收受禮金個人自查報告(共7篇)

收受禮金個人自查報告（共7篇）第1篇：收受禮金個人自查報告領導干部收受紅包禮金問題自查報告關于違規(guī)收受禮金專項整治工作會議，詮釋了相關政策規(guī)定，樹導向劃底線，曉以利害，通過深入學習會議精神，現(xiàn)將個人對專項整治的認識和自查情況報告如下：一、對領導干部收受紅包禮金問題的認識在有些人眼里，一百兩百的紅包不算什么，收了就收了。但是小紅包折射大問題。首先，長此以往，養(yǎng)成的必然是黨員干部高高在上的優(yōu)越感，對待來辦事的群眾會不會帶上有色眼鏡，分個三六九等出來，就像以前說的“自古衙門朝南開，有理無錢你莫進來”，而對待帶著紅包來的就像笑臉相迎；其次，黨員干部代表的是國家形象，不管是明是暗，收受紅包必將導致整個社會風氣的惡化。現(xiàn)在社會上的一些老師、醫(yī)生等大肆收受紅包，不能說沒有依樣畫葫蘆的嫌疑；最后，對于黨員干部個人來說，一旦收送“紅包”，權利職責就變了味。黨員干部形象受損，久而久之，一些干部輕則違紀，重則身陷牢獄之災，最終毀掉前途。二、通過對照中央八項規(guī)定六項禁令1、從未與相關上級業(yè)務單位公款相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。2、從未向上級部門領導贈送土特產(chǎn)、提貨券。3、從未收送禮品、禮金、有價證券、等。4、從未用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。三、本人承諾按照中國***紀律處分條例等相關規(guī)定，本人向組織做出如下承諾1、不收手可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、消費卡。2、不收受其他明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費卡。3、不向公務人員及其配偶子女贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費卡。自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。第2篇：教師拒絕收受禮金自查報告自查自糾報告廊坊市第十八小學王兆然自查自糾報告近期，我校為貫徹中央和市委關于正風肅紀、加強師德師風建設的有關精神，全面落實市委教育工委、市教委《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，營造風清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學習《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》，堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，堅持以正面宣傳教育為主，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，嚴禁教師收受學生及家長的禮品、禮金等，增強抵制收受禮品、禮金等不正之風的主動性和自覺性。教師收受學生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，危害性巨大。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)時間不長。之前沒有碰到學生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學生及家長禮品禮金。以后，我自己也會嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師，對各位教師進行監(jiān)視。做一位清廉的教師，做一位學生與教師愛戴的教師。第3篇：教師收受禮品禮金自查報告近期，我校依照黨的群眾線路各領導進行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進行監(jiān)視。嚴格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強迫度建設重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度。對違反《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》，對違反規(guī)定的教師，要嚴厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個月時間。之前沒有碰到學生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學生及家長禮品禮金。以后，我自己也嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師，對各位教師進行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學生與教師愛戴的教師。第4篇：教師收受禮金自查報告doc文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.教師收受禮金自查報告篇1：關于教師收受禮金的自查報告關于教師收受禮金的自查報告教師收受學生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學生感情，社會負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求，本人從以下幾方面進行嚴格要求。一、是要從思想上預防。教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高國民素質的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動上才可以表現(xiàn)出來。二、是要從監(jiān)督上控制。除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進行相互監(jiān)督?？梢越o各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學校以后關于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長領會精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長進行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進良好的校園環(huán)境。文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.三、是要從自身行為把控。不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向學生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。篇2：教師收受禮品禮金自查報告近期，我校依照黨的群眾線路各領導進行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進行監(jiān)視。嚴格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強迫度建設重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度。對違反《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》，對違反規(guī)定的教師，要嚴厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個月時間。之前沒有碰到學生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學生及家長禮品禮金。以后，我自己也嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師，（轉載自：小草范文網(wǎng):教師收受禮金自查報告）對各位教師進行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學生與教師愛戴的教師。文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.篇3：有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告蓮湖區(qū)西桃園小學關于開展治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告為貫徹、落實《關于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會、教職工大會，學習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：1、我校成立由史亞飛校長任組長，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次自查整治工作取得實實在在的成效。2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動，深入推進“清風校園”建設，每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。3、我校積極開展教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等；嚴禁教師組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。通過自查自糾，尚未發(fā)現(xiàn)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象，如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理：對違反規(guī)定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱。4、通過新學期家長會向廣大家長宣傳教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.通過自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。蓮湖區(qū)西桃園小學XX年9月14日第5篇：教師收受禮金的自查報告教師收受禮金的自查報告內容篇1：教師收受禮金的自查報告關于教師收受禮金的自查報告教師收受學生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學生感情，社會負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求，本人從以下幾方面進行嚴格要求。一、是要從思想上預防。教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高國民素質的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動上才可以表現(xiàn)出來。二、是要從監(jiān)督上控制。除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進行相互監(jiān)督。可以給各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學校以后關于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長領會精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長進行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進良好的校園環(huán)境。三、是要從自身行為把控。不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向學生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。篇2：教師收受禮金的自查報告為全面落實教育部《嚴禁教1師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》的通知精神，加強師德師風建設，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，營造風清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認真開展了嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項檢查，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、加強領導學校成立了嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項工作領導小組，明確了校長為此項工作的第一責任人，各部門分管領導為本部門責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實的責任體系，確保責任落實到位。二、宣傳教育廣泛開展嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的專題宣傳教育活動，學校認真組織召開了全體教師會議、各班組織了學生及家長會議，將《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》和教體局相關精神，傳達到了每一位教師、每一位家長，確保了在學校、教師、學生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。三、自查自糾我校就嚴禁教師收受學生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作，認真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責任制2等項工作，取得了較為明顯的效果。四、加強監(jiān)督和預防1.今后我校要繼續(xù)加強制度建設。重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機制建設，形成思想引領與激勵約束相結合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設長效機制，營造廉潔和諧的校園環(huán)境。2.在全體教師中大力開展正風肅紀活動，重點開展師德師風建設、廉政紀律建設和專項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會不良風氣，牢固樹立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要深入貫徹落實中央和省市關于加強師德師風建設的有關精神，大力推進廉潔校園建設，進一步規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題，引導教師立德樹人，為人師表，樹立為民務實清廉良好教師形象，營造風清氣正的校園環(huán)境，樹立良好的教師形象。3第6篇：有償補課及收受禮金自查報告下壩小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品問題自查報告為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，現(xiàn)將學校教師參與有償補課向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為自查如下:一、加強思想教育，從源頭上杜絕。認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。二、學校與教師簽定承諾書，從行動上約束。認真開展師德教育，結合下壩小學教職工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，科任教師能利用自習課對學困生進行輔導，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。8、不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。9、不以任何