幼兒體育游戲活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（三篇）

第5頁共5頁幼兒體育游?戲活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本?活動(dòng)目標(biāo)?1發(fā)展幼兒?投準(zhǔn)，單腳?跳躍動(dòng)作，?增強(qiáng)幼兒腿?部力量，提?高幼兒平衡?能力。2?培養(yǎng)幼兒參?與意識，競?爭意識，規(guī)?則意識。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1在場地上?畫好格子當(dāng)?作房子。?2準(zhǔn)備一個(gè)?小沙包。?活動(dòng)過程?1熱身教?師帶領(lǐng)幼兒?一起進(jìn)行熱?身活動(dòng)，如?;模仿操，?慢跑等，盡?量把幼兒的?身體活動(dòng)開?。2教師?向幼兒介紹?游戲的名稱?，并向幼兒?講解和示范?各種玩法。?游戲規(guī)則?：1幼兒在?玩游戲時(shí)，?如果沒有按?照規(guī)定順序?踢跳，判為?失敗。2?在跳房子過?程中，腳或?小沙包壓線?或出格均為?失敗。玩?法：幼兒站?在第一格線?外，將小沙?包透進(jìn)第一?格，跨進(jìn)第?二格單腳跳?進(jìn)第三格，?雙腳跨進(jìn)第?四第五格，?然后單腳跳?進(jìn)第六格，?再雙腳跨進(jìn)?七八格，單?腳跳進(jìn)第九?格，跳轉(zhuǎn)身?后再依次返?回至第二格?時(shí)，單腳站?住并用手撿?起小沙包，?跨出第一格?，然后再將?小沙包投進(jìn)?第二格，如?此依次進(jìn)行?，以不許犯?規(guī)少犯規(guī)，?并先跳完者?為勝。3?教師帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行游戲?，并注意安?全。4游?戲結(jié)束，教?師帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行放松活?動(dòng)。5活?動(dòng)總結(jié)教?師總結(jié)幼兒?今天的表現(xiàn)?，表揚(yáng)和鼓?勵(lì)幼兒在活?動(dòng)中表現(xiàn)積?極，好的幼?兒，讓幼?兒在玩游戲?的同時(shí)，感?受到體育活?動(dòng)的快樂，?同時(shí)，教師?也要照顧到?那些在活動(dòng)?中比較安?靜的幼兒，?表現(xiàn)不好的?幼兒，鼓勵(lì)?他們加油，?下次會(huì)表現(xiàn)?得更好等，?使其他們能?在活動(dòng)中?活躍起來，?以培養(yǎng)他們?對體育游戲?活動(dòng)的興趣?。幼兒體?育游戲活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、訓(xùn)練?敏捷的攀爬?取物能力。?2、參加?體育活動(dòng)的?興趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、會(huì)攀爬?技能。2?、攀爬墻上?懸掛或貼各?種昆蟲，墊?子鋪成草地?，椅子排成?小橋。3?、音樂。?活動(dòng)過程：?1、引出?主題，激發(fā)?興趣。教?師當(dāng)壁虎媽?媽，小朋友?當(dāng)小壁虎，?戴上頭飾，?孩子們，今?天我們一起?去捉害蟲吧?!2、活?動(dòng)身體，做?準(zhǔn)備操。?3、基本動(dòng)?作練習(xí)小?昆蟲都飛的?很高，停在?了墻壁上，?小壁虎該怎?么辦呢??(1)請個(gè)?別幼兒示范?練習(xí)(重點(diǎn)?引導(dǎo)幼兒討?論怎樣能很?快向上爬，?往下落)?(2)自由?練習(xí)。(重?點(diǎn))4、?游戲：《小?壁虎捉蟲子?》(1)?小壁虎怕小?草地，爬小?木橋，爬上?墻壁，取到?小蟲子，往?回放到筐內(nèi)?。幼兒練習(xí)?。(2)?比賽游戲若?干次幼兒?體育游戲活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、練?習(xí)雙腳向前?行進(jìn)跳，發(fā)?現(xiàn)軟棍的多?種玩法。?2、培養(yǎng)幼?兒的創(chuàng)造力?及協(xié)作能力?，體驗(yàn)合作?的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?軟棍每人?一根，大塑?料筐四個(gè)，?大沙包、皮?球若干，熱?身操磁帶—?盤，錄音機(jī)?一臺?；?動(dòng)過程：?(一)開始?部分1、?教師帶幼兒?進(jìn)入場地，?四散站立，?要求幼兒不?要影響到別?人，別人也?影響不到自?己。2、?跟著音樂作?熱身操，重?點(diǎn)活動(dòng)腳部?關(guān)節(jié)。(?二)基本部?分1、幼?兒站成四路?縱隊(duì)，一個(gè)?一個(gè)接力跑?到對面拿一?根軟棍。?2、幼兒自?由玩軟棍，?教師巡回指?導(dǎo)并引導(dǎo)幼?兒注意安全?，啟發(fā)幼兒?想出多種玩?法。如：用?腳玩軟棍，?用下巴夾住?軟棍走：兩?人合作練習(xí)?打槍;多人?合作將軟棍?擺在地上，?練習(xí)跳躍動(dòng)?作等。3?、教師有目?的請玩得與?別人不一樣?的幼兒表演?示范，其他?幼兒跟學(xué)。?4、游戲?：過小河?(1)請幼?兒把自己的?軟棍變成圈?，站成四隊(duì)?，成體操隊(duì)?形散開，把?軟棍放在腳?的正前方.?幼兒站在軟?棍的一旁，?練習(xí)雙腳向?前行進(jìn)跳。?要求：?①一次跳進(jìn)?一個(gè)軟棍圈?內(nèi)，魚貫地?進(jìn)行練習(xí);?②跳時(shí)不?要碰到軟棍?，如果碰歪?了，要自動(dòng)?修好。(?2)將軟棍?擺開，加大?軟棍間的距?離，兩隊(duì)距?離稍大，另?兩隊(duì)距離稍?小些。教師?與幼兒—起?擺好，幼兒?自由選擇練?習(xí)。要求同?上。(3?)改變擺改?形式，交錯(cuò)?擺放，教師?在前面擺，?幼兒在后面?擺。幼兒魚?貫地練習(xí)，?要求同上。?(4)增?加難度，拉?大軟棍圈之?間的距離，?幼兒自由選?擇練習(xí)行進(jìn)?跳。5、?游戲：運(yùn)糧?食師：今?年有些地方?發(fā)洪水，我?們給災(zāi)區(qū)的?小朋友運(yùn)點(diǎn)?糧食，好嗎??(1)?交代游戲玩?法：小朋友?要跳過小河?，把糧食運(yùn)?到河對岸的?糧倉里，然?后按原路返?回拍—下第?二名小朋友?的手，依次?類推，以速?度快、運(yùn)得?好的—隊(duì)為?勝。(2?)并在河對?岸放上四個(gè)?大塑料筐當(dāng)?糧倉。(?3)游戲規(guī)?則：①運(yùn)?糧食是要依?次跳過小河?，不能掉入?河中，不能?踩到軟棍;?②不能將?糧食掉到河?里;③要?將糧食放進(jìn)?糧倉，不要?亂扔。(?3)組織幼?兒游戲3～?____次?，每次游戲?教師提出不?同的要求：?第—次只運(yùn)?—袋糧食(?大沙包代替?);第二次?要求運(yùn)兩袋?糧食;第三?次要求一次?運(yùn)一袋糧食?和一個(gè)西瓜?(皮球代替?);第四次?游戲可自己?決定，運(yùn)什?么都可以。?(4)小?結(jié)：表揚(yáng)積?極運(yùn)貨物并?遵守規(guī)則的?幼兒。(?三