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1/1學校少先隊隊部工作總結(jié)參考1學校少先隊隊部工作總結(jié)范文參考光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導,同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點,認真開展少先隊工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末,學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育,使學生們思想有所進步。
2.學生們嚴格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據(jù)開學計劃部署,認真組織好主題班隊會,學生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學生進行安全教育,時時刻刻把學生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強調(diào)、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求,學校組織學生進行書法比賽,調(diào)動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進取!
2學校少先隊隊部工作總結(jié)范文參考本學期,我以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃,開展各項有意義的班隊活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質(zhì)教育,使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好少先隊員的思想教育工作。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:湯曉丹同學,她學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍,她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,我和幾個隊干部就在旁邊給予引導,并進行思想教育,經(jīng)過一個學期來的努力,她現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),不再做違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多,而且句也比較通順。
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍。
首先要選好少先隊干部,選大膽管、愿意為學生們服務(wù)的學生擔任班隊干部,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任少先隊干部,根據(jù)他們不同的特長,個性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓。為使少先隊干部樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務(wù)。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,少先隊干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;?,絕大多數(shù)學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:副班長,她做得非常出色,每天她都堅持比其他同學早5分鐘左右到校,為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她都要登記。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。
三、開展形式多樣的班隊活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個圖書角,圖書的來源是每一個學生至少拿一本書來,最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學生十萬個為什么、童話等,共書八十多本,供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經(jīng)過兩個學期以來圖書角的開放,學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動。如組織學生們開"元旦慶祝會",要求每個學生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學生的視野,也激發(fā)了學生熱愛學習的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果,班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列,受到老師們、家長們的認可。少先隊中隊的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。
學校少先隊隊部工作總結(jié)5
一、注重常規(guī)教育,引導學生自理自礪。
因我校是一所寄宿制學校,來自不同地域、不同家庭環(huán)境的孩子長期在一起生活、學習,不免會相互影響。在這個“大家庭”里,少先隊充分體現(xiàn)其凝聚力。建立完善的隊組織,讓每個少先隊員成為“大家庭”的主人,用自己的實際行動來實踐“心理自尊、生活自理、學習自主、行為自律、性格自強”的華一精神。少先隊以隊干為主體,建立了值日生制度,制定了嚴格的中隊考核制度。從一條紅領(lǐng)巾到國旗下一個標準的隊禮,從自主學習到團結(jié)互助,從進餐就寢到一言一行……
二、知榮辱,樹新風,我行動。
三、民主、平等,我們是少先隊的主人。
四、培育現(xiàn)代少年,引領(lǐng)快樂成長。
活動的開展,有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
3少先隊大隊部工作總結(jié)1、宣揚“奧運精神”,養(yǎng)成良好的文明禮儀
本學期,我校充分利用迎接XX北京奧運會的重大時機,在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本,增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會的信心,鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,自覺為奧運做貢獻。
在開學的第一天,學校大隊部就舉行了“與文明相伴,與奧運同行”的開學典禮,學校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風采,用良好的精神風貌迎接北京奧運的召開,學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動,大家在橫幅上簽下自己的名字,并展示了八一少年共講文明,同創(chuàng)和諧的決心。
2.圍繞奧運主題,開展文明行動。
圍繞迎奧運,講文明這一主題,我校大隊部又開展了一系列的活動。
(1)以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺,普及奧運知識,講述奧運冠軍的故事。讓隊員們從一個個奧運冠軍的故事中,尋找奧運精神,學習冠軍品質(zhì)。
(2)開展“紅領(lǐng)巾迎奧運”文明行動發(fā)布會,號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象,倡導文明行為;以雛鷹假日小隊為依托,深入社區(qū),進行志愿服務(wù),把文明的新風送進社區(qū)。
(3)立足校園、社區(qū),開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動,豐富少年兒童的課余生活。
(4)開展“四個一”主題活動。即了解一些奧運知識,學唱一首奧運的歌,參與一項體育運動,爭做一名文明的小使者。
3、全面落實“雛鷹爭章”活動
以“雛鷹爭章”為基本導向,不斷深化“雛鷹行動”,結(jié)合本學期的迎奧運,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,同時也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民。
4、精心組織各類活動。
本學期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽,同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動,參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽,全校少先隊員積極參與,完成了許多優(yōu)秀作品,并送至區(qū)少工委參加評選。
在四月中旬,學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程,在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學習了環(huán)保節(jié)能知識,并制作了“心手相連,放飛綠色希望”的宣傳板面。
少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎。
“5?12”汶川大地震發(fā)生后,我校的少先隊員在第一時間組織捐款,盡管他們大多是外來民工子女,但獻愛心的勁頭絲毫不落人后,第一次募捐得五千多元善款,第二次又募得二千多元的善款,這些善款都用作救災(zāi)和災(zāi)后重建。
5、加強少先隊陣地建設(shè)。
本學期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍(警)?!边@一少先隊特色團隊活動。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動,在學期結(jié)束之前,金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學校,為少年軍(警)校的隊員們上了一堂生動的交通安全課,目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性,為創(chuàng)建和諧蘇州,舉辦平安奧運做出自己的貢獻。
XX-XX年度已經(jīng)接近尾聲,大隊部將繼續(xù)組織好各項活動,積極培養(yǎng)少先隊員,爭取在新一學期里開創(chuàng)少先隊工作的新紀元!
4學校少先隊工作總結(jié)一學期的緊張工作又結(jié)束了,現(xiàn)將其總結(jié)
本學期的中隊工作首先確定了中隊發(fā)展目標:創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團結(jié)、向上的中隊作風。
在目標的指引下,我首先在班級改選班級干部,尤其是在小隊長的人選上,煞費苦心。選舉出了5位中隊委和5位小隊長,要求必須是工作認真負責,責任心強,又根據(jù)學生情況,將學生分配在各小隊中。在學習、紀律、衛(wèi)生各方面展開競爭。每個小隊是一個小集體,大家都為這個小集體而努力奮斗。學習上小隊內(nèi)部展開學習互助,紀律上隊員之間相互監(jiān)督。小隊活動紅紅火火開展開來,小隊長認真負責,有的小隊還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊活動。小隊帶動中隊,在小干部的帶領(lǐng)下,隊員們的集體榮譽感增強了,責任心增強了,學習積極性提高了。
為了豐富隊員們的課余生活,中隊開展豐富的班隊活動。讀書交流會培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣,豐厚了學生的文學素養(yǎng);珍惜水資源的中隊活動讓學生了解到環(huán)境保護的重要性;把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級讀書會,老師和學生展開讀書比賽,一起讀書、分析、分享,引導學生從名人偉人身上學到優(yōu)秀的品質(zhì),指導自己的學習生活。
雖然班級活動開展的紅紅火火,但是問題也很多。開學后由于更換教室的原因,學生從原來的臨近樓門口更換成了遠離樓門口,紀律方面一直表現(xiàn)的不好,除了偶爾的幾個周紀律滿分外,其余都因有個別同學在樓內(nèi)跑好或路隊說話等原因而扣分,甚至有的隊員屢次扣分,班級學生的紀律自覺性還得下大工夫教育引導,考慮過用班級執(zhí)勤員的方法,剛開始的時候,效果不錯,但是因?qū)W生年齡較小,責任心不是很強,沒有很好的堅持下去,但是從中我看到了希望,需要更進一步進行完善和培養(yǎng),使班級工作更上一個臺階。
以上是本學期中隊工作中的一些體會,以后的工作中將揚長補短,積極學習別人的先進經(jīng)驗建設(shè)優(yōu)秀中隊!
5少先隊工作總結(jié)范文自從我擔任班主任及中隊輔導員以來,緊緊圍繞學校德育工作,結(jié)合本班特點,切實有效地開展了一系列的活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開學之初,我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委,分工明確,職責到人,并定期對班干部的工作進行小結(jié),肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選。實踐證明,班干部責任心增強了,同學們也覺得很公平很公正,有利于班級工作的開展。
2、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動,自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學會認真傾聽,作業(yè)要按時完成,書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動,時刻把學生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一起負責維持教室內(nèi)外的活動秩序,防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法,我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動,班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3、積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期,為響應(yīng)學?!盃幃斘拿鲗W生,爭創(chuàng)特色班級”活動,我班申報了“書香示范班”,制定了班級讀書計劃,并迅速成立了“讀書角”,扎扎實實地開展了一系列活動,如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等,利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動,讓書籍與學生成為了親密的朋友,讓書香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現(xiàn)象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4、深化班級文化建設(shè),彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江,厚德載物”,圍繞學校創(chuàng)特工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓,設(shè)計了窗簾,還有學生評價欄、展示欄,旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神,時刻鼓舞和激勵學生。通過學習,在學生中涌現(xiàn)了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結(jié)互助的先進模范,班級的凝聚力增強了,出現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面,龍舟精神在學生中得到了很好的體現(xiàn)。
5、積極參加“走進學生家庭,走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況,我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念,我遍訪了我班全體學生家庭,與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6、帶領(lǐng)學生參加學校各項活動,讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當作一項重要任務(wù),在學生大力宣傳,鼓勵人人參與,耐心具體指導。由于落實到位,我班各項活動成績斐然。如參加學?!叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設(shè)計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設(shè)計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等,我班不僅上交作品的數(shù)量最多,而且質(zhì)量優(yōu)良?;顒幽苠憻捜?,造就人,如今,我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高,已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊、資料上發(fā)表,趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎,此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7、安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識,我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課,加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育,教育學生要珍惜生命,學會保護自己,做一名遵紀守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等,我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,重點知識刊登在黑板報上,有的還專門做了筆記,讓安全意識深深植根在學生的心中。
8、積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監(jiān)督,學習成績普遍欠佳。針對這一情況,我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動,為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關(guān)心愛護下,這些同學的學習勁頭足了,成績也向前邁開了大步。
6小學少先隊大隊部工作總結(jié)20XX年,芙蓉中心小學少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導的大力支持下,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學校德育和素質(zhì)教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質(zhì)教育發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。
在少先隊工作中,認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設(shè),全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。
同時,結(jié)合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
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