2023高中生留校申請書(3篇)

第頁共頁2023年高中自愿留校申請書高中生留校申請書(3篇)高中自愿留校申請書高中生留校申請書篇一您好！這天，我懷著非常感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，假設可以留下來繼續(xù)為榕榕時尚化裝造型的成長而工作，是我此時的最高的夢想。是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氣氛。無論從教學guǎnlǐ，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的根底在逐步夯實。我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，之后我為什么沒有做了？不是正因工作太過于辛苦，只是正因那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么開展空間，二是我發(fā)奮了好久都沒有成果，正因我想在我的人生里活出精彩，因此，我考慮再三，便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很高的開展空間，我選取了化裝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和潛質。教師您也以前說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化裝師程度，即使自己的化裝程度有很高，那也是要在工作化裝理論中不斷積累經(jīng)歷的……此刻我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的開展方向是什么……此刻，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)開展從新打算。此刻，我畢業(yè)了，我制定了新的目的和任務，不管多么的難，我認準了，就會堅決不移的走下去，因此，我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱辛，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。但是，我不怕，既然我選取了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。正因，我覺得我即將所選取的這個行業(yè)，它是很有好處的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來，給我信心最高的是教師您了，是教師您一向在幫助我，我很感謝，我更感謝教師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……此刻，我假設有幸在那里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化裝技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。因此，我期望得到教師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感謝了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅決不移了。至此敬禮申請人：20xx年08月18日高中自愿留校申請書高中生留校申請書篇二尊敬的技校領導和各位教師：你們好！這天，我懷著非常沖動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，可以留下繼續(xù)為母校的成長開展而工作，是我此時最大的夢想！xx職業(yè)技術技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氣氛。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的根底在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都非常值得興奮的事情。我對自己在技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質：〔1〕思想覺悟的逐步進步;在多位教師的培養(yǎng)下，我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和開展自己的管理方法，增強協(xié)調處理問題的潛力，更融洽與學生與技校之間。〔2〕自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的根底使我對這項事業(yè)產生了無比的信任，在技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進取的精神風貌，用心參與技校各項建立，為技校的明日輝煌奉獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖募夹＃瑢捤墒孢m的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得分開這所技校。在學習期間我一向配合著湯明教師、李永兵教師和湯孝云教師管理機房至今。兩年過去了，技校的領導、教師、同學、一草一木都給我留下了深化的印象、技校嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我宏大的力量，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校效勞。我正處于人生中精力充分的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中獲得好成績。校園生活，對于每一個和我有一樣經(jīng)歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了宏大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實根底，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于理論工作中，用理論來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的進步，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有職責心、有原那么、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、用心參加技校各項活動、增廣見識、進步組織協(xié)調潛力，演講應變等潛力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。我懷著一顆熱誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而榮耀的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。此致敬禮！申請人；20xx年xx月xx日高中自愿留校申請書高中生留校申請書篇三尊敬的院領導和教師們：我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學院和教師在這三年里給了我這么多的時機，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的缺乏，不斷地進步。當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里非常沖動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷鼓勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我撫慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感謝。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個時機，我希望自己能牢牢抓住。在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人才能。在高一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關注問題提出問題并且解決問題，低調做人，高調做事。在此期間，協(xié)助教師處理大學生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且協(xié)助教師上傳下達，搜集資料文件等等。同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調研，關注后進學生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶著10傳播2班的時候，與他們進展交流，在其中與他們共同成長，互相學習，及時向教師反響信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設計高賽”當中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來屢次獲三等獎學金和二等獎學金。此外，在7月份，我參加了高運會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者參加到馬拉松接力賽的效勞當中。我的成長，與學院、領導、教師、同學是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助教師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟悉學院以致學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感