山西省晉中市平遙縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末語文試題

平遙縣2022-2023學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末線上學(xué)習(xí)自我評估題（卷）語文（九年級）（滿分：120分時(shí)間：120分鐘）青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。學(xué)校制作了以“汲取力量，砥礪前行”為主題的文化展板，請你參與其中。專題一書青春之朝氣一、讀?書1.青春逢盛世，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。請賞讀這幅書法作品，從中選擇一個(gè)四字詞語，并用楷體將其內(nèi)容正確、規(guī)范地書寫在展板田字格內(nèi)。（2分）2.青年之字典，無“困”難之字，青年之口頭，無。九（1）班同學(xué)以此為精神追求制作了古詩文名句積累卡，以探求“青春”之精神，請你在橫線上“障礙”之語把下面空缺的古詩文原句書寫（10分）。面對生活中的困難先賢態(tài)度詩句積累（1）“長風(fēng)破浪會有時(shí)，________________”，李白堅(jiān)信理想抱負(fù)總會實(shí)現(xiàn)；積極樂觀“________________，病樹前頭萬木春”，劉禹錫表現(xiàn)出豁達(dá)的胸懷和勇往直前的精神；“但愿人長久，__________”，蘇軾安慰兄弟，也在安慰自己。（2）“露從今夜白，__________”，杜甫含蓄表露心聲；“______________見日斜時(shí)”，劉長卿寓情于景，真切空靈；“云橫秦嶺家何在？__________________韓愈道盡英雄末路的悲慨。奮借景抒懷（3）“________________，_________________”（《無題》）李燭”為比喻，寫盡至死不渝之情；“_______________，______________雪》）兩句與“湖中焉得更有此人”相互映襯，含蓄委婉又飽含深意，令人回味。以青春之我、奮斗之我，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)，就一定能跑出當(dāng)代青年的最好成績。積累感悟?qū)ｎ}二思青春之激昂二、讀?思（一）詩歌是中華文化的瑰寶。展板一起參與【活動一感受魅力?浸潤心田】詩歌已經(jīng)滲透到民族的血液中，成為中華民族的基因，一代一代潛移默化地影響著中華兒女，成為中國人的精神支柱和心靈依托。成長中（）沒有詩歌，青春（）會萎縮，詩歌是中國人須臾不可分的人生伴侶。有了這位伴侶，永遠(yuǎn)不會感覺寂寞孤獨(dú)。研讀材料，將括號中（2分）開展了以“星星點(diǎn)燈?微光如炬”為主題的系列學(xué)習(xí)平臺，請你。3.活動開始之際，文學(xué)組選擇了以上材料作為本次學(xué)習(xí)的開場白。請你空缺的關(guān)聯(lián)詞語補(bǔ)充完整。（）（）【活動二學(xué)會賞析?汲取智慧】礁石賞析摘錄一個(gè)浪，一個(gè)浪意象之美：無休止地?fù)溥^來詩人筆下的“礁石”形象，正像一個(gè)久經(jīng)斗爭考驗(yàn)的人。無每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……論經(jīng)受怎樣的刀砍浪打，依舊堅(jiān)強(qiáng)、微笑面對。藝術(shù)之美：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.學(xué)習(xí)進(jìn)程中，大家對艾青的詩歌進(jìn)行了賞析。請你完成上面的“賞析摘錄”，并與大家分享。（2分）【活動三嘗試創(chuàng)作?表達(dá)心聲】5.學(xué)習(xí)結(jié)束之際，同學(xué)們以“青年”為題目在平臺上分享了創(chuàng)作的詩歌。請你也續(xù)寫下面這首詩歌，完成自己的分享。（不少于5句）（5分）青年他們鋪開的長卷河流和群山都為之折腰____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）披荊斬棘，一往直前，所有汗水都會成就更好的你。請閱讀下面短文，完成6-7題?！昂隈R”養(yǎng)成記就在本屆世界杯上，非洲球隊(duì)首次進(jìn)入了世界杯四強(qiáng)，創(chuàng)造這一奇跡的是本屆世界杯最大的“黑馬”摩洛哥隊(duì)。這個(gè)奇跡估計(jì)就連他們自己在開賽前也沒想到——直到三個(gè)月前，無首的狀態(tài)。距離世界杯開幕只剩80天時(shí)，主教練雷格拉吉才匆匆上任。然而這一次，雷格拉吉成了率領(lǐng)摩洛哥隊(duì)創(chuàng)造奇跡的頭號功臣。淘汰葡萄牙隊(duì)后，雷格拉吉對媒體說：“我們成了這屆世界杯人見人愛的球隊(duì)，因?yàn)槲覀冏C明了一點(diǎn)——就算沒有過人的天賦，只要能展示足夠的渴望、決心和信念，也能有所成“我知道人們可能會說這是一個(gè)奇跡。但我們在零失球的狀態(tài)下，和葡萄牙隊(duì)，這是拼出來的結(jié)果?！崩赘窭袊@，“我的隊(duì)員們這輩子都沒像今天跑動這么多。沒有這樣的渴望和熱情，是絕對不可能有機(jī)會贏的。們展開了討論。下面是大家的討論記錄，如果你也參與討論，請你的想說的話寫下來。（2分）小宇：從群龍無首到進(jìn)入了世界杯四強(qiáng)，摩洛哥隊(duì)證明了一句話——愛拼才會贏。小萌：只剩80天時(shí)間主帥才上任，太不可思議了，這里面運(yùn)氣絕對是制勝的法寶。小琪：要說運(yùn)氣也可能有，但如果連勝三個(gè)隊(duì)，就不單單是運(yùn)氣的原因了吧。你的發(fā)言：_______________________________________________________這支隊(duì)伍還處于群龍就?！壁A了比利時(shí)、西班牙”6.讀了上面的短文，同學(xué)把7.好的文章常常引人思考，給人感悟。請研讀材料，圍繞你最深的感悟?qū)懸欢巫h論性文字。寫作提示：①觀點(diǎn)要明確；②至少使用兩種或以上論證方法；③不少于100字。（10分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）十年磨一劍，風(fēng)雨未曾阻擋，愿你乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華時(shí)光。追夢組制作了學(xué)習(xí)任務(wù)單，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)古詩文。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也（2）云歸而巖穴暝．（2）四時(shí)之景．不同____________。而悲者矣。8.辨其音。請為下面句中加點(diǎn)字加注拼音。（2分）（1）若夫淫雨霏霏．9.明其義。請解釋下面加點(diǎn)字的意思。（2分）（4分）（1）至若春和景明____________．10.通其意。請完成下面語句的翻譯。（1）日星隱曜，山岳潛形___________________________________________________________________________________________（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰________________________________________________________________________________11.悟其情?！对狸枠怯洝分械倪@段選文，寫此時(shí)登上岳陽樓下面詩中作者登樓遠(yuǎn)望，也倍感蕭條的詩句。并將其中名句的比喻義批注在相應(yīng)位置（4分），滿目蕭然，感極而悲。請摘抄。咸陽城東樓許渾詩句：____________________________________________________________一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。比喻義：____________________________溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。__________________________________________________________________________________________________承宮樵薪苦學(xué)承宮，瑯邪姑幕人。少孤①，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明②《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生③共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。［注釋］①少孤：年少喪父。②明：精通：砍柴。⑤苦：干苦活。12.與“好之”中“好”的讀音和詞義相同的一項(xiàng)是（④⑤；懂得。③門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。④樵薪）（2分）A.好為人師B.花好月圓13.結(jié)合短文，說說承宮是如何做到“自強(qiáng)不息”的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題三寫青春之華章三、讀?寫14.重溫古典小說魅力，讓中國智慧滋養(yǎng)我們成長。展板中需要制作《水滸傳》人物卡。請你從下面兩張卡片中任選一張，將“人物評價(jià)”內(nèi)容補(bǔ)充完整。（6分）寫作提示：①可以結(jié)合提供的事件分析，也可以選擇自己熟悉的事件分析；②80字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.走進(jìn)現(xiàn)代小說，一起感受人物的精神世界。展板中開設(shè)“了悅讀悅美”學(xué)習(xí)板塊，請你閱讀小說《最后一次捐款》，完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)。最后一次捐款文/黃大榮村委會的人到款。統(tǒng)計(jì)表里，怎么沒有木根的名字？以童伊這才想起，前幾個(gè)月的黨費(fèi)，木根也是托人代交的。各家各戶宣傳疫情防控去了，被口罩捂了大半邊臉的童伊，統(tǒng)計(jì)收到的捐往，給困難群眾或者災(zāi)區(qū)捐款，他總是最積極的。木根是退休后從縣上搬回沒水村的，村里每月5日收黨費(fèi)，木根這一天都會來村辦公室。翻翻柜子里的舊報(bào)紙，聽聽童伊說一陣近期的新鮮事，待上大半晌，再慢悠悠翻過那座山，回到?jīng)]水村。木根上一次來村委會辦公室，是童伊給他拿出最近幾個(gè)月的《人民日報(bào)》，木根戴上老花鏡，坐在木凳上慢慢翻看著。由遠(yuǎn)而近的大卡車轟鳴聲，在村委會辦公室門口歇了下來。一個(gè)小伙子站在車后廂的前頭，大聲嚷道：“童文書，冉家橋被大水沖了，我?guī)巳屝?！”在一場暴雨后，沾滿稀泥的解放鞋準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)了辦公室。“冉家橋？”木根念了一聲，丟下手中的報(bào)紙，奪門而出，向著啟動的卡車吼道：“張二娃，等等我！”木根平常走路慢悠悠的，這次跑起來卻健步如飛。冉家橋，兩絲河上的一座木橋。兩絲河上游枯水時(shí)，人都能踩水而過，漲水時(shí)卻能翻進(jìn)岸邊的農(nóng)田。兩絲河上的冉家橋，由幾根大樹樁支起柱子，用厚木板鋪起橋面，歷經(jīng)幾十年，橋面已磨平，橋柱已損壞。木根幾次奔走呼吁，找到鄉(xiāng)里、縣里，求花點(diǎn)錢維修老橋，卻一直未果。汽車到橋頭停下，人們急忙下車，紛紛跳進(jìn)河水。木根不聽勸阻，不顧年老，加入了修橋的隊(duì)伍。木根在搶修時(shí)受了傷、受了涼，回到?jīng)]水村后就病倒了。吃盡了山里能找到的藥，也不見好轉(zhuǎn)，這才讓老伴陪著，悄悄去縣醫(yī)院，一檢查，肺癌，晚期。病情被木根嚴(yán)格封鎖，連在部隊(duì)的兒子打電話時(shí)也沒泄露。整整3個(gè)月，病情逐漸加重，木根已粒米未進(jìn)，連說話的力氣都沒有了。守在床頭的老伴聽到木根微弱的聲音：“叫——他——回——來?！崩习榉剿拿媲埃骸笆且獌鹤踊貋韱?？”“小，童！”木根吃力地吐出兩個(gè)字。童伊正要關(guān)門下班，辦公室的電話響起：“小，童木根大爺快不行了，他讓你來一童伊趕到醫(yī)院，木根從病床上艱難地坐起來，顫顫巍巍地從內(nèi)衣袋里摸出一疊鈔票，雙手遞趟?！苯o童伊：“除了這個(gè)月的黨費(fèi)，另外的錢，幫我捐給武漢吧?？赡?，這是我最后一次捐款了?！蓖两渝X的手不住地顫抖，淚珠滴下?！救蝿?wù)一研讀?開啟再創(chuàng)作之旅】（1）請你研讀小說，將第一段文字的敘述角度由第三人稱改為第一人稱。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【任務(wù)二精思?分享微點(diǎn)評絲語】（2）下面兩句話從不同角度對小說作了點(diǎn)評。請你任選一句話為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們交流分享。（不少于150字）（10分）◆于細(xì)微處見功力，總會觸及讀者的內(nèi)心深處?！裟靖且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，而這樣的普通人卻感動著你我。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中國空間站喜訊不斷，展板中設(shè)置了“逐夢太空，星辰大?！睂W(xué)習(xí)活動。請閱讀下面材料，完成第16題相關(guān)任務(wù)?！景藗€(gè)“首次”】神舟十四號載人飛行任務(wù)是中國空間站建造階段的第一次載人飛行任務(wù)，任務(wù)期間全面完成了以天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢天實(shí)驗(yàn)艙為基本構(gòu)型的天宮空間站建造。建造中國人自己的“太空家園”，由于在軌任務(wù)安排飽滿，神舟十四號乘組被稱為空間站任務(wù)實(shí)施以來的三人組”，期間創(chuàng)造了令人嘆為觀止的八個(gè)“首次”。是中華民族的千年夢想，中國航天人已為此接力奮戰(zhàn)了30年?！白蠲μ粘霾睢状螌?shí)現(xiàn)兩個(gè)20噸級的航天器在軌交會對接?！状螌?shí)現(xiàn)空間站艙段轉(zhuǎn)位?！教靻T乘組首次進(jìn)入問天、夢天實(shí)驗(yàn)艙，開啟中國人太空“三居室”時(shí)代?！状螌?shí)現(xiàn)貨運(yùn)飛船2小時(shí)自主快速交會對接，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄?！状卫脷忾l艙實(shí)施航天員出艙活動，并創(chuàng)造了一次飛行任務(wù)3次出艙的紀(jì)錄?！状问褂媒M合機(jī)械臂支持航天員出艙活動。

——首次在軌迎來貨運(yùn)飛船來訪?！状伍_展飛行乘組在軌輪換，見證6名中國航天員同時(shí)在軌飛行的歷史時(shí)刻?！咎鞂m課堂】“天宮課堂”推出以來，已經(jīng)在去年12月和今年3月成功舉行了兩次太空授課，激發(fā)了很多青少年對科學(xué)的興趣。此次是神舟十四號的3位航天員在空間站度過4個(gè)多月的太空生活后，首次太空開課。除了全新的“太空教師”之外，本次“天宮課堂”還有什么“宇宙級”新意？最首要也是最直觀的，我們迎來“教室”的上新。之前兩次天宮課堂，都是以天和核心艙為教室，此次，“太空教師”一開課就介紹和展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙。前不，久在全新構(gòu)型的空間站組合體里，神舟十四號航天員乘組歡度了國慶佳節(jié)，為祖國送上生日祝福?！翱v向睡覺”的睡眠區(qū)、有太空廚房設(shè)備的生活區(qū)、從天和核心艙轉(zhuǎn)移過來的“太空自行車”、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜和生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜所在的實(shí)驗(yàn)區(qū)……隨著此次“天宮課堂近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活?！爸袊臻g站永遠(yuǎn)值得期待！”“太空新課堂又來了！搬好小板凳認(rèn)真聽講”……從網(wǎng)友的留言中不難發(fā)現(xiàn)，此次“天宮課堂授課內(nèi)容，也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球?yàn)槭裁磿儭皯小?？?米吸管喝芒果汁為什么不費(fèi)勁？T字小扳手為什么會自己“翻身”？為何在微重力環(huán)境下擬南芥的根還能扎入土壤？……問天實(shí)驗(yàn)艙的“天上”課堂，和設(shè)置在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心、山東、河南、云南的地面課堂，讓現(xiàn)場和觀看直播的觀眾尤其是中小學(xué)生，以更直觀生動的方式與前沿科技相遇，從中感知”的開展，我們更”全新的實(shí)時(shí)進(jìn)行互動交流，宇宙奧秘、體驗(yàn)探索樂趣?！揪衩艽a】是什么力量讓追夢人的腳步永不停歇？當(dāng)個(gè)人夢想與民族夢想、國家需要、人民期盼融為一體時(shí)，迸發(fā)出的力量就無比堅(jiān)定、無比強(qiáng)大。追夢的不是一個(gè)人。在奔赴茫茫星空的途上，一代代航天人排除一切艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。他們在最嚴(yán)密的封鎖中突圍，以自立自強(qiáng)之姿態(tài)闖出一條自己的路；他們在最短的時(shí)間內(nèi)“翻篇”“歸零”，以積極進(jìn)取的心態(tài)不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我國航天事業(yè)之所以能取得今天這樣令人矚目的非凡成就，正是這些追夢人一步一個(gè)腳印，無懼挑戰(zhàn)、勇往直前。他們是中華民族自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)，是億萬人民筑夢、追夢、圓夢的生動縮影。16（1）一句“中國空間站永遠(yuǎn)值得期待！”底氣十足，源自中國航天材料，對如何理解這句話作出解釋。征人的了不起。請你閱讀（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“天宮課堂”給青少年學(xué)子打開了一扇認(rèn)知宇宙、追逐夢想的大門。如果你有機(jī)會向“太（3分）空老師”提問，你會提一個(gè)什么樣的問題？__________________________________