四年級家長會課件伊桂香

烏圖布拉克小學(xué)四年級一班班主任：伊桂香尊敬的各位家長大家下午好：首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，因?yàn)楹⒆觽兊木壒?，我們相聚在四年級教室。能夠在這里看到大家，我感到無比的高興?？傊覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，一切為了孩子，為了孩子的一切。我代表我們學(xué)校和我們的全體任課教師再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長，感謝您的積極配合！召開家長會的目的：今天的會議有五項(xiàng)議程：一、班級情況介紹；二、學(xué)習(xí)情況分析三、班級管理情況分析四、單元考試成績分析五、對家長的建議與要求；六、爭取做理想中的家長；

四年級一班是由19名來自于不同家庭的孩子組成的一個(gè)班集體。其中男生9人，女生10人。漢族學(xué)生2人：（尚延風(fēng)、白蕓）；回族學(xué)生9人：（馬婷婷，馬康、馬濤、馬少瑞、何雄、馬嘉怡、馬明、何湘媛、張軍）；維族學(xué)生（艾黑旦木、熱依薩）；哈族學(xué)生6人（輕特力克、阿依多斯、巴合佳娜爾、古麗孜娜、瑪吾蘭、葉勒熱），同學(xué)們個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性.班級情況介紹二、學(xué)習(xí)情況分析4．由于各方面的原因，有個(gè)別學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下降，可能有些家長也感覺到了，很多孩子的學(xué)習(xí)比較浮躁，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，就有些吃力再加上很多孩子作業(yè)出現(xiàn)問題的時(shí)候，老師和家長交流起不到很好的推進(jìn)作用，家長在學(xué)生面前抱怨老師、學(xué)校漸漸形成風(fēng)氣，使學(xué)生心理發(fā)生不必要的轉(zhuǎn)變，久之，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)，厭師，厭世。以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點(diǎn)建議：三、班級管理情況分析我們班是一個(gè)民主化的班級，尊重學(xué)生的意愿，注重學(xué)生的性格發(fā)展。幫學(xué)生樹立明確的人生目標(biāo)，并讓學(xué)生為這一人生目標(biāo)努力奮斗。1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到、不曠課、不早退，做到不懂就問，努力提高學(xué)習(xí)成績。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。比如：勤洗手、洗頭、洗澡；勤剪指甲、衣服要穿干凈，不能在校園里亂扔垃圾，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)生看到垃圾會把它撿起來放在垃圾箱里。也正因?qū)W生有這種良好的習(xí)慣，我們的衛(wèi)生干凈了，我們的學(xué)習(xí)提高了。四、單元考試成績分析

我班每學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測試，針對測試內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的講解，并評出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。為了激勵(lì)優(yōu)秀生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，我考完一次就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓舞了學(xué)生的士氣。同時(shí)也調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。單元成績?nèi)缦滦蛱栃彰欢钠谥袦y試五總評1馬康9283918774782馬明8663879488723何雄7543758481654瑪吾蘭61417089555巴合佳娜爾8751686783726輕特力克7653928882657葉勒熱8765717466678馬嘉怡8163898278639馬婷婷82569286876310尚延風(fēng)93919386827111艾黑旦木90749588908712張軍796667795413馬濤92788489936514馬少銳81487374865715古麗孜娜828894938116何湘媛85648996938417白蕓877190848878獲獎(jiǎng)名單

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有：艾黑旦木、何湘媛、馬婷婷

、古麗孜娜、馬康、尚延風(fēng)

獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生有：葉勒熱、輕特力克、馬少瑞、馬濤、馬嘉怡、馬明、

獲得文明獎(jiǎng)的學(xué)生有：白蕓、巴哈佳那爾

您的關(guān)注，是孩子的期待；您的贊賞，是孩子的驕傲；您的鼓勵(lì)，是孩子的動力。

五、對家長的建議與要求

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

身教重于言傳

多給孩子一點(diǎn)自信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾：學(xué)生個(gè)體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應(yīng)給以信心不能一味的指責(zé)，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。建議-1建議-2教育學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀(jì)律，好的紀(jì)律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時(shí)也要做好孩子的表率。建議-3及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出孩子重點(diǎn)問題所在，最后協(xié)商解決辦法。對孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間建議-4關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程：考試成績固然重要但這只是衡量學(xué)生一時(shí)的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力建議-5創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時(shí)間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們即要學(xué)會生活，更要學(xué)會創(chuàng)造生活建議---6六、爭做理想的家長八條做法：1.老師家長要以身作則，為孩子做出表率。2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍。3.要允許孩子出錯(cuò)。4.放手讓孩子做他想做又能做的事。5.幫助孩子建立廣闊的智力背景。6.讓孩子學(xué)會自己去判斷是非。7.不要和別的孩子攀比。8.有時(shí)間的話讀一點(diǎn)家庭教育方面的書籍。再次感謝各位家長的到來和傾聽！

2015年12月4日結(jié)束語

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們