幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)課件

幼兒園體育游戲的開展與指導(dǎo)汪超（一）體育游戲的學(xué)習(xí)（自主性游戲）

幼兒為主體，通過有效環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，及各種材料的提供，在自我經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，通過自主體育游戲，以獲得自我體驗和發(fā)展。具有目標(biāo)趨于泛化，自主，自愿，自我選擇的特點。1、表現(xiàn)出應(yīng)身體的不斷成熟，而自我展開的各種體育游戲。2、結(jié)合成人所提供的環(huán)境及各種大型及小型材料，而形成的體育游戲。3、同伴間自主形成的互動性體育游戲。4、在外部因素影響下，形成的自主性體育游戲。一、幼兒園體育游戲的基本形式（二）學(xué)習(xí)體育游戲（教學(xué)性游戲）

教師為主體，運用各種有效的材料設(shè)計并組織，引導(dǎo)，教會幼兒進行體育游戲。具有一定計劃、目標(biāo)趨于具體，系統(tǒng)性，條理性，及可評價的特點。教學(xué)性游戲成立的必要條件：外趨力轉(zhuǎn)換為內(nèi)趨力。1、在集體游戲中有一定目的性的提高幼兒的各種運動能力或某種運動技能；2、增強師生間，幼兒間的互動能力；3、展開或培養(yǎng)幼兒的運動興趣；4、教會幼兒一些游戲的方法；5、提高幼兒的認知能力；規(guī)則及集體意識。二、體育游戲開展的基本原則及方法（一）體育游戲中教師要盡可能保障游戲的連續(xù)性，不要輕意打斷游戲；（二）教師在游戲的選擇、內(nèi)容的設(shè)計盡可能讓大多數(shù)幼兒能夠參與，而不是旁觀或長時間的等待游戲；（三）提供自由、和諧、安全的游戲氣氛，保持規(guī)則的靈活性，如果幼兒要求，可能改變游戲的規(guī)則；（四）重視幼兒的個別差異，接受幼兒的錯誤，以增加幼兒的自信心。游戲是以追求快樂為目的的；（五）幼兒參與游戲必須基于自愿的原則，如果個別幼兒不愿參加某種形式的集體游戲，應(yīng)該允許其獨自游戲；（六）增加幼兒探索的機會，鼓勵幼兒對問題作不同的思考，使幼兒建立成就感；（七）多以幼兒生活為主題，引起共鳴，提供符合社會規(guī)范的情境，滿足好奇心；（八）在體育游戲中運用想象力，強調(diào)體育游戲中情境的創(chuàng)設(shè)及角色的扮演；（九）在體育游戲的評價中，多給幼兒正面的回饋不打擊幼兒，讓幼兒體驗到游戲成功的快感，而不是挫折；（十）降低游戲的競爭性，把游戲的重點放在過程上，不要過分強調(diào)游戲的結(jié)果，不要給勝方提供獎品。模仿性活動的對象1、動物類；2、植物類；3、人物及卡通人物類；（1）職業(yè)類、（2）生活行為類、（3）禮儀類（4）運動項目類。4、交通工具類；5、自然現(xiàn)象類；5、數(shù)字、字母及漢字類；6、各種物品類；7、兒歌、歌曲、詩歌、故事等內(nèi)容進行綜合模仿；8、各種動物聲音的模仿：咩咩——小羊；哞哞——小牛；汪汪——小狗；呱呱——青蛙；知了知了——知了；咪咪、喵喵——小貓；吱吱——小老鼠；呷呷——鴨子；喔喔——公雞；咯嗒、咯咯嗒——母雞；唧唧——小雞；嗡嗡——昆蟲飛動的聲音；嘶——馬鳴；嗥——野獸吼叫。三、游戲編寫的程序（一）名稱（簡短、突出主體；鼓勵形象化名稱）（二）適宜年齡（三）人數(shù)（四）游戲的目標(biāo)或目的（五）游戲準(zhǔn)備（包括經(jīng)驗的準(zhǔn)備；場地的準(zhǔn)備；運動材料的準(zhǔn)備；輔助材料的準(zhǔn)備等）（六）游戲過程或方法（組織方法；操作方法。用游戲示意圖增加說明）（七）規(guī)則（保證游戲順利進行的基本要求）（八）建議（可以是游戲內(nèi)的建議，也可以是游戲外的建議）四、幼兒園體育游戲的主要內(nèi)容分類（一）感知運動游戲；聽；看；觸摸等（二）隊列游戲（三）技巧性游戲(身體技巧；手指運動)（四）基本動作形成的游戲：走、跑、跳、投、攀、鉆、爬、技巧等（五）基本身體素質(zhì)形成的游戲：力量、耐力、平衡能力、靈敏性、柔韌性、速度、協(xié)調(diào)能力（六）各種運動器材形成的游戲（包括一物多玩）（七）民間傳統(tǒng)體育游戲及民族體育游戲（八）專項運動技能活動形成的體育游戲（九）綜合運動能力發(fā)展的游戲五、體育游戲中的具體內(nèi)容和方法（一）感覺運動游戲例1：聽音尋人例2：幫幫我例3：聽聲音做動作例4：遙控飛機例5：摸繩爬行

（二）隊列游戲

主要包括了以下內(nèi)容：

1、間隔游戲；2、集合；3、分組及并組；4、橫隊及縱隊的變換5、圓形的變換（三）技巧性游戲

主要包括了手指、手腕類運動技巧和身體的技巧;身體的技巧主要包括：滾動、滾翻、劈叉、搭“橋”、舉腿、旋轉(zhuǎn)、身體的平衡及各種組合動作等。例如：仰臥舉腿、俯身搖、俯身兩頭起、

爬行成俯臥、坐位行、身體的旋轉(zhuǎn)、坐位平衡、仰臥團身搖、前滾翻、直體側(cè)滾翻、劈叉、單腿獨立等。1、手指及手腕的運動（1）準(zhǔn)備活動1）手指的按摩2）節(jié)奏練習(xí)A：擊打法3）柔韌性練習(xí)手指的屈伸練習(xí)（2）手指及手腕運動技巧1）手掌交叉抱握2）手掌交叉抱握屈伸指3）對掌屈握4）抓握練習(xí)5）并開指6）交叉指換位7）交叉指抬指8）藏拇指9）單手點指10）對應(yīng)點指及切指11）指套環(huán)12）啄掌心13）同出大拇指、小拇指14）一、三配合15）一槍打三、四、五鳥16）爬樓梯17）依次并開指19）壓腕法20）協(xié)調(diào)性練習(xí)3、身體的技巧（1）身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（2）手腳一起來（3）手腳支撐（4）炒豆豆；（5）背缸倒缸；（6）坐位行（7）單腳獨立（8）身體的觸碰（9）身體的變換身體素質(zhì)體能基本活動能力走步跑步跳躍投擲攀鉆爬力量耐力調(diào)整能力動力性力量靜力性力量有氧耐力無氧耐力

速度

靈敏性

柔韌性協(xié)調(diào)能力平衡能力（四）基本動作游戲1、走步的游戲

主要可練習(xí)的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、走走停停、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。1、我要慢慢長大（不同體位的走）2、聽我指揮（方位練習(xí)）3、我是你的影子（走停練習(xí)）4、猜拳行進（多重游戲）5、你能跨多大（跨步練習(xí)）6、協(xié)同倒退走7、包春卷8、兩人三足9、兩人頂罐2、跑步跑步的練習(xí)中主要包括以下方法及形式：直線跑、變向跑、曲線跑、往返跑、障礙跑、持物跑、協(xié)同跑、追逐跑；原地跑、后踢腿跑、后退跑、側(cè)身并步跑、小步跑、高抬腿跑；起跑、慢跑、沖刺跑、變速跑等。1、繞過障礙2、交換位置跑3、快速起動4、叫數(shù)抱團5、買蘿卜6、貼紙跑7、吹泡泡8、貼膏藥9、抓尾巴10、平向移動11、兔子搬家3、跳躍

跳躍的練習(xí)主要包括以下方式：（1）以跳躍的路線及方位不同可分為：原地縱跳，向前跳、側(cè)向跳、原地繞轉(zhuǎn)跳、變向跳、向后跳、向下跳及向上跳躍等；（2）以跳躍次數(shù)的不同可分為：一次性跳躍、多次及連續(xù)性跳躍等；（3）以跳躍的支撐不同可分為單腳跳躍、雙腳跳躍、單雙腳的交換跳、跨跳及手臂支撐跳躍等；（4）以跳躍時有無器材或障礙可分為：無器材或無障礙跳躍、有器材或有障礙跳躍等。（5）以人數(shù)的多少可分為：單人跳、雙人跳及多人跳等。1、高山滑雪2、雙腳玩紙球3、奪營4、編花籃5、拖拉機6、三輪車7、輔助單腳跳8、兔子舞9、阿西跳躍4、投擲投擲的方式和方法主要包括以下內(nèi)容：（1）單手肩上投擲：可采用各個方向（向前、向后、側(cè)向等）的投擲，并可結(jié)合轉(zhuǎn)體進行；（2）單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾側(cè)身投擲等各種方向的投擲；（3）雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等（4）雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主；（5）雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。

1、投彈（雨傘）2、羽毛球投彈3、紙飛機4、下雪了、打雪仗5、你拋我打6、你拋我接7、穿過封所線8、水也可以投

5、攀、鉆、爬

攀的動作主要包括了攀登及攀爬兩種，攀登更強調(diào)下肢力量的運用；攀爬側(cè)強調(diào)上、下肢的協(xié)同運動。

鉆的動作主要包括了正面鉆及側(cè)面鉆兩種。

爬行的練習(xí)主要包括的動作（1）手膝著地爬；（2）并手并膝爬（雙手同進，接雙膝同進向前爬）；（3）手腳著地爬（包括向前、向后、側(cè)向并步、用電器側(cè)身交叉、原動旋轉(zhuǎn)等動作）；（4）肘膝著地爬；（5）正向及側(cè)向匍匐爬；（6）仰身手（肩）腳著地的爬行；（7）兩人及多人協(xié)同爬行等多種方式。1、誰的腳印2、猴子偷食3、許多小魚游過來4、鎖鐵鎖6、穿山洞7、擺個造型你來鉆基本動作的設(shè)計1、基本動作的發(fā)展存在哪些形式？2、這些動作的練習(xí)對于身體的發(fā)展存在哪些價值？3、不同運動方式如何符合兒童年齡的的特點？4、基本動作中如何進行分層設(shè)計。即可反映兒童的運動能力的特點，又能對兒童的運動能力提出挑戰(zhàn)？5、在游戲中可增加哪些其他的元素，以提高游戲的知識性；趣味性？6、不同形式的運動采用何種組織形式，最有效？7、可采用何種材料輔助兒童基本能力的發(fā)展？8、不同階段的社會性發(fā)展，是否能在中得以體現(xiàn)？（五）基本運動技能的設(shè)計內(nèi)容與方法（以幼兒園球類的活動為例）

球類的活動主要依靠身體中的手、腳、頭、口等部位對球進行控制，因此可以進行滾、拋、擲、拍、接、運、踢、擊、吹、托、頂?shù)然顒臃绞?。籃球的基本活動方式：拋滾球；傳接球；拍球；控球；投球等。例如：拍球的基本動作：單手的拍球；雙手交替拍球；弱勢手拍球；拍球行進；變換方位進行行進間的拍球等。以籃球的游戲設(shè)計為例（六）一物多玩

1、呼啦圈；2、皮筋；3、木棒（紙棒）；

4、鞋盒；5、塑料袋；6、吸管；7、夾子等；８、沙包；9、布袋；10、繩子；11、紙；

12、球類；13、椅子；14、木樁；15、易拉罐；

16、紙筒；17、塑料墊；18、羽毛球；19、紙牌；

20、平衡板；21、橡皮筋；22、小飛碟；

23、網(wǎng)兜；24、布條；25、沙包；26、輪胎；

27、竹筒；28、長布；29、水桶；30、手絹；

31、海綿墊；32、臉盆；33、書；34、游泳板35、塑料板；36、竹竿、37、枕頭、38、籮框等等。用教師的智慧開啟兒童的智慧例1：長布（長六米至十米不等；寬0.5米左右）

玩法1舞龍：玩法2集體行進玩法3掀起波浪玩法4長布裹腰玩法5迎風(fēng)跑玩法6長布滾球玩法7長布拖滑車玩法8跳過小河玩法9擰麻花玩法10在玩法9的基礎(chǔ)之上，借助長布棒或短布棒進行體育活動。例2：呼啦圈玩法1同手同腳走玩法2小火車玩法3拋圈叫人玩法4拼圖玩法5隔圈投球玩法6地面目標(biāo)玩法7擲準(zhǔn)對抗：把球放入圈內(nèi)玩法8“月亮繞著地球轉(zhuǎn)”：玩法9合力接球玩法10正面鉆玩法11側(cè)面鉆玩法12套圈鉆玩法13套鉆圈玩法14被套圈玩法15鉆套圈玩法16旋轉(zhuǎn)鉆玩法17跳鉆圈玩法18獨輪車玩法19連續(xù)鉆玩法20跨過障礙玩法21連連圈玩法1

堆高玩法2

套盒玩法3

拼樣玩法4

小汽車玩法5

抓老鼠玩法6

堆寶塔玩法7

走小橋玩法8

走迷宮例3：鞋盒玩法9

跳高架玩法10

砌墻玩法11

擊壤玩法12

障礙物玩法13

滾方木玩法14

滾圓木玩法15

穿大鞋1、材料的選擇是否可操作？2、材料是否安全？3、材料是否能表現(xiàn)出多樣性？4、材料是否能表現(xiàn)出趣味性？5、材料的某一特性，可以針對哪種游戲進行設(shè)計，服務(wù)于哪種能力的發(fā)展？6、材料是否可以進行改造？7、是否能與其他材料進行復(fù)合運用？一物多玩的設(shè)計思路：（七）各種好玩的游戲1）波浪；2）鉆；3）跳；4）繞；5）物品的傳遞；6）抓手指；7）集體獨立；8）左右移動；9）穿山洞；10）穿套圈；11）阿西跳躍；12）交換位置；13）集體行進；14）挑人追逐；15）貼紙跑；16）球的傳遞（雙腳夾球接力）；17）物品的傳遞；18）跨下滾球；19）繞過障礙；20）兔子舞；21）賽龍舟；22）拖拉機；23）各種接力；24）各種往返；25）吹泡泡；26）切西瓜；27）圓形接力；28）貓抓老鼠；29）叫數(shù)抱30）貼膏藥；31）鎖鐵鎖；32）移動的鐘表；33）打野鴨（打龍尾）；34）奪營；35）荷花荷花幾時開；36）編花籃；37）找呀找呀朋友；38）集體扶棒；39）跳過障礙（如橫掃千軍，內(nèi)外圈向內(nèi)向外跳）；40）跳起觸球；41）丟手絹；42）叫號拋球；43）叫號扶棒；44）加物傳遞；45）內(nèi)外圈傳球；46）團團坐47）猜拳跨跳；48）巧拔河；49）推手；50）單腳跳推人出圈；51）背向推人；52）我是你的影子；53）兩人三足；54）手扶拖拉機；55）輔助單腳跳；56）推小車；57）遙控飛機；58）兩人翻轉(zhuǎn)；59）背缸倒缸；60）正反跑；61）跳山羊；62）兩人頂罐；63）兩人串葫蘆；64）壓壓搖；65）騎馬馬；66）你拋我打；67）你拋我接；68）大板鞋；69）紙棒打腿；70；碰碰我的身體71）穿過樹林（捉一人）兩人；72）集體跑；73）網(wǎng)捉魚；74）坐位行走；75）穿過封鎖線；76）抓尾巴；77）農(nóng)夫挑擔(dān)78）搶收搶種；79）集體跑；80）猴子偷食；81）投紙球82）打雪仗：83）夾球跳：84）手腳一起來；85）鉆跳游戲等等。兩人間的游戲為例1、分并腳跳；（甲分腳，乙站于分腳之間；甲并腳，乙跳分腳跨于甲兩腳之間）2、鉆跳身體：（甲兩手、雙腳著地，面朝下，成拱型，乙鉆過拱洞，跳過拱背）。甲也可背朝上進行。3、抱起你（抱起放下；或抱起換位）。4、背推出圈（兩人背對背站立，同時握住對方的手，把對方用背的方式推出圈）。此方法也可以坐著做。5、背推起身（兩人背對背坐下，同時握住對方的手，相互配合，同時站起來。6、讓你站不穩(wěn)方法1放風(fēng)箏方法2抽陀螺方法3打彈弓方法4

跳繩方法5

踢毽子方法6跳皮筋方法7拈石子方法8

夾包方法9打野鴨方法10滾鐵環(huán)方法11挑棒棒方法12竹蜻蜓方法13

紙飛機方法14降落傘方法15打彈珠方法16拔紙牌方法17騎竹馬方法18疊銅板

方法19跳竹桿方法20爛泥炮仗方法21吹泡泡方法22打水漂方法23套圈圈方法24

放炮方法25吹羽毛方法26青蛙跳方法27找寶藏方法28擲滑塊方法29“孵小雞”方法30貼鼻子方法31摸石子

方法32

擊鼓傳花方法33拉草根方法34擲骰子方法35解繃繃方法36打電話（八）民間傳統(tǒng)體育游戲（1、結(jié)合器材）（2、無器材）方法1跳房子方法2跳格格方法3捉迷藏方法4

壓壓搖方法5

騎馬馬方法6騎大馬方法7老鷹擔(dān)雞方法8

翹翹腳方法9“堆饅頭”方法10背缸倒缸方法11荷花荷花幾時開方法12剁白菜方法13“捉蜻蜓”方法14拉“大鋸”方法15過皇上方法16“木頭人”方法17炒黃豆方法18天下太平方法19貼樹皮方法20頂牛兒方法21單撈小尾巴魚方法22編花籃兒方法23擠“油渣”方法24

石頭、剪刀、布方法25找朋友方法26窄路相逢