學習經(jīng)驗演講稿【26篇】

學習經(jīng)驗演講稿【26篇】學習閱歷演講稿精品篇1

敬重的家長們：

你們好!

我叫。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯的成果。接下來我給各位介紹一下我的學習閱歷。

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說："興趣就是最好的老師。'有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。

其次，要想搞好學習，必需把握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比方上課要仔細聽課，留意要多獨立思索，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要仔細細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更簡單地吸收。課后也要進行復習，穩(wěn)固好老師所講的學問，打下堅實的基礎。古人曾曰："溫故而知新，可以為師矣。'不也是這道理嗎?

最好要留意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比方打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我信任一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成果更上一層樓。

我的話講完了，感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇2

每天早晨，羚羊一睜開眼睛，首先想到的就是我必需跑得更快，否則就會被獅子吃掉。與此同時，獅子也剛從美夢中醒來，他也想到了自己必需跑得更快，才能獵食羚羊，不然就要餓死。新的一條開始了，羚羊和獅子從各自棲息的地方一躍而起，為了生命的尊嚴，迎著朝陽，奮力飛奔。

一、一個學習勝利的萬能公式

Success=v。t+1/2at?t

上面這個公式是勝利的萬能公式。S代表的就是success，就是使s你u能夠能夠cc實現(xiàn)更高的目標e，你就要不停不停地努力ss。v。是初始學習效率，a是加速度，t是時間。除了時間，其余都是矢量，有方向，有大小。

1、明確的目標：勝利等于目標，其他都是注解。

2、主動的心態(tài)：心態(tài)決定了行動力的方向和大小。

3、自信：自信是勝利的前提。勝利開始與對自己的認識。人類因有夢想而偉大，卻因不能免俗而渺小。

共享故事：雄鷹在雞窩里長大。

我們不知自己是千萬年進化的終端產(chǎn)物，是一臺超級電腦：

我們的頭腦有150億個神經(jīng)細胞，

每天心跳10萬多次，

眼睛能辨別1000多萬種微小的顏色，

全身肌肉向同一水平運動能產(chǎn)生25噸拉力，

從生至死，每秒可接收并存儲1000條信息。

開發(fā)人腦一半的潛能，就可以把握40多種語言，能背下大英百科全書里全部的內(nèi)容，還可以獲得12個博士學位。

可想而知，我們最大浪費就是對自己聰慧才智的浪費。

而且，能力是逼出來的，力氣是掙出來的，好成果是拼出來的，好日子是干出來的。

要信任自己可以成為學習高手，因為：

(1)任何學習內(nèi)容都可以被人所把握。

(2)任何學習內(nèi)容都可以被我所把握。

(3)任何學習內(nèi)容都可以在限期內(nèi)被我所把握。

(4)我學習，我歡樂，我要享受成長的每一個過程!--

拒絕什么，就是不能拒絕成長;選擇什么，都不要選擇放棄。

4、時間管理：

(1)10000個小時夢想成真

(2)20\80定律：集中精力在能使你獲得最大回報的事情上。

5、初始速度和加速度

過去不等于將來。你的學習基礎不會決定你一生的成敗，而是你的決心才可以使你超越自己克服眼前的困難，到達你心憧憬之的理想之地。是決心而不是環(huán)境在決定你的命運。

持續(xù)不斷的努力是學習致勝的關鍵。要在短期內(nèi)實行最大量的行動。

學習是循序漸進的積累，勝利是步步為贏的積累。

二、學習的兩個支點

1、學問點：先要夯實自己的學問基礎，拓寬學問面。能力才可以附著其上得以進展提高。否則，能力的提高就成了一句空話，就成了無本之木，無源之水。

2、能力點：學問拓寬夯實離不開勤奮，能力的提高優(yōu)化還得靠實踐和摸索。

知道做不到，等于不知道。知行合一，學而不輟。這是學習最重要的法則。

三、學習的三個習慣

(一)高低結(jié)合

統(tǒng)籌全局，站在系統(tǒng)的高度上把握學問。

追根溯源，尋求事理之間的內(nèi)在聯(lián)系。

(二)寬肚窄口

發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想是思維習慣;

擅長總結(jié)，養(yǎng)成復習歸納的習慣。

(三)冷熱適度

獨立思索，養(yǎng)成學思結(jié)合的習慣;

大膽嘗試，養(yǎng)成參加共享的習慣。

要學習，更要思索。學習的關鍵是思索。

四、學習四友

(1)自信：靠山山倒，靠娘娘老，靠自己最好。求人不如求自己。文曲星等是輔助工具，真正學習的主體還是你自己。

(2)課本：立足基礎，回來課本。

(3)同學：獨學而無友，則孤陋寡聞矣!

(4)老師：與其跟馬賽跑，不如騎在馬上，這就好像馬上勝利。

五、學習的五大關鍵

(1)初步了解

(2)重復是學習之母

(3)開始使用

(4)融會貫通

(5)再次加強。

最終，我得負責任地告知在座的同學，方法好不如狀態(tài)好。要想學習勝利，肯定要堅決信念，持之以恒，祝福同學們在今后學習生活中能保持良好的狀態(tài)，努力學習，學好本事，最終實現(xiàn)自己的夢想。

為了你生命的尊嚴，開始行動起來吧!

感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇3

我學習我歡樂的演講稿

同學們，大家好!今日我所演講的主題是"我學習，我歡樂。'

歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;規(guī)律修辭學使人善辨。我認為，學習能使人歡樂。

學習帶給我意氣的歡樂

看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句"學而時習之，不亦樂乎?'讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了轉(zhuǎn)變命運的意氣，讓我迸發(fā)出誰與爭風的意氣。正是因為學習帶給我意氣的歡樂，讓我重新審視自己，豐富自己，轉(zhuǎn)變自己。正是因為學習帶給我意氣的歡樂，讓我在自然科學中感悟宇宙的奇跡，在人文科學中感受藝術的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因為學習帶給我意氣的歡樂，讓我跟孤獨，孤獨，怯懦，畏縮大聲說"no。'我不是一個人在戰(zhàn)斗，因為學習讓我真實，讓我充實，讓我走向勝利。

學習帶給我智慧的歡樂

大哲學家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學習，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許很多多的例子不就是在證明學習的價值和學習的歡樂嗎?一個人智慧的多少并不是因為他的天分的高低，而是取決于后天的學習，學以明志，習以致遠。一個會學習的人，他肯定充滿了學問，充滿了智慧。我情愿一生與學習為伴，因為它能教會我如何做人，如何做事，如何在這個物質(zhì)充裕的社會依舊保持對理想，對將來的美妙的追求。

學習帶給我成熟的歡樂

沒有什么比學習更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學到老，學習是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學習的我喜愛在泥巴坑里撲騰，喜愛在游戲廳里度過。自從仔細學習后，我便感悟到了它的魅力和價值，變得鎮(zhèn)靜，冷靜，仔細思索人生的價值和意義。慢慢的，我開始遠離邋遢，遠離稚嫩，開始追逐自己的夢想，向著勝利的彼岸揚帆駛?cè)ァ纠?，有我靈敏的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流淌。生活中，有我的精神在呼喊。這無不歸功于學習帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗，懂得去珍惜，懂得去感謝。

同學們，讓我們一起認仔細真的學習吧，讓歡樂伴隨著學習，在學習中感悟真正的歡樂。感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇4

友愛的同學們：大家下午好!

我是。很高興能有機會站在這里來跟大家共享我的一些學習閱歷，更準確的說是我對大學學習的一些理解吧!

在座的大都是大一的學弟學妹們，度過了半年的大學生活，經(jīng)過了一次大學的考試，我想大家都能夠感覺到大學的學習跟高中的學習好像有些不太一樣，那到底是哪里不一樣了呢?有的同學說了大學老師講課速度太快了，我根本就跟不上。有的同學有說了大學學的課程太多了，我硬接不過來。還有的同學說啊我對我的專業(yè)根本就不感興趣，更甚者，有的同學還會說我在大學要干的事太多了，比方說我要打工，我要做一些學生會里的工作，我要談戀愛，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了，我根本就沒有時間學習。那到底為什么會出現(xiàn)這么多問題呢?我想可以用一個結(jié)論來概括了，哪位同學能跟我說一下緣由?............................大家說的都有點對，不過我想說的是，緣由就是你沒有找準自己的方向，在高中你的方向只有一個，那就是考大學，考一所你心目中理想的好大學。你會朝著這一個方向堅持不斷的走下去。而如今你面臨的選擇實在是太多了，有的同學說我想考公務員，有的同學說了我想考研，還有的同學說了我要拿獎學金，大學四年結(jié)束了我就去找工作，還有的同學在遲疑到底是不是應當考研。是吧?我想不會有同學說我畢業(yè)了什么都不干回家種地吧?那如今請大家想想你們自己心中的那個目標到底是什么?

一、對于堅持要考研的同學來說

你們的方向很唯一，你們要知道考研要考的有什么，數(shù)學，英語，政治，專業(yè)課。你們?nèi)缃窈苌儆薪佑|專業(yè)課的，所以學好數(shù)學，英語對你們來說是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊，這些都可以往后推一下。其他的一些無關緊要的課程，我認為就可以略微放一下了。把心思就只用在這一兩門功課上我不信任還有誰會說應付不過了，再怎么說咱也是新一代的大學生啊，大家說對吧?

二、對于那些大學畢業(yè)后一心想要找工作的同學

你們可就要多方面牢固一下了。我如今雖然沒有畢業(yè)但也從大四的學姐學長打聽到了一些找工作注重的是什么。

1.學習成果2.四六級3.黨員.4.學生干部

在學習成果這方面最重要的是你的專業(yè)課，無論你選擇哪條路專業(yè)課都是必需要學好的，假如你沒有能力把他學精了，但最至少你要把基礎打好了。至于上課好好聽課，下課好好復習，課前要預習，這些我就不啰嗦了。

對于畢業(yè)就要找工作的同學來說我認為數(shù)學就顯的不是那么重要了。其實在大學只想要要拿獎學金也不是一件多么困難的事情，只要你考試前一個月拼上去把老師給劃的整明白，拿獎學金確定不成問題。

至于說打工，談戀愛，當干部這都是個人所好。其實呢，我認為能考上大學的人都是會學習的，都會有自己的一套學習方法，之所以你們?nèi)缃駮械矫悦?，不是你們不會學習，而是你們根本就不知道自己想要的到底是什么，最終呢，我想給大家一句忠告那就是在大學咱們必需懂得的取舍，你不行能擁有全部，舍得放棄一些東西，你才能得到一些東西。今日就說這么多期望能給大家?guī)硪稽c點幫助。

感謝

學習閱歷演講稿精品篇5

敬重的各位領導、友愛的員工朋友們：

早上好!

我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習，成就將來》。在演講之前，我先請大家來聽一則寓言故事：

森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙，一只狐貍看到了，就問野狼：“天氣這么好，大家都在休息娛樂，你為什么要在那兒磨牙呢?〞野狼不理睬狐貍，繼續(xù)磨牙，把原來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又驚奇地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗都已經(jīng)回家了，老虎也不在遠處徘徊，已經(jīng)沒有任何危急了，你何必費那么大勁磨牙呢?〞野狼這才俯下身來回答道：“平常不把牙磨得尖利一點，等到獵人或老虎來了，想磨牙就來不及了。〞

寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的環(huán)境里，也從來沒有遺忘經(jīng)過磨牙來提高自我應對獵人和老虎的本事。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言，這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā)，那就是：為了明天能夠有所成就，好好把握今日，努力踏實地學習，夯實學問基礎。

眾所周知，自古商場如戰(zhàn)場。時代進展到今日，商界的競爭已經(jīng)演化成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調(diào)整，東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員，我們也理所當然地被推動了競爭者的行列。

就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。也就是說，任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會，而不是給我們一個永久的工作崗位。東方百貨也不例外。所以，我們唯有勤奮學習并努力實踐，才能不斷超越自我，才能不被東方百貨和社會所淘汰。

那么，如何進行有效的學習呢?我想，我們首先應當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過，“不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自我的國家做些什么〞。朋友們，我要說的學習目標就是：不要問東方百貨能為我們做些什么，而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標，我們的學習才會有動力。

在學習上，我們還應當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩，是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草，是說學習要像老牛那樣準時地“反芻〞，以穩(wěn)固學問;至于小姐穿衣嘛，是說學習要像小姐穿衣那樣，該露的，必需要露出來——就是說學習要留意學以致用，要擅長把所學的學問運用到優(yōu)質(zhì)服務中來。

我堅信，經(jīng)過學習，我們在為自我掙得酬勞創(chuàng)造完善將來的同時，也必需會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤，成為推動東方百貨不斷進展的頑強后盾。

努力學習!天天向上!

多謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇6

在數(shù)年的教學實踐中，曾經(jīng)有不少的學生向我提出"如何才能學好語文?如何才能學好數(shù)學?如何才能學好英語?如何才能學好專業(yè)課?'等一系列的問題。我的回答是"找到適合自己性格的有效的學習方法是學好每門課程的關鍵。'每個人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣，全班同學之間性格同樣也不盡相同，所以成果千差萬別。學習與人的性格有關，不同的性格會有不同的行為方式，也會有不同的學習方式。我們處在一個學習化社會，學會學習即把握好學習方法十分重要。找到與自己性格相適應的學習方法，發(fā)揚其中的長處，克服其中的短處。就像人要過河得有橋和船一樣，學習方法就是要到達學問彼岸的橋和船。

第一，活動型學生的學習方法。

活動型的同學高興的時候，行動十分明顯，表現(xiàn)的相當主動、活躍，但缺乏毅力，脾氣不穩(wěn)定，忽冷忽熱，感情劇烈波動，有時使人感到?jīng)]有清靜的時候，遇事缺乏主見，特殊易受別人的影響，雖然精力旺盛，但由于熱衷于太多的事項，最終經(jīng)常是一無所成，所以對活動型的同學宜用分散法進行學習。這類性格的學生經(jīng)常喜愛邊玩邊學，比方邊看書邊看電視，邊聽音樂邊寫字，邊吃東西邊背單詞，由于一心不能二用，這種學習效率很低。就如118班李瑞鵬同學，每門課都好學、好問、上課有時靜默，有時特主動，特活躍，為了集中他的留意力，我認為對他實行分散學習法是比較合適。比方學習時以20分鐘為一段，在這段時間內(nèi)要求他集中精力學習，然后休息十分鐘左右，再改換其他學科，漸漸的從20分鐘延長到30分鐘、45分鐘、一小時漸漸培育他集中精力學習的習慣，還可用學點集中精力的方法。為了培育他的毅力，可以讓他多讀些書籍，從好玩味的書開始讀，讓引人入勝的書籍把他的精力吸引過去，集中起來，對于有些英語題，應多想些解題方法，不會做的，也不要輕易放棄，因為目的不僅僅在于要求得到正確答案，還在于培育他集中思索的能力。還可以用些游戲方式，比方拼詞、猜謎語、推理等，培育對學習的興趣，有了興趣，精力就簡單集中些。但是為了集中留意力，我們也要為他選擇良好的環(huán)境。清靜的環(huán)境也是集中精力學習的前提。一般而言，暖和的色彩有刺激、發(fā)散感情的效果，冷色系列的顏色，則有使人心情踏實、穩(wěn)定的效果。書桌前可貼一張學習計劃表、人生格言、計劃完成狀況表和學習進展狀況表等。以便形成良好的學習氣氛和學習習慣。

第二，仔細型學生的學習方法。

仔細型的同學比較自信，有扎扎實實學習的看法，自制力強，能腳踏實地，一步一個腳印地按自己的計劃進行學習，不受他人的影響。學習有自主性和計劃性，課堂中有時很具有開拓力和創(chuàng)造力。這樣的同學都用混合學習法，對他們來說也是恰到好處。但是缺乏表現(xiàn)力，就如116班的王婷同學，學習仔細，也很自信，可是上課回答下列問題不主動，做題時簡單出錯，究其緣由我認為她應當擴大自己的視野，因?qū)W習成果好，往往簡單產(chǎn)生過于自信的思想，有時沉溺于自我中心的范圍中，而看不到自己的缺乏點。由于過于仔細，而缺乏表現(xiàn)力，舉止刻板，書呆子氣十足，表現(xiàn)出自負傾向，而且思想和視野往往比較狹隘。仔細不是壞事，在不失其特征的同時，應當培育開朗、大方擅長表現(xiàn)自己的性格。不防多找些課外讀物和習題集錦等來看，多向別人學習和請教，在豐富自己學問的同時也要意識到自己的缺乏之處。不要因為過于仔細，與人不能進行和諧的相處，因此失去許多的好朋友。要用寬容的看法對待全部人，當別人勝利時我們應給予掌聲，當別人失敗時我們應給予鼓舞和勸慰。

第三、自卑型學生的學習方法。

自卑是一種自覺不如人、輕視自己的心情體驗，并漸漸會轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格。經(jīng)常會處于恐懼心理，覺得干什么都干不好。它經(jīng)常影響著學生的學習和做其他的事情，有時還會產(chǎn)生"破罐子破摔'的心理。假如不克服這種心理，可能孩子會一事無成。尤其我們職業(yè)高中的學生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù)。許多的科學討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人假如失掉了自信，那他就會一事無成，而且很簡單陷入永久的自卑之中。首先我認為這些同學在學習中應當用激勵法，從而使他們對自己樹立自信念，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個成年人，當你得到一個信任的目光，聽到一句鼓舞的話，往往會充滿自信，熱血沸騰，學生們同樣如此。每個學生身上都蘊藏著好的品質(zhì)，都有他獨特的美，問題在于我們不擅長去發(fā)覺，那些經(jīng)常聽到"笨蛋'、"你不行'、"三等殘廢'之類的斥責語的學生，他們的心靈中有一種自卑的陰影，而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子，老師無意中把孩子推向失敗。有些同仁時常說你們學校的學生怎么怎么，但我不那樣認為。在英語課堂教學中，我對學生的要求是學會一個單詞是一種勝利，每天多記一個單詞便是一種進步的表現(xiàn)，典型的一個例子是，我的學生呼艷艷，她的成果在高一的第一次入學?？紩r的46分到高考時的優(yōu)秀成果83分。對于口語訓練，只要她說，我不苛求語言的精煉程度，只要她開口便給予鼓舞和贊美。抓住她的優(yōu)點，找出她的閃光點，小題大做，無限夸張，讓學生找到"我能行'、"我是好學生'的感覺。愛迪生、達爾文、瓦特、愛因斯坦、丘吉爾等杰出人物，在上小學時都曾經(jīng)是成果差的學生，但他的閃光點被老師及四周人的"火眼金睛'挖掘出來，不斷欣賞，反復鼓舞，最終成為偉人。因此對于自卑型的學生我們應多給予鼓舞、贊揚并樹立高度的自信和培育頑強的毅力。利用課余時間讓他們多讀些名人軼事，從而克服自卑的心理。

總之，學習方法是通過在學習的實踐和學習的體驗中總結(jié)出來的快速的、有效的把握學問的策略。學習必需講究方法，而改良學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。因為學習方法直接關系到學習效率，所以學習方法越來越受到人們的高度重視。學習方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，選取的方法也不同。學習方法不是讓老師或家長制定的，在學習中，而是依據(jù)自身的性格特點來為自己制定相應的學習方法，對于全部的學生來說，課堂學習的時間是共有的，書本上的學問內(nèi)容是相同的。要實現(xiàn)超越，僅僅把握住時間和內(nèi)容是遠遠不夠的，必需把握科學、有用、高效的學習方法，只有這樣才能超越他人，名列前茅。

學習閱歷演講稿精品篇7

老師們，友愛的同學們：

大家早上好!今日我要跟大家一起共享的話題是語文學習方法研討。

我的語文情結(jié)始于一本《詩經(jīng)》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏，我踮起腳費勁地拿出父親書架上的那本泛黃的散發(fā)著濃濃墨香的《詩經(jīng)》，從今愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調(diào)念起那些秀麗的詩句，真正是心神搖曳，真正是口齒噙香。"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方'，"昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏'，多么深情款款，多么攝人心魂。從今，我愛上了文學，愛她的博大，愛她的淵深，愛她的華美，愛她的秾麗。我想，也只有中國，才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句，才能創(chuàng)造出這么優(yōu)雅這么精致的文化!語文之美，傾國傾城，驚心動魄。

我將語文學習方法總結(jié)為六個字：多讀、多寫、多記。

關于讀書。朱永新先生曾說過"一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史'。文學素養(yǎng)的積累肯定是從書中得來的。我們需要讀什么書呢?要讀古今中外的經(jīng)典名著，享受讀書的過程，在書本中與古人對話，體悟著道家"上善若水，水善利萬物而不爭'的襟懷與氣度，讀懂了孔子"士不行不弘毅，任重而道遠'的人生意義。我們浸潤著道德，砥礪著心智。享受讀書的過程，與李白一道舉觴舞劍對酒當歌，與徐霞客一道旅行暢游名山大川，與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩作賦;我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節(jié)中感受哀其不幸怒其不爭的矛盾心理，從沈從文的《邊城》里勾畫出的湘西圖景中去發(fā)掘至真至美的人性人情，從徐志摩的《再別康橋》里輕快靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉，從曹禺的戲劇《雷雨》里糾結(jié)冗雜的人物關系中去查找那個時代的階級沖突......我們從書本中發(fā)覺了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤，經(jīng)常是潛移默化的。

關于寫作。常有學生說語文"一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文'，對于不善寫作的同學，在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥，那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平，培育語文各方面素養(yǎng)的一個行之有效的方法。我第一年工作的時候，班里有五六個同學特殊喜愛寫隨筆。開學兩個月以后班級內(nèi)部成立了文學社，我和同學們一起讀書，一起寫作，講老舍的散文《濟南的冬天》，文學社的同學仿寫課文的語段，寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物;講張之路的小說《羚羊木雕》，大家一起續(xù)寫這個故事，小說接力，張同學寫開頭，王同學補充故事情節(jié)，李同學寫結(jié)尾，大家一起將這個故事延續(xù)了近萬字;講何其芳的現(xiàn)代詩《秋天》，我們一起寫詩歌，用詩人的靈性和筆觸來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試著用不同的文體來寫隨筆，他們在寫作的過程中積累了豐厚的積淀，寫作文更是信手拈來，。如今他們升入了不同的高中，仍舊在一起不間斷地創(chuàng)作，而且，他們的語文成果都很好。所以我信任，只要你不間斷地寫隨筆，半年的時間，你的作文肯定會有很大的提升。

關于讀書筆記?，F(xiàn)代有名教育家徐特立曾提倡"不動筆墨不讀書'，讀書時，把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來，把書中的重要內(nèi)容圈點勾劃，或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之后，將自己的收獲、心得寫下來，寫讀后感。宋代史學家司馬光就是用"茍有可取，順手記錄'的方法，堅持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎編寫而成巨著《資治通鑒》。

七中是一所充滿著書香的校內(nèi)，學校給我們提供了一個充分的讀書環(huán)境，每個樓層的讀書角的設立，讓我們隨時可以坐下來讀書;在每學年的"閱讀經(jīng)典·沐浴書香'的讀書溝通月上，我們可以一起品詩論賦、暢談古今;在每年一度的語文課本劇展演中，我們可以將語文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇......學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。書籍可以把寬闊的空間和漫長的時間澆灌給我們，把很多的智慧和美妙一并呈現(xiàn)給我們。對于語文學習方法研討，我尚且提出如上建議，期望同學們能夠有所啟發(fā)。期望大家都能以書為伴，以文會友，勤奮好學，厚積薄發(fā)，且行且珍惜。

學習閱歷演講稿精品篇8

老師們，同學們：

大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里，為大家接下來的學習做一個指引。

在本次期中測試中，我摘下了季軍的花環(huán)。班級里，也經(jīng)常被作為比較的人物。在座的各位同學們中，本次期中考試明顯有進步的，也有各種緣由發(fā)揮失常的。面對期末考試，我們要做的就是成果好的穩(wěn)定下來，成果不理想的穩(wěn)步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家共享一些我的學習小閱歷：

語文學科，主要就是重在背。背課文，背解釋，自然閱讀也不能落下了。所以平常多閱讀，讀名作，勤思索，對于語文成果的提高幫助很大，最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺，成果一下被拉下來了。

數(shù)學學科，要把各種題型把握透徹，公式也要牢背。如今很多同學，由于最近學習的公式比較多，什么弧長公式、扇形公式的常常會搞在一起，請留意區(qū)分。

英語學科，首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟如今六年級，主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間，盡量多多去拓展單詞，但是肯定是要在自己力所能及的范圍之內(nèi)。不要貪多嚼不爛，學了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果。當然，勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試，一會可以應萬變。

要選擇科學的學習方法也是對英語成果提高的一個途徑。比方將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課后要勤于整理。我認為，整理筆記最好的方式就是在自己有條件的狀況下分門別類，整理到不同的本子上，有時間隨便一瞄，馬上感悟倍出。

做，與不做，那也就是一個學習看法的問題。小學時，由于沒有升學壓力，可能少部分同學們對于學習敷衍了事。"學學就行了，考試考上多少都無所謂'"太煩了'這種語句始終流傳到了初中。這里我要提示同學們，要糾正這種學習看法。

首先，對考試成果不在乎是肯定不正確的?？荚嚦晒且话押饬磕阋欢螘r間之內(nèi)的學習效率和學習質(zhì)量的尺子。若是學得不扎實，那么成果就會下降;若是心情不穩(wěn)，則成果就會超乎想象。

再者，若是成果不理想。你一是不能無所謂，二是不能氣餒。而

是要將失敗作為一次轉(zhuǎn)折，要在失敗之后重新振作起來，再次努力向高峰沖刺。

我的發(fā)言就到這里了，也祝同學們勤奮刻苦，在接下來的學習中再接再厲，力爭在期末考試中取得閃光的成果，在一片贊揚聲中過春節(jié)，度寒假，那將是多么傲慢的日子。

感謝大家。

學習閱歷演講稿精品篇9

各位同學，大家好!

其實，這也算不上是什么學習方法，也只是我照著書結(jié)合自己的學習寫得點閱歷之談。

我總結(jié)的勝利公式：目標+計劃+效率+興趣+汗水=勝利

第一："有志者，事竟成'(目標)

常言道:'有志者，事竟成。'這句話就特別精確的闡述了目標對一個人的重要性。所以，要勝利，必需給自己樹立一個遠大的而且是正確的目標，沒有遠大目標就會像一只無頭蒼蠅，處處亂撞，既不行能勝利，還會做一些無用功。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：三國時期的劉備就是一個能樹立遠大理想的人。我們都知道劉備是誰，三國時期蜀國的國君。但是，他勝利不完全靠的是諸葛亮和關張。還靠他遠大的理想：他小時候，在他家門前的樹下和一幫小孩玩耍，他就喜愛指令這些小孩，并說長大肯定要號令天下，這不，他果真勝利了。

而這個目標不肯定要是長大做什么事，還可以是某個人，比方，我拿蔡彤陽、江黎晨做我的目標，努力爭取超過他們。但找自己的目標也要切合自身實際，找名次在自己前面一點的人。

第二："運籌帷幄，決勝千里'(計劃)

當然，空有目標，理想也是不行的，我們還需要一個計劃來規(guī)劃我們每天該做的事。計劃可以分三類：日計劃、假期計劃、復習計劃。

日計劃：顧名思義，就是支配每天要做的事。什么時候做什么，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候復習當天的課程，什么時候預習明天的內(nèi)容，而且也可以將中午午間休息的時間利用起來。這個類型計劃的負擔是中等。

假期計劃：就是在假期生活是支配的計劃，全面規(guī)劃每一天什么時候干什么但假期還是以休息為主，可適當?shù)脑谙挛绾妥约憾ú幌滦膶W習的時候支配一些體育活動，鍛煉身體，學習健康兩不誤。這個類型計劃的負擔較輕。

復習計劃：是指在考試前列的比較細致的計劃，主要是每天復習什么，按自己的類型來確定自己是一天專復習一門，還是一天每門復習一點。不過我建議用后者，可以防止自己出現(xiàn)厭學的狀況。

第三："聰慧人都是事半功倍的人'(效率)

說到列計劃，我們不得不提到人的生物鐘。人的大腦在每一天都有一個興奮期和一個遲鈍期，每個人都要留意，在自己興奮期支配學習，在遲鈍期從事其他的消耗體力的事。這樣就能做到事半功倍，反之，則是事倍功半。比方說，我就是一個貓頭鷹，一到晚上思維活躍起來，而一到下午人就浮躁，做題目，復習的效率就大大下降。所以我通長在晚上復習，而不選在下午。

第四："寵愛學習很重要'(興趣)

有一句話說的好："人生最苦痛的事就是自己不喜愛的事是自己不得不做的是，人生最歡樂的事就是自己不得不做的事是自己'把學習當作不喜愛的事，既要受到老師、家長的批判，在同學中間沒地位，將來在社會上還不知道怎樣立足。所以與其將學習作為一件自己厭煩的事，還不如將其作為自己喜愛的事，這樣既能使自己歡樂每一天，又能取得一個好成果。這又何樂而不為呢?

同時，喜愛一樣東西，還能促進你千方百計的將其搞好，也使你的學習成果越來越好，更上一層樓。

因此，我們要喜愛起學習，不要把學習作為作為一個負擔。

第五："落實為重中之重'(汗水)

上面說的這么多話，雖然看起來特別有用，但它們都是一些外表，框架，而真正的內(nèi)容還是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填滿。偉大的物理學家愛因斯坦說過：勝利是由99%的汗水匯合而成的。

這個努力可分為"用心聽課、勤問問題、做好作業(yè)、好好復習、仔細預習'五個方面

用心聽課：我們要知道我們大部分的學問都是來自于課堂45分鐘的，課堂好好聽講，比課下做很多題，復習許多遍都更有用，所以，把握好課堂就十分重要了。

我們將其分為"課前，課中，課后'來說。

課前，我們應當做好充分的預備：1、課前肯定要做好預習，做到上課老師說道哪，你能聽到哪，這對聽課十分重要。2、課前肯定要安靜自己，不要過量運動，上課氣喘吁吁的靜不下心來，這對聽課十分不利。3、課前肯定要告知自己，要好好聽，不要走神，給自己一個心理示意。4、課前肯定要預備好上課是使用的工具，如尺子，聽寫本，不要老師叫你干什么，你還要在書包里翻過來翻過去，影響聽課。

課中，我們要盡量避開走神，每一分每一秒都要堅守陣地，跟緊老師的思維，做到眼道、手到、口到、心到，只要是老師說道的有用的東西就給記下來，一些老師說"聽聽而以'的東西也最好記下來，多多益善嘛!但做筆記時，不能全做，老師可不等你記，應當就寫一半留一半，另一半下課憑記憶補充起來。

課后，應當填出上課是做的筆記的空白，并養(yǎng)成"放電影'的習慣，將上課時的情景在自己的腦子里重放一遍，趕在遺忘之前加強，這樣才有利于記憶。

勤問問題：在日常的預習復習和上課中，我們要擅長發(fā)覺問題，并準時記錄問題，下課時找老師咨詢，我就有個記問題的小本，隨身帶。

做好作業(yè)：作業(yè)也是學習中重要的一環(huán)。千萬不能服任務，服任務既浪費你的時間，有什么沒學到，多劃不來啊。而做好作業(yè)能穩(wěn)固上課所學的學問，又能準時的發(fā)覺問題，多有用啊。

好好復習：這個復習既是指每一天的常規(guī)復習，又是指考試前的重點復習。在復習時，我們可以實行這種方法：拿起書，在房間里一邊走，一邊大聲的背誦，始終到能閉著眼睛就能將整課說一遍的程度。一邊走一邊背，既可以防止久坐在桌前的枯燥，還有利于健康，久坐傷骨嘛!

仔細預習：上面的都做了，就剩下預習了。在預習時，我們要盡量弄清晰什么東西在書的什么位置，以便上課做好筆記。還要并劃出重點，并粗略的背一下。

好了就這么多了，這只是我的閱歷之談，重要的還是在各位自己身上，期望各位能從如今開始，努力學習為自己的將來做預備。

祝各位學習進步!

學習閱歷演講稿精品篇10

大家好!我是來自x班的。

今日真的很高興能夠站在這里與大家溝通學習閱歷，共享學習心得。

不知不覺，我的大學時光已過去兩年多了，高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快?？梢哉f這兩年多經(jīng)受了許多也思索了許多。大學時期可以說是人生最寶貴美妙的階段，大學時期被稱為青年對社會的"延緩償付期'，這不僅是指一種社會的延緩，更是一種心理上的延緩。處在"延緩償付期'的我們應當好好把握利用這一段珍貴時間，不斷學習、探究、總結(jié)、反思，儲備足夠的學問，必要的閱歷，使自己更加成熟，更有能力有信念去面對我們即將踏入的社會。

而作為學生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實很簡潔，那就是依靠學習。在這里，我想要聲明的是，學習不僅指學習課本上的學問，還包括方方面面對我們對我們今后進展有用的東西。

今日，在這里，我不預備說什么關于學習方法的條條框框和大道理，我只就個人在學習中閱歷給大家共享幾個關鍵詞，它們是"心態(tài)'，"思索'和"計劃'。

首先，我要說的是"心態(tài)'，可以說好的心態(tài)是學好必不行少的要素，沒有好的心態(tài)就難以學好，即使學好了也難以考好?？梢院敛豢鋸埖卣f，心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學習動機，還會使你在失敗時不至于一蹶不振，勝利時不至于沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與士氣。談到心態(tài)，我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個有名的走鋼絲表演家叫瓦倫達，他在幾十米的高空中走了幾十年，創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。他是這樣總結(jié)自己的勝利閱歷的，他說："我走鋼索時，不想目的地，只想著走好腳下的每一步。'

然而天有不測風云，瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顧這段苦痛經(jīng)受時說："我預感這次很可能要出事，因為他上場前總不停地說，這次太重要了，不能失敗，肯定不能失敗，而以前每次勝利的表演，他只想著走鋼索這件事，而不去考慮這件事可能帶來的一切。'后來，人們就把這種不用心做某事，而過度關注這件事的意義，患得患失的心態(tài)叫做"瓦倫達心態(tài)'。這個故事告知了我們什么呢?答案很簡潔，即三個字，"平常心'，在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西，才能夠?qū)W好。學習就只是單純的學，學習只是因為自己的興趣，是想學，而不是為了攀比，為了拿獎學金。學習就是純粹的學習，不帶任何功利性，不應當患得患失。你要明白，學習的真正目的，只是為了完善自己。

說完"平常心'，再說說關于心態(tài)很重要的一點，那就是自信念。在我看來，有了克服困難的信念，就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成果。這里，再給大家講個小故事。1796年的一天，德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師布置給他的每天例行數(shù)學題。正常狀況下，青年總是兩個小時完成這項特別的作業(yè)。像平常一樣，前兩個題目在兩個小時內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。

然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我肯定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思索著。當窗外露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他最終做出了這道難題。作業(yè)交給導師后，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說："這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了，你真是天才!我最近正在討論這道難題，昨天給你布置題目時，不當心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。'

多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說："假如有人告知我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題，我是不行能在一個晚上解決它。'這個青年就是數(shù)學王子高斯。這個故事告知我們，許多時候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個噱頭所嚇到，喪失了必勝的信念。許多時候，我們不是學不好，只是缺乏學習的信念。

說到信念，讓我想起了我初中化學老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，"你們當中的好多人都是背著書包在上學，當有一天你們把書包墊在腳下，你就會體會到一個新的高度，你就會體會到學習的真諦。'過了這么多年，我更加覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告知我們放下包袱，不再受學習的奴役，而是做學習的主人，以強大的自信念來駕馭學問，讓學習為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，英勇的去探究，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。其次，我要說的是"思索'。

學習不應當死學，而是應當思索著去學，要學會學習。平常，要觀看學問之間的相關性、相似處、不同處，分析對比，提高學習效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術。要聰慧的學習，大學吧，不要求你做到課前預習，課后復習，但上課的時間你肯定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個學問點，那么你就要留意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復講解，甚至反復提問的問題，你可要留神了，因為他可是考試眼中的重點，其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你肯定要徹底弄會。而老師一帶而過的學問，你只需大致了解即可。學會思索著去學習，還要求我們把握科學規(guī)律，并運用于自身的學習中。

比方，艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧，那，又有多少人為我所用呢?在我這么多年應付期末考試的生涯當中，我是真的發(fā)覺艾賓浩斯是偉大的?？记耙恢苋恳车臇|西你都要過一遍，之后一周時間內(nèi)做到時常復習，哪怕只是讀讀，上了考場，你就會發(fā)覺你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家共享一個小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西，效果往往會很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有從前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的"前攝抑制'的干擾，此時此刻輸入腦中的信息的完好性、精確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試，體會體會啊~

最終，我要說的一個關鍵詞就是"目標'。可以說大一是迷茫期，那怎樣快速度過迷茫期呢?最好的方法就是設立目標了。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時此刻的你應當有個大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長遠目標。同時，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標，開始預備，一點一滴的積累，促成你最終目標的實現(xiàn)。如今想起來，我的大一還真是迷茫遺憾啊，所以大家要吸取我的教訓啊，什么計算機證，各種資格證啊，等等你感興趣的，你如今就完全可以著手預備并把它拿下，不要非拖到大二大三，因為那時你還有那時的任務。

說了這么多，只是我個人感悟與想法，僅供大家參考。最終祝福大家有一個充實開心的大學生活，感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇11

"一個真正懂得學習的人，肯定會有他(她)自己的學習方法。'

這是我的一位老師說的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候仔細聽老師講課，作業(yè)要按時完成，肯定要復習好當天的學問，因為"溫故而知新'，除了復習，還要預習好第二天要學的學問。

"不懂就要問!'假如遇到不懂的問題，我想很多同學都會上網(wǎng)找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網(wǎng)查找答案，而是先自己思索一下，假如真的不會，我就問老師、家長或同學。

我還會多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

在六年的學習中，我始終都離不開"五多'："多看'--看書，"多問'--遇到不懂的問題要刨根問底;"多聽'--聽英語，"多說'--多與別人交談;"多寫'--寫作文、日記。

很多同學都問我，我讀書的秘訣是什么。其實，我覺得學習的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學、敬重老師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員!

隨著年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將小學畢業(yè)了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝福全部的同學都能取得好的學習成果報答我們的老師、家長，也期望六年級全部的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得說出來與我溝通、探討與共享!

我的演講完畢，感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇12

從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告知我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，你想知道我的自學方法嗎?其實很簡潔，也很有效。

在語文方面自學，就是每天寫完作業(yè)以后，翻開語文書，讀一讀明天要學的內(nèi)容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然后在書上注音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時仔細聽自己不理解的詞語，聽明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習作可以派上用場。

在數(shù)學方面自學，就是每天寫完作業(yè)后，翻開數(shù)學書，先看一看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽課，這樣學習起來就很輕松了。

自學是一種很效的學習方法，他能使學問記得更扎實了，成果自然也就提高了。

同學們，聽了我的介紹，你也肯定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼："我會自學，我能行'!

學習閱歷演講稿精品篇13

大家好!

期中考試結(jié)束了，同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆"早知今日，何必當時'呢?然而，很多事情都是一樣的，要想到達事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么閱歷，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學得比較得心應手，所以我今日就拿它來做個例子。對于語文，我主要留意兩個方面，一是古詩文，二是作文。

古詩文重點在于閱讀，所謂"書讀百遍，其義自現(xiàn)'。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出的寫作目的和他的情感。

在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我肯定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙表達自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)覺原來自己也是可以當作家的。

我想，別的科目應當也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思索方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比方數(shù)學，有些人確定會想，以后工作用得到嗎?確定用不到，莫非會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思索一個問題，如何去解決問題而已。

在考前，復習是我們必要做的一件事。很多同學平常沒有仔細學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設想?？催^地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的，假如那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不行少的，它可以穩(wěn)固你的學問，也可以彌補你的過失，從而使你更有信念地去面對考試。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最終也只落得一個大專。考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最終成果會是怎么樣?？记傲粢庑菹⒑?，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充足的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立即投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔憂，因為既然是難題，那就確定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。

其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是肯定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不肯定是件壞事，或許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決方法，也或許可以作為你下一次考好的一個動力。最終，我用李白的一句詩來結(jié)束今日的講話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

學習閱歷演講稿精品篇14

各位老師、同學們：

學習歡樂，歡樂學習。

學習就像一杯濃濃的咖啡，只要你能認真口味，就能體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜，需要你自己感受。

歡樂在于方法，在于看法，在于勤奮。我的學習公式便是：勝利=正確的方法+正確的看法+勤奮。

對學習有正確的看法是歡樂的前提，看法決定一切，詳情決定成敗。做一件事勝利于否，看法占著不行估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習，不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè)，這樣的結(jié)果只會事倍功半，對學習無益。我們應當端正自己的看法，以歡樂的心態(tài)接受這個任務。

正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成果，好的學習方法是勝利的一半。首先，我覺得我們應當注重積累注重詳情，要擅長提出問題。蘇格拉底曾說過："我的聰慧在于我的無知。'這就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個問號，多提幾個為什么。其次，我們應當學會總結(jié)歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起，再認真觀看得出規(guī)律，方便以后做題。最終，我覺得我們對各科安排時間要勻稱。自習課不能一味地做哪一門的作業(yè)，而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現(xiàn)偏科，而不會提高自己成果。

勤奮是取得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才，被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。假如只靠聰慧的頭腦而不努力，也決不會取得優(yōu)秀的成果。所以勤奮要求我們要抓緊時間，少說廢話，努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈，鍥而不舍。

當然考試要想，考試時的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最正確狀態(tài)，才能發(fā)揮出自己最好的水平?？荚嚱Y(jié)束后，即使沒有，也不能整日沉醉在自悲中。自信猶如人生大廈的根基，失去它，人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持，信任自己是最好的。

學習到處表達歡樂。收獲的歡樂，勝利的歡樂。我們要快歡樂樂地學習。最終送同學們一句話：善始善終，終能勝利;愈挫愈勇，方為英雄。

感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇15

大家好，我是初二*班的。很榮幸有機會在這里和同學們共享我的學習閱歷。

我的學習方法其實很一般。

首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最終。夢想是動力的來源。你期望你的將來是什么樣的呢？假如根據(jù)本來的腳步和進度走下去你的將來會是你想要的嗎？如今的你已經(jīng)拼盡全力問心無愧了嗎？對于這幾個問題有些人已經(jīng)很篤定，而另一些人或許還很茫然。許多人其實都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無動于衷。下定決心去做，就不會輕易動搖。

樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內(nèi)心就不知道要去哪。心里要有一個明確的方向，并且把一個成果比你好的同學當做學習上的目標和典范，每次考試就要想著要超過她，以此激勵自己。成果上相互比較，學習上也可以相互請教。這樣不僅能提高成果也可以建立和諧的友情。兩全其美，何樂不為？

學習沒有捷徑，需要刻苦努力來輔助自己。一位高中老師曾告知我，初中需要的其實是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進步并不是難事。我并沒有學霸的好腦子，所以需要課后的努力。

課上不懂的問題，課下肯定要問，假如不好意思問老師，也可以問四周的同學。這是一個很好的提升成果的方法。針對自己的弱項購置一些練習冊，每天寫完作業(yè)花半小時到一小時的時間寫一些練習，不僅穩(wěn)固了當天的上課內(nèi)容，還會讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背，有些同學不想花費時間背，但是英語需要積累，今日不背明天不背，到了期末就會發(fā)覺有一大堆的東西都不會。如今你做別人不愿做的事，以后你就能做別人不能做的事。

對于副科，或許許多同學已經(jīng)習慣在期末用力背老師發(fā)的復習大綱，認為這樣也可以拿高分?？墒侵锌疾煌?，老師也不知道會出什么樣的題目，整本書都是重點，莫非你要全部背下來嗎？所以，不要依靠復習提綱，從如今開始努力地聽好每一堂課。

此外，可以找一些勵志的句子，貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的'時候，讓這些句子成為自己的動力。初二下是一個很關鍵的學年，這學期許多同學都開始努力了?？吹竭^一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊就會馬上被甩在后面。當你停下來休息的時候，不要遺忘別人還在奔跑。這種警惕性永久不能松懈。

成果雖然不能代表一切，但已經(jīng)基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無限的，如今開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生于深海中的魚族，若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。

感謝大家！

學習閱歷演講稿精品篇16

學就是為了用。假如連它是什么都不知道，怎么會用呢，怎么可能用得更好?就比方用電腦，編程高手學什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅(qū)動人去以不同的方式主動應用。人能夠從應用中發(fā)覺自己的缺乏，并準時地把缺陷補上。為了用而學，往往能夠提高學習的主動性。

同時，學不僅僅是為了用。用往往是操作技術，是問題解決的具體方法。假如僅僅只會用，停留在具體的應用上，他可能是仿照來的，不行能有創(chuàng)造。他的適應能力也很差。我喜愛用系統(tǒng)學習法的理論基礎來解釋這一現(xiàn)象。世界是改變的。不單是自然環(huán)境起著改變，社會環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動態(tài)的問題需要以動態(tài)的方法加以解決。假如一個人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W體系化，提純出來，以新的、獨特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些學問，他所學到的，永久都只是過去，他的操作技術，也只是針對過去，而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存，他的位置也只會越來越低，對于整個社會而言價值越來越小。

我始終強調(diào)學習方法的提煉和升級。一方面，某些科學的學習方法是可以通過學習和強化訓練得來。學問是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學習方法總結(jié)出來也是一種可以傳授的學問。另一方面，學習方法必需經(jīng)過實踐感受和思索，與人的獨特相結(jié)合，做好度的把握。那些看了交通規(guī)則，聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學習和做其他事情沒什么太大的區(qū)分，都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學不好的。

人必需明確自己想學的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實都是為了到達這些目標創(chuàng)造條件。學問的積累不過是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。

我還強調(diào)的是自信。信念能夠讓人堅持。我始終都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得勝利，獲得自我實現(xiàn)的巔峰體驗。我以自身的經(jīng)受證明了先天的聰慧在一個人的成長過程中并不重要。后天因素決定勝利。

我常對咨詢者說，沒有自覺，沒有信念，那么什么學習方法都沒有用。

只有自覺，才能夠?qū)Ｐ?。特殊是在強化學習的過程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動，離開了自覺，只可能什么效果都沒有。

信念才能夠堅持，才可以突破自己在長期的迷失中形成的心理障礙，比方學習恐懼，缺乏耐煩等等。

我們需要以不斷的小的勝利來積累信念。

學習閱歷演講稿精品篇17

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好!今日我演講的題目是《看法決定一切》

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長學問、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必需認識和學會的問題。

學問像海洋那樣寬闊，像大山那樣雄偉。一個人無論天資多么高，精力多么充足，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不行能把全部學問學都學會。有的同學總想學到一切，他們期望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告知我們：這是不行能的!我們必需從第一步做起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個寬闊的大海、攀上那座雄偉的大山。

學問的學習，單靠仔細聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但假如有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說："受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮'，也就是這個道理。

學習方法是學習時采納的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。把握良好的方法是很重要的事，但又不是一件簡單的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而把握學習的主動權。所以，學習方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

"凡事預則立，不預則廢。'智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。

看法決定一切!同學們，讓我們從如今開始，喜愛學習，樹立正確的學習看法，一步一個腳印，那你肯定會收獲頗豐!

我的演講完畢，感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇18

把握科學的學習方法一：

要有明確的目標

無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習主動性就越高;目標越雄偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越頑強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要附屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要依據(jù)一個人的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習主動性也會受到打擊。

把握科學的學習方法二：

把握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不管是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必需背誦，以形成習慣。再就是依據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶堅固，才能取得最正確學習效果。

把握科學的學習方法三

抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。

預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要依據(jù)實際狀況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培育一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。

復習：復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步穩(wěn)固、把握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。

學習閱歷演講稿精品篇19

各位領導，老師，友愛的同學們：

大家下午好！

我是來自6班的，通過這次半期考試，我挑出了幾個考的比較好的學科，總結(jié)了學習這幾科的學習閱歷。

一、數(shù)學：

數(shù)學對于許多同學來講是個很困難的學科，尤其是我們這學期學的函數(shù)。其實我開始學函數(shù)的時候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡潔的題都要想半天。其實，學函數(shù)最重要的就是畫圖。可以這么說，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們常常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點的題，比方用待定系數(shù)法解題，正比例和反比例相結(jié)合一類的，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀懂題，題上說的成正比列，就寫個正比例，未知數(shù)就用字母，反正這一類的題到最終都要用代入法，消元之后就只剩下計算了。

二、物理：

物理和數(shù)學一樣，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象，那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不肯定要畫在紙上，你假如覺得你的想象力較強，你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數(shù)據(jù)，只要明白了原理，依據(jù)原理找到對應公式就行了。但在這之前，你得把全部的公式概念記住。

三、英語：

嫻熟單詞和句型是學好英語的重點。假如只顧著把單詞把握好，那么在造句子時，雖然單詞都會，可不熟識句型也無濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。至于英語課文，不用死記硬背。我個人覺得，背不了課文沒關系，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增添語感。聽英文歌曲，可以提高學習英語的興趣。書山有路勤為徑?？偠灾瑢W習最重要的還是勤奮。數(shù)學和物理要勤做題，英語和語文要勤看書，多記。背誦科目就更要多背了。

最終，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成果！

我的演講完畢，感謝大家！

學習閱歷演講稿精品篇20

大家好!我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此特別感謝院領導主辦這次的學習閱歷溝通會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參與這次學習閱歷商量會，借此我也發(fā)表一下自己的看法!

先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他最終老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自由的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自由生活，他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬敞的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最終死在這棵樹下。

我不是要把我們比作騾子，那樣似乎有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣，并且被這些習慣所左右，毫不猶豫的根據(jù)自己的習慣去做事情。譬如我們始終都在校內(nèi)里讀書，可能學校生活對于我們來說，就是一種習慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，假如僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠，很難成為一位藝術家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊許多朋友如今都在經(jīng)受著這樣的苦痛，所以，我想說的第一點就是，趁著如今還來得及，請同學們肯定、肯定、千萬千萬找個清靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并肯定依據(jù)自己如今的意愿和四周客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個準備，能做怎么樣的一個準備，權衡之后給自己一個清楚的將來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應當是要涵蓋大學四年，然后就根據(jù)計劃去做，不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要始終是向著目標，確定是會有很大收獲的。

凡事預則立，你假如真的有想法要讓自己成為一個杰出的角色，那么就培育自己養(yǎng)成良好的習慣，因為我始終比較信任：習慣是決定命運的關鍵。

有了培育好習慣的準備，具體怎么實施，這應當才是最重要的。我想，通過前面的思索，假如你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造，那么這其實是當前特別理想的一條路，既能滿足自己的志向又是如今社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

下面我就把自己的一個粗略的學習支配說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活也許的作了一個準備--大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有許多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成果不是特殊理想，不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特殊挫敗，只是想堅持到學年末再看，結(jié)果呢?第一年的成果就基本上到達自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余，我也參與了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面的確做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，不過我信任這些都是以后的財寶。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學習上略微有些放松了，這也是我到如今比較懊悔的一點，依我如今的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，信任對我如今的幫助會更大。

從前面三年的經(jīng)受，我一年總結(jié)一句：

1、學學問要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學學問是很必要的，我是覺得，假如你真是認仔細真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些學問可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新學問，這是事半功倍的付出，很值得。

2、可以在學習之余做適當?shù)恼{(diào)整，畢竟大學生活應當是豐富的，更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說，似乎太殘酷了點，但有一點必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要還有目標在心中就會有期望;

3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，依據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習支配給大家念念可以供大家參考一下......其實我覺得如今來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，不過其實在如今看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài)，特殊是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己誠心的慶賀一下，因為我始終都信任，一個人假如能夠仔細的去做一件事，那他肯定是勝利的!

學習閱歷演講稿精品篇21

敬重的：

數(shù)學是珍貴的科學財寶，我們生活中都離不開它，并且都要以它為裁體，努力去培育思想能力、表達能力以及工作各方面的能力。目前，我們學的還是最最基礎的學問。

平常，對數(shù)學很感興趣，很喜愛數(shù)學，考試、做題目時自然不會成問題，但是有時回由于馬虎的問題，導致分數(shù)不理想。那么，怎樣才能讓成果穩(wěn)定，不出現(xiàn)細小的錯誤呢?依我看，可以實行以下方法：

一、考試的前一天晚上，進行有效地復習，把一些基本的數(shù)學書上的概念多背背，做一些復習資料。[百范文]

二、平常上課要用心聽講，主動動腦，大膽發(fā)言，把老師所說的重點內(nèi)容牢牢記住，不懂就問，提高課堂效率。老師提出的留意點應當認真聽清，考試時多多留意。

三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見多了，考試時碰到類似的題型就會很有把握。

四、考試時要仔細認真，看清題目，計算仔細，遇到不會做的題目時要鎮(zhèn)靜冷靜，認真進行分析，假如實在想不出，要抓緊時間，先把這道題目空著，接著做下面的題目，等把全部題目都做完了再回過來做。

如今，我們有些同學總被那沒完沒了的大考小考所困擾，一次沒考好就失去了信念，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見的現(xiàn)象。要想使這種現(xiàn)象不存在，首先就要自己分析考砸的緣由，仔細吸取教訓，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。

數(shù)學，就要多聯(lián)系、多思索、多實踐、多探究，假如碰到了一些不會解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐煩地揣摩、分析，或者和大伙們在一起滔滔不絕地商量。

數(shù)學，充滿了和諧優(yōu)美的定理，把往日的閱歷都牢牢記住，多動腦筋，勇于探究，大膽認真，在大地的每一寸土地上查找數(shù)學無窮的樂趣，勤奮努力地去學好數(shù)學!

感謝大家!

學習閱歷演講稿精品篇22

大家好，我們今日講的東西可能會有相互沖突的地方，所以僅僅是提供一個參考。我們今日想講學習，那么首先我想讓大家思索一個問題：你覺得怎么樣才能讓學習更有效率?或者現(xiàn)實一點說，怎么樣才能取得好成果?大家不用回答，自己在心里面想，你的第一反應是怎么看的?可能有的人會說，一個音樂家可以給我答案，因為他叫貝多芬嘛，也有的人可能會說，要多刷題什么的之類，還有許多人我估計是這樣子的：當我問這個問題的時候你們不知道答案是什么，也就是說你們的