關(guān)于社會實踐活動方案7篇

關(guān)于社會實踐活動方案7篇關(guān)于社會實踐活動方案篇1各學(xué)院團委：為加強我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情;同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20_年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：一、招募對象及要求招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生(原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明)。招募要求：1.關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。2.有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。3.有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。4.有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。5.學(xué)生需回到母?；蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進行宣傳。二、報名及選拔方式有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20_年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后(原則上每個學(xué)院不超過50名)，于20_年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。三、有關(guān)說明1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。關(guān)于社會實踐活動方案篇2一、活動背景尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關(guān)注。在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。二、活動主題志愿服務(wù)敬老院三、活動目的1、對敬老院①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。2、對實踐人員①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;④同學(xué)們走出校園，走進社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。3對晨暉社①弘揚晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;②宣傳晨暉社。4、對社會①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。四、活動時間_年6月23日-_年7月3日五、活動地點敬老院六、活動對象敬老院院內(nèi)老人七、活動流程(一)活動前期策劃準備1、活動會議的開展(1)安排人員，負責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。(3)進行活動前的準備，活動物品的購買等。(二)活動時間及內(nèi)容安排6月24日初步交流(1)到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。1、日?；顒?1)早上鍛煉或與老人散步;(2)老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進行;(3)每日的活動記錄;(4)晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結(jié)，和下一階段工作的布置;(5)協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。2、實踐中的小活動6月25日-6月29日才藝大比拼(備注(1)隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員;(2)每隊組成后自行商議小隊名稱，設(shè)計小隊logo，作為小隊代表標(biāo)志;(3)每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定;(4)每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎(chǔ)分，最后勝出的一組有獎勵。)①折紙小游戲以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi))，進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。②“你出我猜”五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊標(biāo)志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。③一句話故事接龍五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。④“定向運動”原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條)，停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應(yīng)懲罰。⑤其他小活動等6月30日心愿大實現(xiàn)讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。3、調(diào)查實踐(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查問卷調(diào)查：①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因②老人們的身體狀況與精神狀況③老人們的生活狀況以及生活條件專項采訪：①老人們對自己生活的感想②老人們對進養(yǎng)老院的看法(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;③社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。八、任務(wù)分配1、活動前：采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。2、活動中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。九、經(jīng)費預(yù)算1、彩紙五疊，共10元;2、獎品和小禮物，共50元。(經(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)十、活動要求1、整個活動中：(1)不要太熱心，考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。(2)注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。(3)要有耐心，懂得傾聽。(4)個人物品照管好。(5)禮貌，敬語、尊稱不能忘。(6)一些過于私人的問題，盡量不要涉及。(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。(8)我們?nèi)?，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。(9)注意老人的身體健康狀況。(10)老人常見心理問題，及解決方法。2、活動過程前(1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;(2)注意安靜;(3)注意禮貌;(4)安全第一。3、活動過程中(1)活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況;(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況，注意休息;(3)活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。4、活動過程后(1)詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善;(2)進行小結(jié)①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應(yīng)，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;②開展小會，活動當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配;③調(diào)查人員負責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);④每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關(guān)注;⑤負責(zé)人做好每天團隊日志，并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。關(guān)于社會實踐活動方案篇3活動目標(biāo)和要求：1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。2、教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變?；顒佑媱潱?一)安全教育：1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。學(xué)生實踐探索活動：在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。活動建議：1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。作業(yè)設(shè)計：找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。關(guān)于社會實踐活動方案篇4一、活動主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采，三篇大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書。二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。三、活動團隊：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)五、活動準備：1、全團分為10個組，選出10個組長。2、經(jīng)費：350(人)×10(元)=3500元六、活動流程：1、1月24日——活動培訓(xùn)①團員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。③組長對組員進行活動培訓(xùn)。④當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)①團員于早上8:30在金地球集合。②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。③當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動①團員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢前往小組對應(yīng)村(對五個村進行采訪，兩組對應(yīng)一個村)，采訪村支書。③下午1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。④當(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束。4、1月27日——籃球友誼賽①團員于下午1:30在金地球集合。②下午2:30，籃球賽正式開始。由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。③獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。③評比方式：抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。5、1月28日——總結(jié)①團員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢趕往小學(xué)，在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團長對此次活動作總結(jié)。“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書活動意義：本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個高考經(jīng)驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對其學(xué)習(xí)及計劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢而進一步奮斗，規(guī)劃方案《三篇大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書》。同時，也給鮀浦在校大學(xué)生一個回報母校，回報家鄉(xiāng)的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。關(guān)于社會實踐活動方案篇5為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在_年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：一、實踐活動主題培養(yǎng)四種能力提升專業(yè)素養(yǎng)二、實踐活動內(nèi)容(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)2、到村委會服務(wù)，體驗工作3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。要求：1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;6、字數(shù)為_字以上(二)組隊參加學(xué)院_年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽為進一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。要求：1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;126、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。7、字數(shù)為5000字左右。(三)組隊參加_年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。要求：1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。4、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)a4紙版式打印(創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。5、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。三、活動要求1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608.2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。5、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)，并于_年3月5日統(tǒng)一交系分團委。四、活動表彰：本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：一等獎：2名100元二等獎：5名50元三等獎：10名30元獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!關(guān)于社會實踐活動方案篇6一、活動主題：親近綠色自然感受綠色文明二、活動目的：為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘五、活動安排：07：15—07：45：集合，進行活動前動員教育08：00—11：00：參觀深圳仙湖植物園按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園，通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物，感受獨具特色的古生物博物館。11：00—17：00：深圳西沖海灘在海邊進行燒烤活動，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動。分組在沙灘上進行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;六、活動組織：為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力，大隊部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實踐活動，開展征文、攝影、書法繪畫系列活動，具體如下：1、“我和大自然”征文比賽;⑴分組：分1年級、2—3年級、4—6年級三組。5篇)

⑵要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師。(每班5篇)⑶設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。2、“快樂春游”攝影比賽;⑴要求：以班級為單位，4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊部黃文娟老師。⑵設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;⑴分組：分1年級、2—3年級、4—6年級三組。⑵要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師。(每班書法、繪畫作品各⑶設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。關(guān)于社會實踐活動方案篇7為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在_年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：一、實踐活動主題培養(yǎng)四種能力提升專業(yè)素養(yǎng)二、實踐活動內(nèi)容(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)2、到村委會服務(wù)，體驗工作3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。要求：1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;6、字數(shù)為_字以上(二)組隊參加學(xué)院_年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽為進一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。要求：1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁