2023年幼兒園小班春游活動總結(jié)報告模板

第頁共頁2023年幼兒園小班春游活動總結(jié)報告模板報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)歷以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇一1、學(xué)慣用三種顏色有規(guī)律地進展接龍，感知接龍的特點。2、通過活動，培養(yǎng)幼兒細致的觀察力。3、愿意參加操作活動，體驗活動的快樂?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設(shè)情景：布置公園情景，裝飾公園的龍燈(每節(jié)龍燈有兩種不同的顏色，三節(jié)為一小組，有紅、黃、藍三種顏色的花)2、操作材料：集體操作材料：造小橋的小石塊(每塊石塊上有兩種不同的顏色，三塊為一小組)。分組操作材料：制作龍船的紙盒?；顒舆^程：一、看龍燈。1、看一看：師：小朋友，今天教師帶你們到公園去玩。(帶著幼兒進入活動場地)過節(jié)時公園真漂亮，看，那里有一只龍燈，讓我們一起去看一看。(幼兒邊看邊說，教師引導(dǎo)幼兒將龍燈上的內(nèi)容說清楚)2、說一說：師：走了這么長時間，我們該休息一下了，找塊草地坐下來吧。(幼兒坐下)剛剛我們在龍燈上看到的花是怎么樣排隊的?(幼兒答復(fù))教師引導(dǎo)幼兒看清楚接龍的方法。師：紅紅的花想找和它一樣的好朋友拉拉手，黃(藍)的花也想找和它一樣的好朋友拉拉手。二、造小橋。師：公園的風(fēng)光真漂亮，怎么沒有小橋呢，我們就用這一堆小石頭給公園造一座小橋吧。1、引導(dǎo)幼兒看清楚小石頭上圖片上的不同。2、教師與幼兒一起造小橋：教師先搬起第一塊石頭放好，請幼兒說一說這塊石頭上的圖案有什么顏色，然后請幼兒接下去操作。教師提醒幼兒找一樣的好朋友拉拉手，這樣造出來的小橋又結(jié)實又漂亮。3、帶著幼兒在造好的小橋上走一走，體驗勞動后的快樂。三、做龍船。師：公園里不光有漂亮的風(fēng)光還有好玩的玩具呢，想不想要?不過今天的玩具要請那么自己來做。1、教師介紹材料和簡單的制作方法。2、幼兒制作，教師指導(dǎo)。3、教師檢查幼兒的操作結(jié)果，給接龍正確的幼兒獎勵穿有夾子的彩帶，讓幼兒夾在龍頭上在公園里自由的玩一玩。幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇二結(jié)合園本主題活動《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和餅》、《普陀山的沙和貝》，帶孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)美妙的風(fēng)光，引導(dǎo)他們關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，萌發(fā)小朋友們對家鄉(xiāng)的愛，感受春的氣息,體驗和同伴一起游戲的快樂。同時培養(yǎng)講衛(wèi)生、護環(huán)境的良好環(huán)保意識和行為習(xí)慣，特安排以下春游活動。活動時間：201x年4月15日(周五)8：30——11：30中班活動地點：碼頭隱秀庵茶園、游人中心小一班、小二班活動地點：龍灣油菜花基地、金沙灘參加對象：普濟幼兒園全體幼兒和教師、保育員、后勤人員、保安大班段活動流程:幼兒8:30幼兒園徒步出發(fā)參觀普濟寺(結(jié)合園本主題普陀山的景與人，觀察各行各業(yè)的人)參觀文物館觀察普濟寺邊上永壽橋、多寶塔、各種人群等寫生)。11:10-11:30家長到多寶塔碧海山莊門前的空地接孩子，活動完畢后休息。中班活動流程：幼兒8:30在海鮮園停車場集中徒步前往隱秀庵茶園前寺游人中心(結(jié)合園本主題普陀山的茶和餅，參觀普陀山茶園，現(xiàn)場體驗“一芽一葉”的采摘，傾聽茶農(nóng)師的介紹等。然后徒步行走到游人中心，11:10-11:30家長在游人中心大門口接孩子,活動完畢后休息。小班段活動流程：幼兒早上8:30-8:40入三摩地幼兒集中紫竹林油菜花地賞花、拍照片紀念金沙灘放風(fēng)箏、光腳走沙灘、沙灘尋寶、沙灘徒手畫、挖沙等玩沙活動。11:10-11:30龍灣沙灘空地里接孩子,活動完畢后休息?？傌撠煟何朱`燕組織負責：各班班主任中班：到齊人數(shù)30人，教師2，保育員1，配班石李梅，沃靈燕負責;小一、二班：幼兒人數(shù)到齊50，教師4人，保育員2人，配班小一柴春香、周貴榮、小二石桃香，王曉珊負責。1.活動前加強對幼兒平安教育。發(fā)告家長通知，召開教師會議，明確各自職責;教育幼兒一切行動聽指揮，不準隨意分開隊伍單獨活動，排隊有序。出發(fā)前教師要開做好家長通知和簽定平安協(xié)議等工作，讓家長明確春游的詳細安排、道路、規(guī)那么。2.認真做好踩點工作，組織有關(guān)人員到現(xiàn)場進展認真勘察,理解步行道路，觀察周圍環(huán)境是否平安，有無隱患。3.加強管理和監(jiān)視措施，對各環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責任到人。4.醫(yī)療準備：隨帶藥袋參加秋游的全過程。各班裝備必要的藥品，有風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、紅藥水、消毒棉花、沙布等。1.所有教師明確任務(wù)、職責，精力充分、自始自終。2.所有教師的手機須呈開機狀態(tài)，保證命令暢通，服從統(tǒng)一指揮。3.到了目的地，教師要注意周遍環(huán)境場地的平安，凡幼兒有可能發(fā)生危險的地方都要設(shè)置障礙和及時帶離，保證幼兒順利涉足，同時要時刻注意幼兒的動向。絕不允許教師三五成群地閑聊。4.集合返回前要清點幼兒人數(shù);審查幼兒身體狀況，對身體不適或患有疾病的幼兒，勸阻其參加本次活動;嚴格檢查幼兒所帶的食品，確保食品平安。5.環(huán)保教育：教育幼兒保護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。1.發(fā)生幼兒走失事件應(yīng)急方案;由各主班教師馬上向園長匯報，由園長負責總協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及有關(guān)上報工作，并主班教師負責組織管理穩(wěn)定班級工作，由副班教師及后勤人員負責積極尋找工作。2.發(fā)生幼兒摔傷事故應(yīng)急：與幼兒在活動、游戲、感受等過程中發(fā)生摔傷事故時，由園長負責總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報工作，由副班教師負責組織輔警進展現(xiàn)場挽救，初步醫(yī)療工作，嚴重的送醫(yī)院，各主班教師的穩(wěn)定班級工作，并把幼兒、家長帶離危險地點，后勤人員協(xié)助副班教師進展的現(xiàn)場醫(yī)療及護送工作。1.全體小朋友都穿園服，統(tǒng)一帶幼兒園發(fā)的小書包、帽子、汗巾，請各位家長為孩子選擇輕便的運動鞋，以免在活動中發(fā)生扭傷和拉傷現(xiàn)象。2.周五早上不供應(yīng)早餐，為了保證您孩子食品平安，請帶開水及少許小點心，幼兒園有統(tǒng)一提供。3.請小朋友及員工不要攜帶貴重物品，請將必要用品裝入便于攜帶的包中并隨身攜帶。4.為了確?；顒訄龅氐沫h(huán)保工作，請各班準備一個垃圾袋，活動完畢后請將垃圾清理后分開。幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇三幼兒園里組織春游去廣場，孩子們都很興奮，而且都是積極的準備著這次出行。我班在之前就布置了參觀的目的：1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建。2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等。3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么。由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目的的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮?；ㄗ鳛檫@次活動的紀念。在這次活動中有幾件事情讓我感動：1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，清楚就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。但是我班也存在著以下的缺乏。1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋碇埃嬖V孩子們假設(shè)鞋子掉了就趕緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知教師。2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有方法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。去廣場雖然教師比平時更累，更費心。但是當孩子們把踩來的叮?；ㄋ徒o教師的時候，我相信那一刻我是感動的，當孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是快樂的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動！幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇四汽車是小班幼兒最喜歡的玩具?？捎幸惶欤嚨腳___掉了，汽車再也動不起來了，這是為什么呢?這引起了孩子們的好奇心。于是我與他們共同搜集了許多生活中有關(guān)圓形的東西，并把它們作為部分數(shù)學(xué)操作材料，將教學(xué)目的和內(nèi)容巧妙地融入其中，大膽嘗試讓幼兒積極地與操作材料互動，讓幼兒充分體驗到活動的樂趣，真正做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。活動實錄一、活動目的1.通過看、玩有關(guān)圓形的物品，初步感知圓形的根本特征。2.進步幼兒的觀察力及操作才能。3.能積極參與活動，體驗活動的樂趣。二、活動準備1.圓形積木、紐扣、薯片罐、八寶粥罐、圓形棋子等，每個面上都粘有一個圓形。2.課件一個(春姑娘送禮物的畫面，許多圓形寶寶滾動的畫面，由圓形組合成的花、太陽、小雞、鳥、鐘等畫面)。3.用硬紙板做的斜坡8個，牙簽，中心有小孔的圓片，有軸的長方形積木，____等假設(shè)干。三、活動過程1.課件導(dǎo)入，引起興趣。師：“看，誰來了?”(出示春姑娘送禮物的課件)幼：“春姑娘?！?.自由玩一玩有關(guān)圓形的東西，初步感知圓形。(出示禮物箱)(把“禮物”發(fā)給幼兒后自由玩)幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇五美麗的春天降臨了，您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎?請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂!與親愛的孩子們共同享受這春天里溫暖的陽光!感受春天的美麗風(fēng)光，增進對小動物的感情!春天里，讓我們一起去郊游吧!動物是我們的好朋友野生動物園x年4月28日(下雨順延)全體家長及幼兒1、感受春天，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛小動物的情感。2、認識幾種小動物并說出他們的名稱。3、理解某種小動物的生活習(xí)性(例：睡覺、運動、喜歡的食物等)4、喜歡參加集體活動，初步建立集體意識。5、加強親子間的情感交流。1、與幼兒一起商量外出郊游時應(yīng)該準備哪些用品：例如幼兒要穿園服、帶好書包、帽子，太陽傘等。2、幼兒園為幼兒準備午餐(面包、火腿腸、雞蛋、酸奶、香蕉、礦泉水)、家長午餐自己準備。3、家長自備相機、錄像機。4、有暈車的幼兒在家里做好準備。1、出發(fā)：7：30請家長將幼兒準時送到幼兒園，7：40準時早餐。家長請在8：30準時到幼兒園操場集合，8：50準時出發(fā)。2、車上活動：教師與家長、幼兒一起唱歌、說兒歌、做手指游戲等。3、到達動物園后活動：下車后，本班教師組織本班幼兒排隊，集體留影。并在導(dǎo)游的帶著下開始參觀游覽。4、進餐：本班教師組織本班幼兒集體進餐，讓幼兒學(xué)會分享。5、游戲活動：(集體休息時游戲自行安排，內(nèi)容自定)6、下午1：30指定地點全體集合，2：00準時發(fā)車返回幼兒園，車上引導(dǎo)幼兒交流見聞及內(nèi)心的感受。7、到達幼兒園：回幼兒園后，家長將孩子平安的送到本班教師的手中，晚上正常接園。1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒最多只可以2名家長陪同。2、幼兒外出的平安由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的平安防范意識和自我保護才能的教育和監(jiān)視，時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動。3、春游活動期間一切行動聽家委會和班級教師統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，準時出發(fā)，準時返校。參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。4、在活動中請家長注意自身的素質(zhì)，并注意提醒孩子注意言講文明禮貌用語，保護公物，不隨地亂扔垃圾。5、春游活動中保健醫(yī)會攜帶急救箱。如有需要請及時到保健醫(yī)處尋求幫助。6、如有家長提早返回必須與本班教師確認前方可分開。幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇六1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性開展。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，進步幼兒的應(yīng)變才能。3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，使幼兒宣泄能量和情緒，促進身心的開展。【活動準備】大小滑溜布各一條、cd碟片、音響設(shè)備一套、【活動過程】1、熱身運動：幼兒律動《三只小熊》引導(dǎo)語：小朋友你們會扭屁嗎?……會轉(zhuǎn)圓圈嗎?……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來吧!2、熊爬：(1)出示教具——小滑溜布讓小朋友通過視覺、觸覺認識滑溜布。(2)用小滑溜布擺出“m”形，教師示范熊爬并講解爬的規(guī)那么。引導(dǎo)語：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢?接下來我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。(教師可以做一次錯誤示范，讓小朋友引起注意。)(3)小朋友按游戲規(guī)那么開始熊爬，教師可以進展有針對性的指導(dǎo)。3、小猴爬樹(1)請小朋友示范，教師講解其規(guī)那么。請出大滑溜布，平鋪于地面，配課教師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課教師向前攀爬，主課教師進展指導(dǎo)。引導(dǎo)語：誰愿意來做小教師?(教師指導(dǎo)小教師完成示范)我們一起來為小教師加油!加油~!(教師對這位小教師進展總結(jié))誰還愿意來做小猴?那我們一起來爬吧!(2)小朋友按游戲規(guī)那么開始活動，教師可以進展有針對性的指導(dǎo)。4、大野狼把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當聽到大野狼叫聲時，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼損害。5、拔河(1)教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。(2)教師講解拔河的規(guī)那么并進展示范(3)小朋友按游戲規(guī)那么開始拔河，教師可以進展有針對性的指導(dǎo)。(4)游戲完畢。組織小朋友一起抬著滑溜布分開。幼兒園小班春游活動總結(jié)報告篇七四月十日上午，我們北京嶺南幼兒園的大、中、小班的孩子穿著整齊的園服，背著幼兒園統(tǒng)一的書包，朝著目的地——大興留民營農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園快樂地出發(fā)了！車廂里滿載著還專門的歡聲笑語。我旁邊坐著兩個有暈車缺點的小姑娘夏藝榕和李穎。我們一邊聊天一邊欣賞車窗外的風(fēng)光。榕榕掀開衣服，讓我看她的肚臍眼，上面有一小塊薄薄的姜片，用醫(yī)用透明膠帶貼著。榕榕告訴我這是治療暈車的偏方。她還說：“汪教師，你不是也暈車嗎？下次，我讓姥姥也給你貼肚臍吧！”我當時心里暖暖的，感動！當汽車行駛到豐臺鎮(zhèn)時，坐在第二排的孫維之興奮地拍著座位，大聲地叫：“汪教師，快看！花卉大觀園，咱們上次來過這兒！”我扭頭往車窗外一看，對！就是我們?nèi)路輥韰⒂^的“世界花卉大觀園”！真的很佩服孩子超凡的觀察力記憶力！踏青：經(jīng)過一個多小時的路程，我們終于到達了目的地。放眼望去，綠油油的麥苗一望無際，象軟軟的綠地毯。我們領(lǐng)了兩個風(fēng)箏，在麥田里踩麥苗，放風(fēng)箏。孩子們象一群小馬駒，在盡情地撒歡，跑呀跳呀，自由奔放。我也受到了感染，跟著他們一起跑，忘記了年齡，忘我的投入到大自然的懷抱。和孩子們在一起，心永遠是年輕的，年輕真好！撿雞蛋：這是孩子們最盼望最快樂的事！當走進雞圈的時候，孩子們都放慢了腳步，小心翼翼地向前走，怕踩到雞蛋，也怕嚇到雞媽媽?？吹降厣先齼蓛傻碾u蛋，孩子們就蹲下身去，伸出手，小心地握住雞蛋，托在手里；哈哈，又發(fā)現(xiàn)一個。那個興奮勁兒就甭提了！最能干的小朋友一次拿了四個雞蛋，看得我擔憂不已，生怕雞蛋掉在地上，摔個粉碎。一會兒功夫，我和劉教師手里的蛋托就滿滿的了！我們把雞蛋交給雞場的阿姨，過會我們就可以吃到香噴噴的雞蛋了！每個人的心里都美滋滋的！拔蘿卜：也是孩子盼望已久的事！走進有機蘿卜大棚，孩子們的眼睛被滿地的綠色吸引了。他們選定目的后，就紛紛行動起來。雙手攥住蘿卜葉子，使勁地拔，小臉憋的通紅通紅的，再用力“唉呦———”蘿卜拔出來了