




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第二學(xué)期初二期末考試語(yǔ)文試卷說明:1.本試題共8頁(yè),考試時(shí)間120分鐘。2.答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填在指定的位置。3.書寫規(guī)范、卷面整潔是你學(xué)習(xí)態(tài)度端正的表現(xiàn)。[友情提示]沉著冷靜相信自我認(rèn)真審題慎思精答一、積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。在即將走過的語(yǔ)文學(xué)習(xí)旅程中,我們背起行囊,認(rèn)識(shí)了讓人們hàn()首低眉的列夫·托爾斯秦,感悟了魯迅筆下朔()方的雪,探索了荒涼xiāo()瑟的羅布泊,聆聽了chún()樸而富于民族特色的云南的歌會(huì),還穿過時(shí)空隧道,結(jié)識(shí)了短褐穿結(jié),簞()瓢屢空,仍“晏如也”的五柳先生,游覽了浩浩湯湯(),橫無際涯的洞庭湖……2.用橫線畫出下列句中的錯(cuò)別字并改正。①在眾目睽睽之下決不能就此作罷,遭人硒笑。()②把當(dāng)時(shí)走街串巷的小販用以招萊顧客麗做出的.種種印象形容成街頭管弦樂隊(duì)。()③經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘返。()④先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降詞色。()3.短文修改。下面是某報(bào)上的一則廣告,根據(jù)文后要求進(jìn)行修改。①“如煙”作為一種高科技產(chǎn)品,不合焦油、一氧化碳等有害人體的有害物質(zhì)。②冒出來的“煙”是電子腔室產(chǎn)生的氣霧,飄散的氣霧都是霧氣有純真濃郁的煙草香味,無毒無害。③能防止對(duì)身邊的人不會(huì)造成“二手煙”的危害。(1)句①、句②表達(dá)上有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)選兩處修改(2)句③表意有誤,請(qǐng)加以修正。4.按要求填空。誦讀中國(guó)古典精美詩(shī)文,學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,讓我們?cè)僖淮魏⒕兹A,接受美的洗禮吧:“_____________,悠然見南山”——陶淵明不為五斗米折腰,回歸田園;“_______,_______”——李自身處逆境,不失進(jìn)取之心《行路難》(其一);“________,__________”杜甫在茅屋之中,為天下窮苦人民的溫飽、幸福發(fā)出由衷的吶喊;“__________,_________,__________”——文才武略兼?zhèn)涞姆吨傺停L(zhǎng)期鎮(zhèn)守邊關(guān),對(duì)親人的相思之情躍然紙上;“_________,________”…龔自珍辭官還鄉(xiāng),以花為喻,表明愛國(guó)心志……這些古代賢人高貴的心靈、博大的胸襟、深沉的情思讓我們深受感動(dòng),讓我們的心靈也變得更加純凈,讓我們的胸襟也變得更為寬廣。5.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校將舉行“古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽”活動(dòng),為了體現(xiàn)競(jìng)賽的宗旨,請(qǐng)你為本次競(jìng)賽設(shè)計(jì)一則主題詞,并簡(jiǎn)要的說明設(shè)計(jì)的意圖,主題詞:______________我這樣設(shè)汁是因?yàn)椋篲_______________________________6.名著導(dǎo)讀?!叭f卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。二、古詩(shī)文閱讀閱讀下面的古詩(shī)文,完成7——12題。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。7.表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是:_____,揭示詩(shī)作主旨的句子是:_______8.對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。第四句更表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。B.“采菊東籬下,悠然見南山”,一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。對(duì)生活無所求的心情。而“見”字則很好地體現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有意為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。C.“此中有真意,欲辨已忘言”,實(shí)際上是說,由于詩(shī)人眼中的景色是如此的美麗,因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞,卻忘記了用語(yǔ)言表達(dá)出來。D.《飲酒》是一首五畜古詩(shī),共二十首,本詩(shī)是其中最有名的第五首,寫出了詩(shī)人在欣賞自然景物中所體會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。(二)《醉翁亭記》選段若夫日出而林霾開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。9.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①野芳發(fā)而幽香()②佳木秀而繁陰()③宴酣之樂()④觥籌交錯(cuò)()10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。①傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。②負(fù)者歌于途,行者休于樹。11.文章勾勒出一幅“與民同樂”的圖畫,其中包括風(fēng)景畫和風(fēng)習(xí)畫,而風(fēng)習(xí)畫由_________、_______、_______、_______四個(gè)畫面組成,其中_______的畫面是核心,其余三幅畫面為寫這幅畫面服務(wù),起到陪襯作用。12.本文第一段主要寫景,第二段主要寫人。全文扣住一個(gè)“樂”字,請(qǐng)你結(jié)合前面學(xué)過的知識(shí),簡(jiǎn)要分析歐陽(yáng)修的“樂”和范仲淹的“后天下之樂而樂”、五柳先生的“樂其志”中的“樂”的不同含義。歐陽(yáng)修:范仲淹:五柳先生:三、現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面的文章,完成13——27題。(一)中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉茵學(xué),細(xì)茵的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片予,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我?!叭f歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國(guó)來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。到第二學(xué)年的終結(jié),我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但競(jìng)沒有說?!拔蚁肴W(xué)生物學(xué),先生教給我的學(xué)問,也還有用的。”其實(shí)我并沒有決意要學(xué)生物學(xué),因?yàn)榭吹盟行┢嗳?,便說了一個(gè)慰安他的謊話_?!盀獒t(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類,怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助?!彼麌@息說。將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個(gè)字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。13.請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括選文主要寫了什么內(nèi)容?14.怎樣理解文中“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑”這一句話?15.文中作者說“但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了?!薄拔业囊庖姟笔侵甘裁?你認(rèn)為是什么原因?qū)е隆拔业囊庖姟卑l(fā)生了“變化”的?16.你從魯迅的人生選擇中想到了什么?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活事例談?wù)勛约旱母形?。(二)千年的等待(葦?shù)眩偌{米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,它起于安哥拉和納米比亞邊界,止于奧蘭治河,沿非洲西南大西洋海岸延伸2100公里②納米布沙漠年均降雨量不足25毫米,有時(shí)甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴,每次會(huì)給這片沙漠帶來五六天的濃霧。想象中那該是一片荒涼的不毛之地,然而就在砂石平原上,卻生長(zhǎng)著一種神奇的植物——千歲蘭。③作為納米布沙漠上獨(dú)有的植物,千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中,一部分裸露在地表上:它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子,長(zhǎng)的可達(dá)3米多;這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物,頂端還生長(zhǎng)著如同枸杞一般的紅果④在那酷熱的沙漠戈壁中,干旱時(shí)常威脅著千歲蘭的生命,因?yàn)槿彼?,千歲蘭寬厚的葉片便會(huì)漸漸枯萎,看起來就像一堆破布條;炎炎烈日下;風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭;荒涼的沙漠中,挺立的千歲蘭還是動(dòng)物們的美食……⑤如此惡劣的條件下,千歲蘭的生命縱然不會(huì)短暫如曇花一現(xiàn),大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧??墒聦?shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長(zhǎng)達(dá)2000年!⑥這是怎樣神奇的植物。干旱的日子里,肆虐的狂風(fēng)中,千歲蘭一任動(dòng)物們吞噬自己的枝葉;而它自已所能做的,只是默默地忍耐、堅(jiān)韌地等待,等待著雨水的降臨。無雨的季節(jié),千歲蘭伸展開長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,盡情吸納霧氣與露水,然后貯存起來,用來渡過生命中的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特??疾旒{米布沙漠時(shí),面對(duì)千歲蘭感慨萬端:“我堅(jiān)信這是南部非洲熱帶生長(zhǎng)的最美麗、最壯觀、最崇高的植物,是非洲最不可理解的植物之一。”⑦沙漠上的千歲蘭,讓我們肅然起敬。人類常常自詡為萬物靈長(zhǎng),可我們何曾擁有過千歲蘭一般柔韌而頑強(qiáng)的生命?工作的挫折、生活的窘迫、情感的失意都能成為放棄自我的理由,而后日漸消沉下去……我們卻忘了,在那個(gè)數(shù)年滴雨不見的沙漠里,千歲蘭驕傲地挺立著,用茁壯的枝葉用蓬勃的氣勢(shì)淋漓盡致地詮釋著生命的美麗,最終成就了一段千古傳奇。⑧一株植物尚且活得如此努力而頑強(qiáng),我們還有什么理由去漠視自已?面對(duì)千歲蘭,除了竭盡全力讓生命活得熱烈活得精彩,我們還能做什么?!(摘自2004年第4期《知音》)17.通讀全文,按下面的提示概括出文章后兩部分的大意。第一部分①~②:介紹千歲蘭生長(zhǎng)的自然環(huán)境。第二部分③~⑥:第三部分⑦~⑧:18.細(xì)讀全文,概括出千歲蘭的神奇之處。19.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析文章標(biāo)題的含義。20.讀完這篇文章后你得到什么啟示?《小村·我》雷凱我起床的時(shí)候,白霧還罩著整個(gè)兒村子,村子還在輕輕打著呼嚕。霧還沒有散盡,我已在村后的小河邊坐定,祈禱著魚兒咬鉤。今天我要送魚湯給愚生爺爺。前天的事一直在我腦子里盤踞著,不能碰,一碰就針刺一樣痛。我有兩年沒回老家了,房子還是那些房子,路還是那條路,唯一的變化就是走到哪兒都是賭場(chǎng),姻霧繚繞,吵吵嚷嚷,透過煙霧,男女老少面色麻木,布滿血絲的眼卻閃出銀幣似的光芒……在村前的石階上,坐著修武爺爺。我向他問好,他那抽搐的嘴歪扯了許久,才從喉嚨里扯出個(gè)沙啞的響聲來聽說村里的老單身愚生爺爺快要死了,村醫(yī)斷言就在最近幾天,是肝腹水晚期,肚子已腫得像個(gè)大西瓜。傳言這病傳染,村人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著他。聽說他有一次去過天明家的廁所,天明家三天都不敢進(jìn)去屙尿。村里面連他的兩個(gè)親侄子也懶得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就會(huì)沿著目光爬過來似的。我大概知道肝腹水只不過是肝硬化后期,硬化是不傳染的。我本來打算去看他,可拖了兩天,這種沖動(dòng)漸漸冷了下來。昨天下午,我提著一袋雪梨站在他的院門前,卻久久沒有勇氣去敲那有點(diǎn)破爛的門,心跳得特快。梨忽而變得很沉,忽而又變得很輕。敲過門后過了很久,門才吱地打開,露出愚生爺爺那張蒼老的臉。他枯干的嘴上浮現(xiàn)出一種特別溫柔的笑。我從未見過那么憂郁的眼睛?;脑豪镩L(zhǎng)著高高的雜草,彌漫著一種清淡的霉味。這時(shí),一只燕子唧唧叫著飛了進(jìn)來,落在屋檐下的一個(gè)新燕窩上,并不斷發(fā)出清脆的啁啾聲。我陪愚生爺爺在院里的木墩上坐下,他只能說是半靠在一個(gè)高木樁上,肚子已經(jīng)使得他坐不下去了。我跟他談起魚,過去他很愛捉魚。一談到魚,他目光呆滯的眼睛就閃出異樣的神采?!芭缎r(shí)候第一個(gè)魚鉤還是你送的呢?!薄澳翘彀涯銟穳牧耍?dāng)天就在塘邊坐了半天,釣了十多條小鯽瓜子,讓你媽給你熬了湯……”我已在河邊的鵝卵石灘上坐了很久,可浮子仍漂在水中不動(dòng)。愚生爺爺說那句“現(xiàn)在連一碗魚湯也撈不著啦”的聲音還在我心里盤旋。河兩岸長(zhǎng)著一米多高的灌木,使河心顯得有一點(diǎn)陰暗。我不安地挪動(dòng)著屁股,一會(huì)兒看看陰灰的天,一會(huì)兒瞧瞧浮子。隔著樹叢,聽到路上有說話聲?!澳阏f宇飛那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!虧他還是個(gè)大學(xué)生,就不怕蹭一身病?”是友權(quán)伯。又聽見小六叔笑了笑:“愚生佬怎么還不死,死了我就不怕了,還可搞幾頓飽酒喝……”他們的聲音漸漸變得稀淡了。浮予還在水上傻待著,我重新?lián)Q上誘餌。沒過多久,浮子忽然微微顫了幾下,接著輕輕往河心拖。我猛提起釣竿,拉出條半斤重的鯉魚?;卮迓飞希译S手拔了幾棵蔥和野蒜,聽著魚在簍子里亂跳的聲音,我想像著這碗魚湯的味道。我說到這里,你應(yīng)該猜到愚生爺爺沒有喝到這碗湯。我回到村子里時(shí),他被往村外抬,他的門上掛上了一把猙獰大鎖。當(dāng)愚生爺爺?shù)膲烆^還沒有被拍實(shí),埋人的人們正在沒有墓碑的墳前說笑的時(shí)候,我提著熬好的魚湯趕到了墳前,說笑的人們立即靜默下來。我知道現(xiàn)在我在他們眼里是一個(gè)念書念糊涂了的人。我揭開瓦罐的蓋子,把魚湯一勺一勺地喂給了黃土。因?yàn)槲沂谴謇镂ㄒ坏拇髮W(xué)生。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)員計(jì)算機(jī)考試全真試題及答案
- 高考數(shù)學(xué)知識(shí)技能對(duì)比研究試題及答案
- 企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵技能試題及答案
- 軟件技術(shù)員考試成敗關(guān)鍵解讀試題及答案
- 行政法學(xué)多元化視野試題及答案
- 企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與其風(fēng)險(xiǎn)管理架構(gòu)試題及答案
- 多元化經(jīng)營(yíng)的實(shí)施方案計(jì)劃
- VB考試必背知識(shí)點(diǎn)的試題及答案
- 湖南省2025年第一次集中招聘考試筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 社團(tuán)交流活動(dòng)的組織計(jì)劃
- GB/T 11032-2020交流無間隙金屬氧化物避雷器
- 初三中考古詩(shī)文理解性默寫題
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》
- 深度解剖華為虛擬股權(quán)激勵(lì)方案最全版含持股比例
- 醫(yī)學(xué)康復(fù)治療技術(shù)作業(yè)治療課件
- 兒科品管圈成果匯報(bào)提高手腕帶佩戴率課件
- 住院患者健康教育計(jì)劃執(zhí)行單
- 中考?xì)v史 (世界現(xiàn)代史)
- 容重器測(cè)量結(jié)果的不確定度評(píng)定
- 用戶滿意度調(diào)查表(產(chǎn)品與服務(wù)類)
- 小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論