羽毛球比賽活動方案標準版本（三篇）

第9頁共9頁羽毛球比賽?活動方案標?準版本為?了豐富同學?們的課外娛?樂生活，提?高綜合素質?，培養(yǎng)積極?向上的進取?精神，同時?為同學們創(chuàng)?造更多的交?流機會，數(shù)?學與信息科?學學院研究?生分會特舉?辦“青春健?康、運動之?美”羽毛球?大賽活動，?為廣大同學?提供一個更?好地交流、?學習和娛樂?的機會。?1、活動目?的:豐富同?學們的課余?文化生活，?培養(yǎng)同學們?頑強奮斗、?勇于拼搏的?優(yōu)良品質，?增強同學們?的身體素質?，推動我院?羽毛球運動?的發(fā)展2?、活動時間?:____?月____?日下午2:?00?__?__月__?__日下午?3、活動?地點:B1?8下羽毛球?場4、活?動對象:數(shù)?學學院全體?研究生5?、活動主題?:青春健康?、運動之美?6、活動?形式:男單?、女單、男?女混合雙打?(自由組合?)7、器?材設備:比?賽羽毛球由?組織單位提?供，球拍自?備8、報?名事宜及截?止時間:有?參賽意向的?同學請于_?___月_?___號中?午十二點前?直接向文體?部成員報名?并于___?_月___?_號中午1?2:30到?B18四樓?會議室抽簽?,逾期不候?9、主辦單?位:廣州大?學數(shù)學與信?息科學學院?研究生分會?文體部1?0、比賽賽?制:小組賽?比賽采用單?局淘汰制，?前四名進行?三局二勝(?每局21分?)11、?比賽規(guī)則:?見附錄1?2、注意事?項:注意場?地衛(wèi)生，保?持場地清潔?和活動秩序?;友誼第一?，比賽第二?。注意活動?中自身安全?;需備好相?關藥品，以?便處理賽中?突發(fā)事故;?需做好賽前?準備工作，?靈活應對賽?中可能出現(xiàn)?的各類情況?，確保比賽?順利進行。?13、獎?勵:本次比?賽各項目分?設一、二、?三等獎各一?名14、?經費支出:?1)、羽?毛球3筒?2)、純凈?水2件3?)、宣傳海?報3張4?)、必備藥?品(正紅花?油、創(chuàng)可貼?、云南白藥?)5)、?小禮品共?計:(待定?)羽毛球?比賽活動方?案標準版本?（二）一?、活動主題?:健康運動?“飛”起來?，快樂運動?“炫”出來?二、活動?時間:__?__年__?__月9-?____日?三、活動?地點:上海?師范大學羽?毛球館四?、活動對象?:生環(huán)學院?全體研究生?(研一、研?二、研三)?五、參賽?項目:此次?比賽有男子?單打、女子?單打、男女?混雙、師生?混雙四個項?目，男子單?打、女子單?打為個人賽?，男女混雙?、師生混雙?為團體賽，?以專業(yè)為單?位參賽。?六、活動器?材:學院提?供羽毛球，?球拍由各專?業(yè)自帶(?沒有球拍的?專業(yè)由學院?幫忙準備)?七、活動?背景:為讓?我們生環(huán)的?研究生在忙?碌而又緊張?的實驗之余?，能夠放松?身心，勞役?結合。以運?動激發(fā)靈感?，更好地促?進科研的開?展。同時也?為學院發(fā)掘?羽毛球人才?，豐富研究?生的業(yè)余生?活，致力于?為研究生們?打造一個互?相交流、互?相學習的平?臺,我院特?策劃舉辦此?次的生環(huán)學?院羽毛球賽?。八、報?名方法:_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?，由班長將?參賽項目和?參賽人員報?名表于__?__月__?__日(星?期五)晚八?點之前發(fā)至?生環(huán)學院體?育部聯(lián)系人?楊艷的郵箱?。九、比?賽規(guī)則:本?次比賽有男?子單打、女?子單打、男?女混雙和師?生混雙四個?項目，每一?輪比賽都采?取3局2勝?制。其中男?女混雙每一?局上場的兩?名隊員必須?不同;師生?混雙，3局?中可以是一?名老師換_?___名學?生或___?_名學生，?由班長自行?安排。男子?單打、女子?單打以11?分記一局，?先得11分?者為贏的一?方;男女混?雙，師生混?雙以15分?記為一局，?先得15分?者為贏的一?方。每局比?賽均由抽簽?確定比賽對?手。十、?比賽賽制:?比賽沒一個?項目都采用?單淘汰制。?(如比賽選?手或班級有?16位，則?采用16進?8，8進4?，4進2，?確定冠軍)?具體進入半?決賽和決賽?的選手或班?級，視具體?報名情況而?定。若報名?選手或班級?為奇數(shù)，則?有一個輪空?。比賽專業(yè)?或選手，輪?空專業(yè)或選?手均由抽簽?決定。十?一、活動的?宣傳:由體?育部通知各?班班長團支?書，由班長?通知各班同?學，并確定?參賽名單。?原則上每個?專業(yè)必須派?選手參加。?十二、獎?項設置:每?個項目均決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?證書和精美?獎品。(注?:本次比賽?的記錄員和?裁判員均有?獎品補貼。?)羽毛球?比賽活動方?案標準版本?（三）為?響應大學生?運動會的號?召，為學院?發(fā)掘羽毛球?人才。同時?也為全面貫?徹教育方針?，豐富同學?們的業(yè)余文?化生活，培?養(yǎng)同學們頑?強奮斗、勇?于拼搏的優(yōu)?良品質。并?推動我系羽?毛球運動的?發(fā)展。特舉?辦此次路橋?系羽毛球比?賽，具體規(guī)?程如下:?舉辦單位:?活動時間?:____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日參賽?單位:路橋?系全體班級?參賽資格?:路橋系內?在籍健康學?生參賽人?數(shù):每班領?隊一人(輔?導員)隊員?____名?(一個女生?兩個個男生?)競技場?地:學院體?育館器材?設備:比賽?羽毛球由學?校提供，球?拍可自帶。?報名方法?:____?年____?月____?日—___?_月___?_日每晚7?:00—9?:00在教?學樓2棟員?工休息室報?名。報名?要求:1?、每個班的?____個?隊員中必須?有一名是女?生，沒有女?生的班級從?其他班邀請?。2、每?個班交納_?___元保?證金，賽后?退還。并簽?署紀律承諾?書。如在比?賽中班級中?有出現(xiàn)不文?明的行為將?酌情扣除保?證金。3?每個班最多?報兩支比賽?隊伍，按報?名先后分為?該班的a隊?和b隊比?賽規(guī)則:比?賽中采取以?班級為單位?，3局2勝?制。每班_?___人中?首先由a班?女生對b班?女生。每班?的男生則采?取隨機抽取?號碼，而確?定比賽對手?。單打比賽?中為3局2?勝比賽賽?制:比賽采?用單淘汰制?。參賽隊?伍須提前1?5分鐘到達?比賽場地，?有隊長向裁?判員提交球?隊隊員名單?并簽字在?比賽開始時?，遲到15?分鐘的隊伍?做棄權處理?并判對方球?隊以3:0?處理一、?挑選場地或?發(fā)球權任?何一場正式?比賽開始之?前，參賽雙?方首先要做?的事是在裁?判員的主持?下，通過由?裁判員拋硬?幣確定首先?發(fā)球的一方?。硬幣決定?的勝者具有?挑選發(fā)球權?或場地的優(yōu)?先權。贏方?選剩的一項?歸輸方所有?。(注:這?里用硬幣代?替挑邊器)?二、局數(shù)?和分數(shù)1?.每場正式?比賽以三局?二勝制決定?勝負。2?.女子單打?11分為一?局，先得1?1分的一方?勝該局。男?子單打以1?5分為一局?。先得15?分的一方為?勝三、發(fā)?球權、得分?和交1.?比賽中由通?過硬幣獲得?發(fā)球權的運?動員先發(fā)球?，發(fā)___?_個球后交?換發(fā)球權，?由對方發(fā)2?球后再交換?，直至比賽?結束。2?.下一局比?賽開始時，?均由上一局?的勝方先發(fā)?球。3.?比賽中如有?發(fā)球方在發(fā)?球時發(fā)出邊?線、底線或?沒有過網則?算該運動員?失誤，對方?運動員得分?。4.發(fā)?球方在發(fā)球?時沒有觸及?球拍有第_?___次發(fā)?球的機會、?如第___?_次發(fā)球仍?未觸及球拍?則算該運動?員失誤對方?得分。四?、交換場地?1.第一?局比賽結束?，雙方應交?換場地進行?第二局的比?賽.如前二?局雙方戰(zhàn)成?1比1時，?雙方也應交?換場地進行?決勝局的比?賽，即第三?局的比賽。?在第三局比?賽中，當任?何一方先得?8分(15?分為一局)?、6分(1?1分為一局?)時，必須?再次交換場?地后，才能?進行余下的?比賽。2?.在比賽中?，如選手未?按規(guī)則規(guī)定?，按時、正?確地交換場?地,一經發(fā)?現(xiàn),應立即?交換、已得?分數(shù)有效,?并繼續(xù)進行?比賽.五?、發(fā)球和接?發(fā)球(一?)合法的發(fā)?球有發(fā)球?權的一方稱?發(fā)球方，對?方則稱為接?發(fā)球方。?1.發(fā)球時?腳不得踩發(fā)?球區(qū)的任何?界線。2?.一旦雙方?選手站好位?置，發(fā)球員?的球拍一開?始揮動即為?發(fā)球開始，?發(fā)球員的球?拍必須連續(xù)?向前揮動直?到將球發(fā)出?。必須注意?的是，一旦?發(fā)球員開始?揮動球拍發(fā)?球，而未擊?中球，則應?視為發(fā)球違?例。發(fā)球時?，任何一方?都不允許有?非法延誤發(fā)?球的行為。?3.在發(fā)?球過程中，?即從發(fā)球員?的球拍開始?揮動直至球?拍的拍面將?球擊出為止?，發(fā)球員的?雙腳均不得?離開地面或?移動。4?.發(fā)首先擊?中球托球時?發(fā)球員的球?拍必須，另?外發(fā)球員"?在擊球的瞬?間，球與球?拍的接觸點?及整個球體?均要低于發(fā)?球員的腰部?，整個拍框?必須明顯低?于發(fā)球員握?拍的手部。?5，發(fā)球?員必須站在?本主發(fā)球區(qū)?向位于自己?相對應的斜?對角一端的?發(fā)球區(qū)發(fā)球?。球體須經?球網的上方?飛過，落入?對方場地的?發(fā)球區(qū)域內?才有效。單?打有效發(fā)球?區(qū)域的范圍?是(以右區(qū)?為例):前?發(fā)球線、中?線、單打后?發(fā)球線和單?打邊線之間?。，左區(qū)反?之。(二?)合法的接?發(fā)球。1?.接發(fā)球員?必須等對方?發(fā)球員按相?應的規(guī)定將?球發(fā)出后，?即球托觸及?球拍的拍面?而飛離球拍?后，才能移?動兩腳，并?開始接發(fā)球?，否則屬違?例。2.?接發(fā)球時，?接球員的腳?不能踏踩在?接發(fā)球區(qū)域?四周的任何?線上或線外?，否則后違?例。六、?發(fā)球和按發(fā)?球的方位和?順序單打?:1.發(fā)?球方的分數(shù)?為零或偶數(shù)?時，發(fā)球方?和接發(fā)球方?均站在右發(fā)?球區(qū)發(fā)球和?接發(fā)球。分?數(shù)為奇數(shù)時?，雙方都站?在左發(fā)球區(qū)?發(fā)球和接發(fā)?球。2.?發(fā)球時羽毛?球如出了邊?線或底線算?失誤，對方?得分七、?重新發(fā)球如?下列情況發(fā)?生時應重新?發(fā)球:1?.發(fā)球時如?果未超過球?網或未觸及?球拍則重新?發(fā)球2.?發(fā)球時，發(fā)?球員和接發(fā)?球員同時違?例。3.?當接球員尚?未做好準備?之前，發(fā)球?員即發(fā)球。?4.在比?賽進行中，?球托與球的?其他部分完?全分離即球?、完全破損?。5.除?發(fā)球以外，?球過網后桂?在網上或停?在網頂。?6.在比賽?中，不可預?見或意外的?情況發(fā)生。?八、比賽?的連續(xù)性及?對不端行為?的處罰(?一)一場比?賽應從每一?次發(fā)球開始?連續(xù)進行直?至整場比賽?結束。比賽?中只有裁判?員有權暫停?比賽。但有?二種情況除?外:第一?，每場比賽?的第二局與?第三局之間?，允許有間?歇五分鐘的?休息;第?二，比賽中?遇到運動員?無法控制的?情況發(fā)生時?，裁判員可?根據(jù)實際需?要暫時停止?比賽，雙方?所得分數(shù)有?效，比賽恢?復時從該分?數(shù)起算。?(二)下列?三種情況發(fā)?生時，裁判?員可給予警?告或違例等?處罰:1?.運動員為?恢復體力或?喘息而使比?賽中斷;?2.除第二?局與第三局?之間5分鐘?的間歇外，?比賽進行中?，運動員接?受場外指導?或未經裁判?員同意擅自?離開場地;?3.運動?員在比賽中?故意損壞球?，以及有其?他任何不利?于比賽的行?為。九、?違例1.?比賽中，球?拍未擊中球?。2.發(fā)?球時，球過?網后掛在網?上或停在網?頂。3.?比賽中，球?從網下或網?孔中穿過或?不過網。?4.比賽中?，球碰房頂?及場地四周?以外的人或?物體。5?.比賽中，?球碰到運動?員的身體或?衣物，6?.比賽中，?擊球者球拍?與球的擊球?點不在自己?球網一方，?而是過網擊?球。7.?比賽中，選?手的球拍、?身體或衣物?碰網或網柱?;選手的腳?或球拍由網?下侵入對方?場區(qū)。8?.擊球時，?球夾在或停?滯在球拍上?，緊接著又?被拖帶。?9.一名球?員兩次揮拍?，連續(xù)兩次?擊中球，或?是同一方的?兩名選手連?續(xù)各擊中球?一次。1?0.球觸及?球員的球拍?后繼續(xù)飛行?并落在界外?。11.?阻礙對方緊?靠球網的合?法擊球。?12.比賽?時選手故意?擾亂、影響?對方進行正?常比賽的任?何舉動。?羽毛球競賽?的場地與器?材設備十?、保證金?每班在報名?時許交納_?___元保?證金領取存?根，比賽后?憑存根領取?保證金。并?在報名時簽?署比賽隊伍?紀律承諾書?在比賽中?如有出現(xiàn)下?例情況將酌?情扣除保證?金:1.?運動員在比?賽中和裁判?、其他運動?員及他人發(fā)?生口角，并?帶有侮辱性?詞匯，將扣?除保證金_?___元?2.運動員?在比賽中和?裁判、其他?運動員及他?人發(fā)生暴力?沖突，將扣?除其全額保?證金，即_?___元。?如造成惡劣?影響將公開?批評。造成?惡劣后果的?將以校規(guī)處?置。3.?運動員在比?賽中如有故?