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第頁共頁小學六一兒童節(jié)主題活動方案(3篇)為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的詳細行動施行方法細那么、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學六一兒童節(jié)主題活動方案篇一根據(jù)_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為根底、面向全體學生,堅持以普及促進步、以進步帶普及,培養(yǎng)青少年安康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革開展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動?!瓣柟庀鲁砷L”1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調配時間進展指導與訓練。2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌搜集節(jié)目,進展籌劃及再加工。1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要安康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的。年齡特點。2、節(jié)目形式聲樂組1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。2、合唱:指揮1人(須本班學生)。群舞:人數(shù)不超過36人。朗讀節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗讀文稿。由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。3、每個節(jié)目要表達“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原那么上由節(jié)目負責人自行解決。5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。②評分標準:原那么上同等程度的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。地點:學校內操場抽簽時間:彩排時間:演出時間:小學六一兒童節(jié)主題活動方案篇二在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶賀活動,各班要圍繞活動組織,慶賀活動總體要求是簡單而隆重,鼓勵廣闊少年兒童積極進取、發(fā)奮向上。1、總體規(guī)劃?!残iL室〕2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織?!瞲x、xx〕3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗?!瞲x、xx、xx〕4、宣傳發(fā)動、組織。〔xx、xx〕5、后勤保障?!瞲x〕6、獎品書寫?!瞲x〕7、攝影、電影播放。〔xx〕8、興趣運動會?!瞲x、xx、xx〕1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學校舉行大型慶賀活動?!?:30-11:00〕1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。〔1〕開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,5月27日報張濤老師?!?〕器樂興趣小組組隊?!?〕文藝隊匯報演出?!?〕幼兒舞蹈。4、興趣運動會:〔1〕運球比賽:低年級〔壘球,每班二人,一年級四人〕;高年級〔籃球,兩人一組,每班二組〕?!?〕團結向前:低年級〔二人綁腿跑,每班二組〕〔3〕板凳運人:3-5年級〔每班男女各二人〕;〔4〕單腿跑〔低年級男女各2人〕;運傷員〔3-5年級,男女各6人〕;〔5〕拔河比賽:平行班對抗賽〔每班男女各五名,三局兩勝〕。5、看電影:《西游記》6、活動地點安排:一年級門口。裁判長:xx〔起點〕、xx〔終點〕裁判員:xx、xx、組長:xx組員:xx、xx、xx、xx、xx、xxxx1、將平安:服從負責老師的安排,按要求活動。2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動拾掇身邊垃圾?;顒油戤吅螅鍜吒蓛艋顒訄鏊?。學校將組織檢查評比〔值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況〕。4、講紀律:統(tǒng)一著裝〔天熱,著夏裝;天涼,著秋裝〕,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。2、假如天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。小學六一兒童節(jié)主題活動方案篇三1、通過開展慶賀“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進展“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。1、活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信2、宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩3、活動建議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕2、以班為單位作好參加活動的準備:〔1〕前期準備:師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶賀“六一”節(jié)〔2〕當天準備:安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進展。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進展制作比賽的投票工作。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各項活動的組織工作確定專人負責。5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶賀活動的配合與支持。1、活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:302、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長3、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進展。5、活動負責人:園長和我6、活動主持:我7、秩序維持:各班班主任〔講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜〕。1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開始白〔音樂開始〕2、升旗奏國歌。3、園長講話,致六一賀詞。4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。5、幼兒講故事比賽。6、親子水果拼盤制作比賽。7、發(fā)獎。8、回各自班級品味水果。9、活動完畢1、幼兒講故事比賽〔1〕目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達才能的進一步進步,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌?!?〕要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒程度;表現(xiàn)活潑、大方?!?〕評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分〔去掉最高分和最低分,得平均分〕評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽〔1〕目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進展包含寓意的造型設計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作才能、創(chuàng)新意識、合作意識;進一步wen.cn增強家長和幼兒良好的親子之情?!?〕內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清
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