應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇1

隨著夏季的來臨，防溺水教育成為學(xué)校安全教育的重要任務(wù)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的防溺水安全教育，不斷增添全體學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，預(yù)防并杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。4月24日上午，來安縣永陽小學(xué)20__年防溺水安全教育和應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校報(bào)告廳舉行，全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表參與了活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校紅十字會(huì)應(yīng)急搶救培訓(xùn)老師向全體師生及部分家長(zhǎng)普及了防溺水安全教育學(xué)問，并現(xiàn)場(chǎng)演示自救、自護(hù)方法。演示場(chǎng)景通過電子白板投屏的方式適時(shí)在LED大屏上播放，在超清大屏上同學(xué)們對(duì)“開放氣道、胸外按壓、人工呼吸〞每一個(gè)詳情的操作方法都能夠看得見、學(xué)得會(huì)。在反饋環(huán)節(jié)，每一個(gè)上臺(tái)的學(xué)生都能夠清晰的回答老師提出的問題，并正確操作搶救流程。整個(gè)培訓(xùn)過程學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，主動(dòng)互動(dòng)，踴躍體驗(yàn)，培訓(xùn)會(huì)獲得預(yù)期的效果。

本次活動(dòng)讓學(xué)生深入地了解防溺水的重要性，進(jìn)一步增添學(xué)生在危險(xiǎn)狀況下的自我愛護(hù)意識(shí)和本事，讓學(xué)生堅(jiān)固樹立起安全第一、珍愛生命的思想，助力學(xué)生健康安全成長(zhǎng)。

據(jù)悉，學(xué)校還通過班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、致家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、發(fā)放防溺水閱讀手冊(cè)的方式加大防溺水宣揚(yáng)教育力度，讓防溺水深入人心，筑牢安全屏障。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇2

20xx年2月4日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進(jìn)行通報(bào)?？h衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急搶救能力，提高急、危、重病人的搶救勝利率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

醫(yī)務(wù)科主任首先宣讀了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報(bào)，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失，急救意識(shí)、技能嚴(yán)重缺乏，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治；二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范，設(shè)備配置簡(jiǎn)潔，且無固定醫(yī)務(wù)人員〔均靠各科人員輪轉(zhuǎn)〕，未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務(wù)人員基本搶救學(xué)問培訓(xùn)未取得實(shí)效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。

急診科主任對(duì)全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、急救的原則；

2、生命體征的改變；

3、急救常用操作；

4、心肺復(fù)蘇留意事項(xiàng)；

5、生命支持等。

副院長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)“三基三嚴(yán)〞學(xué)習(xí)，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對(duì)急救力量薄弱的科室要開展定期指導(dǎo)，全院職工人人都要把握相關(guān)急救學(xué)問，全面提升院內(nèi)急救能力。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇3

為深刻汲取中小學(xué)生溺水淹亡事故教訓(xùn)，切實(shí)愛護(hù)廣大學(xué)生生命健康與安全，樂山市開展了全市中小學(xué)校防溺水安全輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)，我校盧老師有幸參培。

10月11日，返校后盧老師結(jié)合市上培訓(xùn)，開展一場(chǎng)“防溺水安全學(xué)問暨應(yīng)急搶救學(xué)問專題培訓(xùn)〞活動(dòng)，結(jié)合身邊一個(gè)個(gè)令人痛心的溺水身亡案例，給同學(xué)們講授預(yù)防溺水安全學(xué)問以及在愛護(hù)自身安全的狀況下如何正確有效開展救人的措施。

通過此次培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了龍小學(xué)生防溺水安全常識(shí)，普及防溺水搶救學(xué)問，提升應(yīng)急技能和自救互救能力。生命至上，安全第一，龍沱小學(xué)將繼續(xù)扎實(shí)有效地開展預(yù)防溺水教育工作，為學(xué)生生命安全保駕護(hù)航。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇4

隨著學(xué)校復(fù)學(xué)，預(yù)防溺水事故發(fā)生又成為我們的頭等大事，我們?cè)撊绾伪荛_悲劇發(fā)生，遇到溺水同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎么辦，“防溺水〞安全學(xué)問這節(jié)必修課每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。在近日，佛山小學(xué)邀請(qǐng)縣游泳協(xié)會(huì)教練，給孩子們上了一堂生動(dòng)形象防溺水學(xué)問暨應(yīng)急搶救技能培訓(xùn)課，增添學(xué)生水域安全防范意識(shí)，普及防溺水安全學(xué)問，提高自救互救能力，最大限度降低學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

教練們邊講解邊演示操作，進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)的學(xué)問，學(xué)生們不僅把握了現(xiàn)場(chǎng)急救的基本技能，同時(shí)還在寓教于樂中模擬體驗(yàn)遭受溺水時(shí)如何自救以及在自我愛護(hù)的前提下，如何搶救他人。

最終還組織師生開展《珍愛生命，預(yù)防溺水》宣誓，加深了學(xué)生對(duì)防溺水學(xué)問和急救技能的理解和把握。

防溺水“六不一學(xué)會(huì)〞的宣誓:

“不準(zhǔn)私自下水游泳或擅自與他人結(jié)伴游泳;

不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的狀況下游泳;

不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳;

不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無搶救人員的水域游泳;

遇見有人溺水，不準(zhǔn)盲目下水施救;

學(xué)會(huì)游泳救生，把握基本生存技能。〞

此次防溺水安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增添了學(xué)生的安全意識(shí)，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的牢固屏障，師生們把握了很多防溺水的相關(guān)學(xué)問與技能。讓我們手牽手、肩并肩，打贏防疫防溺安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇5

隨著酷熱天氣的到來，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增添學(xué)生的安全意識(shí)，保障孩子的生命安全，避開溺水事故的發(fā)生，東川一小20__年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書館服務(wù)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，開展了珍愛生命預(yù)防溺水安全教育及防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了安和游泳俱樂部教練員巫永林為我們?nèi)熒M(jìn)行了“防溺水安全學(xué)問〞培訓(xùn)。巫教練作為全國(guó)游泳冠軍，原中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，從專業(yè)的角度為同學(xué)們進(jìn)行了防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)全體師生在防溺水方面做出了以下八點(diǎn)要求：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的'道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊，壩塘邊玩耍，不撿落入水中的物品，不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，必需要在大人帶著下方可去游泳。

四、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免溺水。

六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長(zhǎng)。

八、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

通過開展本次內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)，使廣大師生樹立防溺水安全意識(shí)，把握防溺水安全學(xué)問，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避開溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇6

為進(jìn)一步增添全體師生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)搶救能力，4月29日紅星試驗(yàn)小學(xué)特邀請(qǐng)藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員為全校師生開展了一場(chǎng)防溺水專題教育宣教活動(dòng)。他們通過學(xué)問講座、情景演練、模擬互動(dòng)等形式進(jìn)一步深化了學(xué)校師生對(duì)防溺水學(xué)問的理解和把握，增添了他們的防溺水意識(shí)，提高了他們的防溺水能力，為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)提供了保障。

隨后，藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇的講解，指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)急救方法和急救原則。

最終，龔?fù)l(fā)副校長(zhǎng)就五一放假期間的疫情防控、交通安全等安全要求進(jìn)行提示與強(qiáng)調(diào)。

祝愿全部師生及家長(zhǎng)朋友假期開心，平平安安！

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇7

為切實(shí)落實(shí)國(guó)家“雙減〞政策，進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水及安全搶救教育，增添學(xué)生的安全意識(shí)，2月28日，由泰和縣紅十字會(huì)與螺溪鎮(zhèn)紅十字會(huì)共同舉辦的兒童安全教育(防溺水及安全搶救)項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)在螺溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行。

培訓(xùn)中，來自泰和縣的專業(yè)游泳教練結(jié)合自身豐富的實(shí)踐閱歷與身邊的實(shí)際案例，給該校學(xué)生講解了防溺水學(xué)問及施救的要領(lǐng)并示范，講解了救生圈、救生衣、救生條等專業(yè)