*注：整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。本次游戲我們本著競爭意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進(jìn)展的，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的工程，比方：分組方面，我們是打散了分的.，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位；團(tuán)隊(duì)5人，首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作才能，選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長，選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。獎(jiǎng)懲措施，我們也特意模擬了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)那么，假設(shè)將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有承受懲罰，我們每對(duì)的第三名將會(huì)承受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用承受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果可以到達(dá)我們預(yù)期的鍛煉效果。信息技術(shù)學(xué)院xx電商班大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇二滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不單獨(dú)面對(duì)人生諸多的問題，從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著非常重要的實(shí)際意義。通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理安康知識(shí)，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步進(jìn)步同學(xué)們的心理安康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助才能與助人才能；使得同學(xué)們樹立良好的安康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)才能；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)。開展性、教育性、開放性、自主性。班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師。教育系，學(xué)前教育一班，全體成員。20xx、12、15〔周三〕下午18：00—20：001411〔本班教室〕95分鐘秒表十個(gè)〔手機(jī)、手表也可，各班自備〕、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、〔一〕暖身活動(dòng)：緩解隊(duì)員之間的生疏感，使他們興奮、緊張起來〔5分鐘〕【大樹與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組，二人扮大樹，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒成對(duì)的隊(duì)員是漂泊松鼠或者孤樹。領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”〔這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是漂泊松鼠〕，大樹不動(dòng)，松鼠必須分開原來的大樹，重新選擇大樹，產(chǎn)生的新漂泊松鼠表演節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”〔這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是孤樹〕，松鼠不動(dòng)，大樹必須分開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。〔二〕活動(dòng)：我自信我快樂我成長1、我們共有一個(gè)家：分組并建立小組文化〔20分鐘〕ⅰ、分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組，每組人數(shù)相等?！?分鐘〕【相識(shí)】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對(duì)的人開始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字〔不能重復(fù)〕。假設(shè)叫不出來，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。假設(shè)執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，那么受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒?！踩纾緛韺?duì)面同學(xué)叫的是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒〕依次類推，直到大家熟悉互相的姓名為止。〔訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根〕ⅱ、建立組文化：每組選一名組長。確定組長后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)〔10分鐘〕【起隊(duì)名、寫隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫隊(duì)歌。【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡單的隊(duì)旗，并畫在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名紀(jì)念?！灿?xùn)練工具，彩筆4支、彩旗4面〕【相見歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影紀(jì)念。2、幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感，釋放和排解心理壓力?！?分鐘〕【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，口令一停，面對(duì)面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”〔或者其他動(dòng)物〕，這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。3、分享感悟：通過分享，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問題的`技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，進(jìn)步適應(yīng)社會(huì)生活才能?！?0分鐘〕隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽工程中失敗的小組，分析^p失敗的原因；自己或小組的目的是否到達(dá)，沒有到達(dá)的原因是什么？分享完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)展總結(jié)提升?！拘湃巫筷?duì)員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作，如：把右手〔或左手〕搭在前面隊(duì)友的肩上，右手〔或左手〕向上舉，象花開放般等等。7、全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)絡(luò)方式?！?分鐘〕1、組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練完畢后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。2、組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練工程開始前，要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明本卷須知。3、訓(xùn)練完畢后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)展批閱，對(duì)需要進(jìn)展個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個(gè)體輔導(dǎo)。4、組織者由心理委員擔(dān)任，5、由于活動(dòng)道具有限，隊(duì)員需保護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長。筆、彩筆各4支12元。隊(duì)旗：2元*40張=80元。a4紙：0、1*40張=4元。磨練意志，陶冶情操，完善人格，熔煉團(tuán)隊(duì)。學(xué)前教育一班籌劃書：王**20xx、12、12大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇三大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)籌劃書活動(dòng)主題：交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)互相交流的技巧性，樹立互相配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神，將合作意識(shí)最大化，以到達(dá)增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。：交通院紅會(huì)11月29日〔星期日〕交通院紅會(huì)全體成員通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集素質(zhì)拓展的.相關(guān)資料并進(jìn)展整合；查看近期天氣情況，確定活動(dòng)時(shí)間〔假設(shè)天氣臨時(shí)有變，活動(dòng)延后一周〕；部長開會(huì)討論素質(zhì)拓展的詳細(xì)內(nèi)容，確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式；召開會(huì)議，告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜，要求部長必須參加，干事沒有特殊情況也必須參與，有事要提早告知，鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加，活動(dòng)記錄考勤；通知相關(guān)人員詳細(xì)的集合時(shí)間和地點(diǎn)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。11月29日早上8：30在校老食堂門口集合，點(diǎn)名記錄參與人員；部長帶著各部干事、副會(huì)長帶著會(huì)員參加活動(dòng)，并保障他們的平安；到達(dá)目的地后，整隊(duì)進(jìn)入情侶園，先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)展素質(zhì)拓展活動(dòng)；活動(dòng)過程中由專人拍照。素質(zhì)拓展詳細(xì)籌劃安排第一項(xiàng)〔1〕.[破冰游戲]串名字游戲游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍?！?〕.[破冰游戲]大樹與松鼠適宜人數(shù)：10人以上材料及場地：無適用對(duì)象：所有學(xué)員時(shí)間：5-10分鐘操作程序1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；主持人或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2)、主持人喊"松鼠"，大樹不動(dòng)，扮演"松鼠"的人就必須分開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目或承受懲罰。3)、主持人喊"大樹"，松鼠不動(dòng)，扮演"大樹"的人就必須分開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目或承受懲罰。4)、主持人喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目或承受懲罰。第二項(xiàng)：殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲，每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場游戲中，身份不公開的n個(gè)殺手〔注：建議殺手與良民比例為1：3〕為一方，他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人；3n個(gè)良民和身份不公開的n個(gè)警察為另一方，要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。殺手彼此理解身份；殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察；殺手不能殺死殺手；任何人都可以聲稱自己是殺手，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇四拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地進(jìn)步人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和才能，并且可以把其升華到可能到達(dá)的頂巔；它可以培養(yǎng)參與者具有抑制困難的毅力、安康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目的更注重于參與者的心理素質(zhì)提升，拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有方案性為增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定根底，法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生會(huì)組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。1、通過拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營造親情化的氣氛，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系2、在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下根底3、依靠各種拓展工程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作才能，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反響與應(yīng)對(duì)方式團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏主辦及承辦單位：重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日活動(dòng)地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)老操場參與人員：法學(xué)院全體學(xué)生主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲，有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題，到達(dá)活動(dòng)目的?！惨弧城捌跍?zhǔn)備1。對(duì)參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)展分組，并確定隊(duì)長人選2。學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)場地布置及拓展活動(dòng)的工程以及活動(dòng)的必須物品3。學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動(dòng)過程拍攝4。學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)展前期宣傳5。向?qū)W校申請(qǐng)操場可用的音響設(shè)備，審批場地，確定音響設(shè)施7。主辦成員要有相關(guān)知識(shí)，以應(yīng)付突發(fā)狀況8。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品〔二〕中期流程1、解手鏈活動(dòng)目的：活潑氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能。活動(dòng)說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手，而后舉起左手抓住其別人的手〔不能抓住同一人的`手或者身邊人的手〕。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想方法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。本卷須知：此工程可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉。2、圓球游戲活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作才能，并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，到達(dá)提升隊(duì)員考慮才能的目的?；顒?dòng)說明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本工程順利完成。本卷須知：本工程以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者。3、信任行走活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔膜，營造親情化的團(tuán)隊(duì)氣氛，為以后進(jìn)展的拓展工程打下信任根底?；顒?dòng)說明：兩人一組第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語言提示。本卷須知：由于本拓展工程在街道上進(jìn)展，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)視組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，假設(shè)可能發(fā)生意外，需及時(shí)停頓本項(xiàng)活動(dòng)。4、人體多米諾活動(dòng)目的：共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有互相支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完本錢以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)互相理解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛?；顒?dòng)說明：團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來〔不接觸地面〕，并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡到達(dá)后，隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)。本卷須知：活動(dòng)需要注意平安，假設(shè)隊(duì)伍完不成活動(dòng)，需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)。至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部完畢。全班同學(xué)在操場合影紀(jì)念。〔三〕后期成果展1、學(xué)院出一塊展板，進(jìn)展成果展示2、參與學(xué)生簡單寫下一兩句活動(dòng)感言3、院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫稿展示成果4、所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得5、負(fù)責(zé)籌劃的同學(xué)制作調(diào)查問卷，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展調(diào)查6、班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團(tuán)支部活動(dòng)總流程：a、簽到人員b、進(jìn)展活動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇五為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間的團(tuán)結(jié)與感情，穩(wěn)固學(xué)生會(huì)成員“相親相愛一家人”的思想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，特舉辦本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。友誼合作拼搏素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深大家對(duì)學(xué)生會(huì)成員的理解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)的時(shí)機(jī)，營造一個(gè)寬松、良好的交流氣氛，通過互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作，可以在保證同學(xué)們平安的同時(shí)讓同學(xué)們放松自我，調(diào)節(jié)身心。20xx年12月21日8:00—12:00繁星廣場前期宣傳：1.在活動(dòng)方案批準(zhǔn)下來后，盡快申請(qǐng)物品。2.11月19日聯(lián)絡(luò)宣傳部出一期板報(bào)及假設(shè)干海報(bào)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)展宣傳。3.11月25日統(tǒng)計(jì)各部門成員的及人數(shù)，并且通知到個(gè)人4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具〔假設(shè)干報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等〕5.場地申請(qǐng)〔繁星廣場〕6.工作人員簡單培訓(xùn)，分工7.比賽前聯(lián)絡(luò)新聞部，準(zhǔn)備比照賽進(jìn)展報(bào)道7：30工作人員到達(dá)繁星廣場，進(jìn)展一些準(zhǔn)備8：00參加人員在繁星廣場集合8：15開始進(jìn)展拓展活動(dòng)12:00活動(dòng)完畢分組組團(tuán)〔8：00-8:15〕參加人員依部排好，依次報(bào)數(shù)1-5，數(shù)1的同學(xué)為一隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為二隊(duì)，數(shù)3的同學(xué)為三隊(duì)，數(shù)4的同學(xué)為四隊(duì)，數(shù)5的同學(xué)為五隊(duì)?！惨弧持焙羝涿?5-30分鐘〕目的：讓學(xué)生會(huì)部門各干事互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，在以后的工作中可以更好的互相合作。規(guī)那么：1.讓隊(duì)員們圍成一個(gè)圈，逐個(gè)介紹自己，盡力讓其別人記住自己的名字。2.所有隊(duì)員介紹完后，任選一名隊(duì)員開始說自己的名字，下一位隊(duì)員說出前一位隊(duì)員的名字，并說出自己的名字，下一位隊(duì)員說出前兩位隊(duì)員的名字……3.最后一個(gè)隊(duì)員完成后，由任一隊(duì)員拿一個(gè)網(wǎng)球，拋給任一同學(xué)，接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字，如假設(shè)不知道，那么會(huì)被懲罰。本卷須知：拋網(wǎng)球時(shí)要注意平安，不能砸到隊(duì)員?！捕澈衾踩τ螒颉?0-35分鐘〕目的：讓每一個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系，即每個(gè)人都參與進(jìn)來，考驗(yàn)著每個(gè)成員的耐心，培養(yǎng)個(gè)隊(duì)員間的默契和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).規(guī)那么:每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)大圈，將呼啦圈套入其中，讓隊(duì)員依次鉆過，到第一個(gè)隊(duì)員為止，以比賽形式進(jìn)展。然后增加難度，讓隊(duì)員把一只手從胯下與后面隊(duì)員拉手并圍成一個(gè)圈，然后在進(jìn)展上述游戲。游戲過程中不能松開手。本卷須知：活動(dòng)時(shí)會(huì)有工作人員監(jiān)視并保護(hù)，以防止隊(duì)員們摔倒。〔三〕無敵風(fēng)火輪〔40-45分鐘〕目的：讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，體會(huì)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的`最高境界。規(guī)那么：1.小組成員以最短的時(shí)間將所有的報(bào)紙首尾相連，使其成為一個(gè)可以包容所有成員的大____2.所有成員站在大____內(nèi)，逐漸向前挪動(dòng)3.前行過程中，報(bào)紙不能破損，否那么停下立即粘好報(bào)紙4.最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。〔四〕坐長城〔25-30分鐘〕目的：調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神規(guī)那么：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下〔即坐在后邊的人的膝蓋上〕。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)展，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。此次活動(dòng)主要是為了加深學(xué)生會(huì)成員之間的理解，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)與合作精神。因此，活動(dòng)平安第一。工作人員必須熟知活動(dòng)規(guī)那么，確保每一位參加者的平安。參加者必須遵守活動(dòng)規(guī)那么。工作人員需把握好時(shí)間，確保每項(xiàng)活動(dòng)各組可以同時(shí)進(jìn)展。信息學(xué)院團(tuán)委信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部202___年十一月十日大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇六“‘冬’起來大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建立為主旨，進(jìn)步學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度，已到達(dá)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性，進(jìn)步學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力，積極營造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織。電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員12月22日晚五點(diǎn)半一樓食堂南廳1、物資準(zhǔn)備①場地安排：氣球一袋、彩帶等。②包餃子：餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。③游戲準(zhǔn)備：一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。2、人員安排部門物資安排準(zhǔn)備好計(jì)分表格、簽到表。統(tǒng)計(jì)所有部門購置賬目。安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助各部門，安排好各部門座位，做好簽到工作，完畢后留下清掃。新聞部負(fù)責(zé)誰是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備。做好拍照工作。完畢后留下清掃。外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)好食堂南廳的當(dāng)天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的`購置?！诧溩悠ぁ溩羽W、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等〕學(xué)習(xí)部完畢后留下清掃。宣傳部海報(bào)宣傳。用硬紙板寫好主題大字。四點(diǎn)半到食堂，負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場地布置并搬好桌子，懸掛氣球和彩帶〔門內(nèi)外、柱子、窗戶〕，貼好主題大字。帶上部門標(biāo)簽牌。體育部四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助搬好桌子，懸掛氣球彩帶等，整理好音響等工具。文藝部聯(lián)絡(luò)并安排好所有表演的節(jié)目和順序，安排好主持人和臺(tái)詞，準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂。調(diào)試音響和話筒，帶上電腦播放音樂，以及其他現(xiàn)場調(diào)控。生活部購置一次性紙杯，彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提早準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門。四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資，協(xié)助懸掛氣球等，負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放?！舶ò溩?、游戲環(huán)節(jié)等〕體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇七大學(xué)生素質(zhì)拓展方案是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深化推進(jìn)高校素質(zhì)教育而結(jié)合施行的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和理論才能為重點(diǎn)，以普遍進(jìn)步科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)展科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)步理論和創(chuàng)新才能；同時(shí)也可以進(jìn)步大學(xué)生的人際交往才能，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì)。友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1.活動(dòng)時(shí)間：12月2.活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅?.活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)本科生學(xué)生干部4.活動(dòng)形式：室外活動(dòng)〔一〕前期準(zhǔn)備1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工；2.通過條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)展大力宣傳；3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員；4.購置、準(zhǔn)備活動(dòng)道具?！捕持衅诨顒?dòng)可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同討論等方式選擇一系列富有興趣而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下：1.友誼鏈接：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx，第三名隊(duì)員那么依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。2.福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的伙伴1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己伙伴的體貌特征的五個(gè)問題。3.四人五腳：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女穿插排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定間隔計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。〔三〕后期工作1.對(duì)活動(dòng)開展的情況、到達(dá)的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交；2.根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的`照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念；制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。3.做好活動(dòng)開展的反響工作，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)展調(diào)查，并聽取其建議。通過此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變才能的.進(jìn)步，從而進(jìn)步自己的抗壓力的才能；通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的進(jìn)步；可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的進(jìn)步。1.注意活動(dòng)中的平安問題，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解；2.戶外活動(dòng)時(shí)，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具；3.注意各種器材的保管，以免喪失。大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書主題大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書本卷須知篇八在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際，正是班級(jí)凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力。熱愛班級(jí)，體驗(yàn)?zāi)邸?1月3日-11月4日?qǐng)D書館東面(一)活動(dòng)組織1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提早非常鐘到場，參與正?；顒?dòng)組織，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交