《小蝸牛過四季》繪本故事分享

小蝸牛過四季大班科學&語言師幼談話，請幼兒回顧已有經驗說說四季的主要特征?！荒暧心膸讉€季節(jié)？（春夏秋冬）——每個季節(jié)有什么特別的景色？備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）——一年有哪幾個季節(jié)？——每個季節(jié)有什么特別的景色？備課頁播放故事音頻及圖片《小蝸牛過四季》，引導幼兒感受故事中四季的典型特征。1.播放故事音頻及圖片《小蝸牛過四季》第一、二段?！∥伵３鲩T前是什么季節(jié)？（春天）——春天的小樹林是什么樣子的？（樹葉發(fā)芽了）——小蝸牛在樹林里看見了什么景色？和媽媽說的一樣嗎？（小樹林里長滿了碧綠的葉子，地上長著野草莓；不一樣）——這時候是什么季節(jié)？（夏天）小結：春天到了，樹林里的樹發(fā)芽了；夏天到了，樹林里的樹長滿了碧綠的樹葉，地上長著許多野草莓。（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）蝸牛媽媽對小蝸牛說：“春天來了！到小樹林里去玩吧，樹葉發(fā)芽了?！辈シ殴适虏シ殴适滦∥伵Ｅ赖煤苈苈?，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹林里的小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多野草莓呢?！蔽伵寢屨f："哦，已經是夏天了！快去采幾顆野草莓回來吧?！?.播放故事音頻及圖片《小蝸牛過四季》第三段?！∥伵３鲩T摘草莓，在樹林里看見了什么景色？（樹葉全變黃了，地上長著蘑菇）——這時候是什么季節(jié)？（秋天）小結：秋天到了，樹林里的樹葉全變黃了，地上長出許多蘑菇。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）播放故事小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了?！眿寢屨f：“哦，已經是秋天了！快去采幾朵蘑菇回來吧?！?.播放故事音頻及圖片《小蝸牛過四季》第四段?！∥伵３鲩T采蘑菇，在樹林里看見了什么景色？（樹葉全掉了，地上蓋著雪）——這時候是什么季節(jié)？（冬天）小結：冬天到了，樹林里的樹葉全掉了，地上覆蓋著厚厚的雪。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）播放故事小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了?！蔽伵寢屨f：“哦，已經是冬天了！唉，你就躲在家里過冬吧！”播放故事視頻《小蝸牛過四季》，請幼兒完整欣賞，引導幼兒了解四季的輪回順序?！∥伵Ｊ前词裁错樞蜻^完了四季？——冬天過后是什么季節(jié)？——這時候小樹林會出現(xiàn)什么景象？小結：小蝸牛按照春、夏、秋、冬的順序過完了四季，冬天過后，還是春天，這時候小樹林的樹葉又會重新發(fā)芽。一年中，四季就是按照這個順序不斷重復變化，這就是四季的輪回。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）點擊圖片播放視頻；若無法播放，請使用附帶的視頻文件組織幼兒表演故事，感受故事中的四季之美。1.引導幼兒復述故事中描寫四季的句子?！阏J為哪個季節(jié)的小樹林最美？為什么？——試著用故事中的句子說一說。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）——哪個季節(jié)的小樹林最美？——用故事中的句子說一說。2.師幼共同表