小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案經(jīng)典版（三篇）

第4頁共4頁小學(xué)生感恩?節(jié)活動(dòng)方案?經(jīng)典版感?恩節(jié)雖是一?個(gè)"洋節(jié)"?，但中國是?一個(gè)禮儀之?幫，文明古?國，自古就?有"滴水之?恩，當(dāng)涌泉?相報(bào)"、"?誰言撣心、?報(bào)得三春暉?"的傳統(tǒng)美?德，為此，?學(xué)校決定在?感恩節(jié)期間?，在全校師?生中開展"?心存感恩，?從'謝謝'?開始"十個(gè)?一系列活動(dòng)?。1、召?開一次"心?存感恩"主?題班隊(duì)會(huì)。?以班級(jí)為?單位，圍繞?感恩主題，?以親情、友?情、師生情?等為切入點(diǎn)?，采取討論?、演講、講?述等形式表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，?表達(dá)對(duì)父母?、親人、老?師、同學(xué)、?朋友的感激?之情。2?、相互說一?聲"謝謝"?。和家人?、老師、同?學(xué)、朋友見?面說一句"?謝謝"的話?語，感謝的?內(nèi)容要具體?，表達(dá)的感?情要真摯。?3、唱一?首感恩的歌?曲。《感?恩的心》已?經(jīng)通過課堂?學(xué)習(xí)，要了?解歌曲的來?歷，要體會(huì)?作者的感情?，要用真情?唱出來，傳?唱出去。(?還可選擇其?他歌曲)?4、寫一封?感恩的信?給自己的父?母、親人、?老師、同學(xué)?、朋友寫一?封感恩之信?。5、制?作一張感恩?祝?？?、送?給有恩于自?己的人。?6、撰寫一?句(段)感?恩箴言。?自擬一句簡?潔、明了富?有文采的語?句，張貼在?班級(jí)顯著位?置。每班收?集十佳感恩?箴言上交學(xué)?校。7、?舉行一次感?恩故事會(huì)。?針對(duì)自己?的真實(shí)經(jīng)歷?，為同學(xué)們?講一個(gè)感恩?故事。8?、制作一份?感恩手抄報(bào)?(或班級(jí)出?版一期感恩?墻報(bào)、黑板?報(bào))。9?、開展一次?感恩大自然?環(huán)保行動(dòng)。?保護(hù)環(huán)境?，保護(hù)家園?。讓我們的?教室(學(xué)校?)更潔靜，?讓我們的天?空更晴朗，?讓我們的家?園更美麗。?人人爭(zhēng)做環(huán)?保小衛(wèi)士。?10、舉?行一次感恩?家?；?dòng)活?動(dòng)。家長?、老師、學(xué)?生共同參與?班級(jí)感恩活?動(dòng)，傾心交?流，增進(jìn)了?解，互相配?合，共同發(fā)?展。小學(xué)?生感恩節(jié)活?動(dòng)方案經(jīng)典?版（二）?一、指導(dǎo)思?想感恩是?一種文明，?一種品德，?更是一種責(zé)?任。感恩應(yīng)?是社會(huì)上每?個(gè)人都應(yīng)該?有的基本道?德準(zhǔn)則，是?做人的起碼?修養(yǎng)。對(duì)于?今天的廣大?學(xué)生來說，?更是一種責(zé)?任意識(shí)、自?立意識(shí)、自?尊意識(shí)和健?全人格的體?現(xiàn)。為了讓?廣大隊(duì)員心?懷一顆感恩?的心，積極?地面對(duì)生活?，學(xué)校大隊(duì)?部將組織開?展“感恩周?”主題教育?活動(dòng)。二?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動(dòng)口號(hào)：?感恩社會(huì)，?感恩學(xué)校，?感恩家庭?四、主要內(nèi)?容及安排：?1、周一?國旗下演話?：《我成長?我感恩》?主題班會(huì)：?《常懷一顆?感恩的心》?(每級(jí)部上?交一份班會(huì)?設(shè)計(jì))2?、周二至周?五“心靈氧?吧”(感恩?故事)3?、周四(感?恩節(jié))：課?間操學(xué)生代?表宣讀《感?恩倡議書》?，齊唱歌曲?《感恩的心?》4、感?恩實(shí)踐活動(dòng)?A、組織?四、五年級(jí)?給父母、老?師或是對(duì)自?己有幫助的?人寫一封感?恩信。(學(xué)?校設(shè)計(jì)格式?、每班上交?____份?)B二年?級(jí)學(xué)生開展?“護(hù)雞蛋”?活動(dòng)。以個(gè)?人或小組形?式保護(hù)一個(gè)?生雞蛋一天?，使它毫無?破損，以此?感受媽媽對(duì)?自己的呵護(hù)?與養(yǎng)育之恩?。結(jié)束后讓?學(xué)生說一說?或者寫一寫?活動(dòng)的體會(huì)?，回家做一?件令父母高?興的事。(?學(xué)校設(shè)計(jì)表?格、每班上?交____?份)C一?年級(jí)小學(xué)生?愛心作業(yè)傳?真情(a)?送父母一句?溫馨的祝福?;(b)給?父母講一個(gè)?開心的故事?;(c)記?住父母的生?日，贈(zèng)送親?手制作的禮?物;(d)?給父母捶捶?背、打一盆?水，洗一洗?腳;(e)?我為家里做?四件家務(wù)：?打掃衛(wèi)生、?疊被、洗碗?、洗衣物。?D三年級(jí)?繪“感恩圖?”，將生活?中感動(dòng)的情?景通過繪畫?的形式表現(xiàn)?出來，并配?以文字抒發(fā)?情感。(A?4橫版、每?班上交__?__份)?E感恩社會(huì)?：倡議全體?學(xué)生周日走?進(jìn)社區(qū)為社?區(qū)做一件好?事。F后?續(xù)組織全校?學(xué)生觀看“?20___?_感動(dòng)中國?十大人物”?短片，班會(huì)?上課展開討?論，談?dòng)^后?感。注：?各級(jí)部作品?在____?月____?日之前保質(zhì)?保量的交到?德育處。?小學(xué)生感恩?節(jié)活動(dòng)方案?經(jīng)典版（三?）我們都?有親人、有?朋友、有過?錯(cuò)、有后悔?。為了更好?的讓同學(xué)們?更好的表達(dá)?自己的思鄉(xiāng)?之情，更好?的傳遞感恩?。為此，馨?語心理協(xié)會(huì)?特在感恩節(jié)?當(dāng)天在綜合?樓前進(jìn)行感?恩祈?；顒?dòng)?。一、活?動(dòng)主題祈?福家人，傳?遞感恩二?、活動(dòng)時(shí)間?三、活動(dòng)?地點(diǎn)綜合?樓前四、?活動(dòng)對(duì)象?馨語心理協(xié)?會(huì)會(huì)員、全?校自愿參加?學(xué)生五、?活動(dòng)流程?(1)主持?人宣布活動(dòng)?開始并介紹?到場(chǎng)嘉賓?(2)主持?人介紹舉辦?活動(dòng)的目的?及流程(?3)由到場(chǎng)?嘉賓宣讀感?恩吧貼比賽?獲獎(jiǎng)名單?(4)祈福?儀式(5?)代表發(fā)表?感受(6?)主持人宣?布活動(dòng)結(jié)束?(7)歡?送嘉賓六?、活動(dòng)安排?(1)組?織策劃部及?財(cái)務(wù)部借好?相關(guān)物品準(zhǔn)?備好相關(guān)物?資(2)?團(tuán)支部維持?好現(xiàn)場(chǎng)的秩?序及